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第一章 緒論

第三節 研究範圍

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程代號為I1-I3,即介於 B1 至 B2 程度,學習者應具備之華語能力與使用教材為:

約有1400-1800 個華語詞彙與 100 個華語句式量之應用能力,能聽得懂日常生活 中簡單對話與廣播,溝通並描述日常事物,閱讀不同主題文章時能利用上下文推 敲詞義與句式,書寫簡單之書信、感想、便條、故事等;使用實用視聽華語第二 冊第十二課到第四冊第十四課。

第三節 研究範圍

文化教學的內容相當廣泛,不同類別已有諸多前人研究的積累。而本研究係 以跨文化為主題脈絡,藉重習俗傳說的故事性與內含豐富的文化意涵,加上民俗 文化與生活貼近的性質。研究範圍可分為前置作業、教材與教學設計、教學實驗 三大範圍。首先,從臺灣已出版的所有華語文教材中搜尋出含有民間故事主題者,

再篩選出具有故事性與情節之教材,作為編寫教材時的參考依據。當中若主題符 合但內容僅有介紹性篇章,不具故事情節者不予收錄;而符合主題與故事情節者,

雖未被置於主要課文內容,僅列入補充教材,亦可收錄於本研究教材篇目範圍中。

接著,統整各家教材編寫原則方法,編製教學內容,並參考相關文化教學理論,

發展出應用於本研究的教學流程與方法。最後,針對北部某國立大學華語文中心 之免費文化班進行教學實驗,選定夏季期與秋季期兩期,每期五次,進行行動研 究,並將跨文化融入習俗傳說之實施成效作為主要研究範疇。

(一) 教學主題範圍

根據本文研究動機與設定,教學主題範圍採用具有深厚歷史意義的歲時節慶,

透過傳統節慶,可以探索民族歷史文化淵源。而華人傳統節慶數多,隨地區亦有 所不同,較為重點的節慶為春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中元節、

中秋節、重陽節。

研究者蒐羅具有故事性情節之臺灣華語教材,共41 冊,283 則故事課文(詳 見附錄一)。其中,以傳統歲時節慶作為課文主題者,恰與上述八項歲時節慶吻 合,共有21 冊,68 則故事,於故事性教材中占 24%。而為能符合本研究教學實 施設定,一週一主題,共五週為一輪教學實驗,故研究者臚列八項歲時節慶與教 材篇數,作為挑選五項教學主題考量之一,數量資料如下表所示:

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表一-2 臺灣華語文故事性教材之華人社會重點傳統節慶主題篇數

重點節慶 篇數 於節慶主題課文中所佔比例

春節 9 13.2%

元宵節 4 5.9%

清明節 5 7.3%

端午節 10 14.7%

七夕節 10 14.7%

中元節 3 4.4%

中秋節 21 30.9%

重陽節 6 8.8%

資料來源:由研究者自行蒐整繪製。

研究者考量臺灣三大節慶於現代社會中仍備受重視,故先將春節、端午節、

中秋節納入,亦兼採篇數第三高之七夕節主題。然而,為貼合主題,使其相互呼 應,著重五個主題之間的連貫性、共通性,研究者認為元宵節不僅接續春節,且 與清明節、中元節、重陽節相較下,擁有濃厚的喜慶色彩,適合納入教學主題之 中。故依照節慶時間與主題貼合性,安排春節、元宵節、端午節、七夕節、中秋 節五個單元作為教學主題。

(二) 文本範圍

習俗傳說隨著不同地方不同時間於口頭流傳而有差異,因此並沒有固定文本

,而本研究自製教材參考臺灣已出版教材,符合春節、元宵節、端午節、七夕節、

中秋節五個教學主題的內容,其中依序擇定年獸傳說、東方朔與元宵宮女、屈原 投江、牛郎織女、嫦娥奔月等故事。而無現有教材可依循者,則以學者認為可能 性最大的文本來源做為參依據,潤飾修改為適合本研究學習者的課文。關於各教 學單元參考文本,如下所示:

表一-3 本研究各教學單元參考文本

春節

課名 教材名稱

3.新年快樂!-The Story of Nain(年 獸的故事)

青春華語(二)

2.新年 華語文閱讀測驗-高級篇

5.節慶篇-年獸 實用生活華語:認識華人文化‧高級

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5.民俗節慶-年獸 Advanced A Plus Chinese(一)課本/

學習測驗本/教師手冊

2.春節 新版實用視聽華語5

第一課 過年-中國民間的第一個大節 日7.拜年

中國民間的節日 元宵節

課名 教材名稱

第二課 元宵-中國民間的燈節1.燈 節由來

中國民間的節日 第二課 元宵-中國民間的燈節2.發

生在元宵夜的兩個故事

中國民間的節日 第二課 元宵-中國民間的燈節4.猜

燈謎

中國民間的節日 端午節

課名 教材名稱

11.端午節 華語文閱讀測驗-高級篇

4.Dragon Boat Festival 遠東中華文化短文讀寫加強本

5.民俗節慶-屈原 Advanced A Plus Chinese(一)課本/

學習測驗本/教師手冊

4.傳統節慶-屈原 中文讀本(五)課本/教學指引(原 初中華文課本)

第四課 端午-中國民間的詩人節1.

端午和屈原

中國民間的節日

9.端午節-屈原 中國的習俗習慣(一)

6.龍舟競賽-屈原 中國的習俗習慣(二)

七夕節

課名 教材名稱

第五課 七夕-中國民間的情人節1.

牛郎和織女

中國民間的節日

14.牛郎織女 中國經典民間故事

5.節慶篇-牛郎織女 實用生活華語:認識華人文化‧高級 4.傳統節慶-牛郎織女 中文讀本(五)課本/教學指引(原

初中華文課本)

2.牛郎織女 中國民間故事(二)

10.中國的情人節-牛郎織女 中國的風俗習慣(二)

中秋節

課名 教材名稱

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24.中秋節的由來 華語文閱讀測驗-高級篇

11.嫦娥奔月 中國經典民間故事

40.嫦娥奔月 華語文閱讀測驗-初級篇

5.節慶篇-后羿射日嫦娥奔月 實用生活華語:認識華人文化‧高級 5.民俗節慶-嫦娥奔月 Advanced A Plus Chinese(一)課本/

學習測驗本/教師手冊

6.嫦娥奔月 遠東兒童中華文化

第六課 中秋-中國民間的月亮節2.

嫦娥奔月

中國民間的節日

16.中秋節-后羿射日嫦娥奔月 中國的習俗習慣(一)

12.嫦娥奔月-后羿射日嫦娥奔月 中國的習俗習慣(二)

3.嫦娥奔月 中國民間故事(二)

11.射下九個太陽 (泰國版)、(印尼版)新編華語課本 9

資料來源:由研究者自行蒐整繪製。

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