研究貢獻

一、 關注女性親職化經驗對愛情關係適應的影響

本研究與過去針對親職化此一變項進行研究的學者差異之處，在於國內研究 大多聚焦在親職化對個人身心健康、心理適應或自我概念的影響(石芳萌，2007；

楊佳穎，2008；陳慧珊，2008；王家琦，2007；陳慧臻，2009；簡匯育，2010)，

雖有幾篇研究關注親職化者的愛情適應狀況(吳嘉瑜，2007；莊慧美，2011)，但 屬於質性訪談。吳嘉瑜(2008)則針對有愛情經驗的大學生之親職化特質及共依附 進行相關研究。近期有黃宗堅、周玉慧(2009)、黃宗堅(2010)針對大學生親子三 角關係與愛情關係滿意度進行量化研究，但親職化在這些研究中只是三角關係裡 的一項，因此只能概觀親職化對個體愛情關係適應的影響，未能細究親職化內涵 對個體的影響程度。

因此研究者期待透過本研究，了解大學女生親職化特質對其愛情關係適應的 影響，並用量化的觀點，來探討在質性訪談中親職化女性在愛情中遇到的困境，

究竟是特例還是普遍的現象。從本研究結果發現，女性親職化程度高(特別是不公 平性和情感性照顧)，會使其在愛情關係適應中有較多負面影響，且高親職化會造 成個體過度以他人為首的關懷方式，在愛情關係中提高共生程度，增加關係中的 衝突矛盾感受。此結論與之前質性訪談的結果相互呼應，並得到印證。

二、 關注女性親職化程度改變對關係性自我及愛情關係適應的影響

本研究關注女性親職化程度改變的影響，在過往的文獻中關於親職化程度改 變的相關研究不多，且大多以質性訪談的方式對個人經驗進行了解。本研究從量 化的觀點對親職化程度改變進行探究，結果發現親職化程度降低者，其愛情關係 適應的滿意度較高，展現平衡關懷模式亦較高，顯示親職化程度降低有其正面意 義，也顯示親職化程度的可變動性，原生家庭經驗對個體的影響性是有可能轉變 的。

三、 親職以關係性自我的論點了解華人女性在愛情關係中的適應

從 Gilligan (1982)於「不同的聲音(In a different voice: psychological theory and women`s development)」一書中，針對 Erikson 所提出的個體發展理 論進行檢視並提出反思後，便陸續有許多學者認為女性的自我是在關係中發展 (Jordan，1991；Surrey，1991)。近期國內有許多研究皆以此為立論點，對女性 進行訪談，了解其自我的發展及對其關係的影響(劉惠琴，2000；劉麗娟，2002；

劉珠利，2003；黃君玉，2007)，多數研究皆支持女性自我發展離不開關係脈絡。

國內尚有兩篇關係性自我的量化研究(黃慧芬，1998；黃美淇，2009)，其中黃慧 芬(1998)研究支持女性的連結性自我與自尊有正相關。

由上述文獻整理可發現，以關係性自我的相關研究仍屬少數，研究者想以關 係性自我為理論基礎，透過量化觀點，來探討國內女大學生自我發展的樣貌，並 對其關係發展的影響。研究結果呼應上述論點，以研究者收集的女大生樣本觀之，

其自我發展偏向連結性自我，而傾向與他人連結的特質亦使她們在愛情關係適應 中有較高的滿意度，反觀以獨立為傾向的分離式自我，反而不利於受試者的關係 適應。本研究除了印證女性自我以關係自我為發展脈絡外，也發現此有助於女性 在愛情關係中的適應。因此在關係中，女性並不需要自我獨立或分化成功才能發 展出良好的關係，順著女性自我發展的本質，在關係中取得平衡，亦能有滿意的 關係。

四、對親職化「不公平性」感受的持續探究

由於研究者對 Jurkovic(1997)提及「不公平性」對親職化破壞性影響感興趣，

因此在本研究中特別針對「不公平性」進行探究。結果發現女性在親職化經驗中 的「不公平」感受越高，其在愛情關係適應的衝突矛盾感受會越高；且「不公平 性」在「分離式自我」預測女性在關係中的衝突矛盾感受及自主共生性時具調節 作用，即女性不公平感受越多，可能使其在自我發展時受到不健康的影響而產生 較多不適應感。

以上的結果皆強調女性在承擔親職時不公平性感受的影響性，且這些影響性 多以負面為主，由此可見，父母在面對子女承受親職時的態度和回應，對子女的 自我發展及未來關係適應具有影響力。本研究除了可支持之前文獻的論述外，亦 期待此結果能豐富了本土親職化研究的內涵。

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中文部分

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