第三章 研究方法
第二節 研究對象
國
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一同建構意義。
第二節 研究對象
一、
選擇研究對象與招募受訪者
根據PTT 站方於 2011 年 2 月的使用者年齡統計資料顯示，鄉民的平均年齡 為25 歲。17創市際市場研究顧問在2014 年的調查報告中指出，PTT 的使用者以 20 至 34 歲的比例最為顯著（創市際市場研究顧問，2014）。雖然 PTT 從成立至 今已二十年，但是PTT 使用者的平均年齡仍維持在二十五歲左右，可見得學生 族群一直存在。本研究目的在研究鄉民的PTT 使用經驗，並探討其沉浸的可能 原因，考量到深度訪談法需仰賴受訪者回想使用經驗，而學生族群相較非學生族 群有較多使用PTT 的時間，可能有更豐富而細緻的閱讀與發言經驗可以分享，
因此本研究選擇以學生族群作為研究對象。
本研究的研究對象為PTT 的重度使用者，然而目前並無區分網路使用者使 用程度的統一標準，而網路成癮的量表基本上是以上網時數與時段來判定，未必 適合解釋鄉民的PTT 使用程度。因此，研究者根據自身使用 PTT 的經驗以及觀 察鄉民在PTT 裡的使用習慣，定義 PTT 的重度使用者具有以下特徵：（一）自覺 是熱愛使用PTT 的鄉民；（二）每次使用電腦都會上 PTT，打開手機的第一或第 二件事是上PTT，且一天登入多次；（三）平常固定看至少三個在熱門看板第一 頁的板；（四）半年內曾在熱門看板發文或回文；（五）平常習慣在熱門看板推／
噓文；（六）一年上站次數平均有兩百五十次左右；（七）PTT 為接收資訊的主要 媒體。
符合上述PTT 重度使用者的特徵，即為本研究之研究對象，而為求增加受 訪者的異質性，研究者再考量可能影響使用經驗的變項進行立意抽樣。因此，並 未嚴格限制受訪者的發文、回文與推、噓文次數，受訪者可能因有特殊使用經驗 而入選參與研究。考量的變項包括受訪者的年齡、學歷、使用PTT 的年資，以 及使用習慣，像是發文的頻率與類型等。由於性別因素可能只影響鄉民會不會瀏 覽特定看板，而本研究希望能找到擁有不同使用經驗的受訪者，因此並無特別以
17 PTT 站方於 2011 年 2 月 23 日起即不再提供使用者年齡資料。
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佈在NCCU 板、NTU 板、graduate 板、Gossiping 板、Boy-Girl 板上，邀請符合 資格並有意願接受訪談的鄉民透過PTT 站內信或 E-mail 向研究者報名。有部分‧ 國
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J 女 22 碩士 10 年 1201 以前：八卦、黑特、西斯、萬華板 現在：marvel、科技／數位類看板 K 男 23 碩士 9 年 279 以前：八卦、joke、黑特、棒球、
Womentalk；現在：八卦、NBA L 男 26 碩士 8 年 159 以前：八卦、joke、黑特、笨板
現在：八卦
表二：受訪者的PTT 使用概況
受訪者 PTT 使用概況
A 原本不常上PTT，後來才漸漸習慣每天逛板。她的發文數不多，會使 用匿名帳號發文，更多時候她是看板裡的潛水者。
B 會在八卦板上發廢文，也喜歡利用推噓文來回應他人。
C 平常多為潛水，偶爾推文或發文，有文章被推爆的經驗。
D 使用年資最少，認為觀看PTT 的文章，以及發文或以推文回應他人是 相當紓壓的活動。有文章被推爆的經驗。
E 擔任某學校板的板主，會使用分身發文或推噓文。只要使用電腦，就 會一直開著PTT。有文章被推爆的經驗。
F 常在八卦板上發廢文，也喜歡利用推噓文來回應他人的廢文。
G 最初使用PTT 是為了看電玩攻略，後來對 PTT 裡與政治相關的文章 更感興趣。
H 大學與研究所時期皆主修歷史，他在PTT 裡的發文或推文，多是針對 與歷史相關的話題。
I 有文章被推爆的經驗，並且該篇被電視新聞報導。
J 從國小就開始使用PTT，曾經是 PTT 的重度使用者，但是現在多是利 用臉書來打發時間。
K 曾經會從早到晚掛在PTT 裡，現在幾乎不發文也不推文，且通常只看 20 推以上的文章。
L 以前常上PTT，也會和鄉民筆戰，現在多在臉書上發文，以及與朋友 交流想法。