與學生社交焦慮發展軌跡類型相關之家庭因素

雖然在過去有許多家庭因素被認為是社交焦慮的危險因子，但是並沒有考慮到各 個家庭因素對不同孩童性別所帶來的差異(DeWit, et al., 2005)。而在本研究中則進一步 將性別納入考量後分析發現，男女間不僅是有社交焦慮程度以及發展軌跡類型上的差 異，與其相關的家庭因素也並不相同。

一、父、母親教育程度與學生社交焦慮發展軌跡類型之關係及方向性有待釐清 在本研究中，父親教育程度各在男性學生及女性學生的「中等變嚴重」達統計顯 著水準，呈現父親教育程度越高，則孩童社交焦慮發展軌跡越有可能成為「中等變嚴 重」類型。探究其原因可能是因父親教育程度越高，故對於孩子有較高期望；或是對 於孩童過度控制，而造成孩童無法發展其自主性和社交能力，而造成較高程度的社交 焦慮(Lieb, et al., 2000)。

而母親教育程度則僅對女性學生之發展軌跡類型有顯著影響，然而方向性與父親 不同，其呈現若母親教育程度為國中及以下者，則孩童成為「中等偏輕微」、「嚴重變 中等」及「嚴重且上升」的可能性越高。過去認為教育程度較低者，與高程度的社交 焦慮有關(Heimberg, et al., 2000; Schneier, et al., 1992)。是否因為女性學生與母親關係 較密切；或是母親照顧孩子的時間較多，因而使得母親影響女性學生的社交焦慮發展 軌跡，此部分有待進一步探討。但本研究對於父、母親的教育程度與子女之社交焦慮 發展軌跡影響，會因親子性別不同而有差異的發現，值得重視。

二、父母處罰程度是男、女性之社交焦慮發展軌跡類型的重要影響因子

本研究發現，父母處罰程度對於男性發展軌跡類型有顯著影響，若父母處罰程度 越高，則成為「輕微變中等」組的可能越低，此原因可能為該組的社交焦慮程度平均

得分在四年級之軌跡起始值較「持續輕微」參考組為低的緣故；而成為「中等微降」、

「中等變嚴重」組別的可能則會較高。在女性的多項 logit 模型也可發現，父母處罰程 度越高，則該女學生成為「中等變嚴重」、「嚴重變中等」、「嚴重且上升」組別的可能 也較高，且值得注意的是，在本研究中發現父母處罰程度是家人關係中唯一對女性社 交焦慮發展軌跡類型有顯著影響的因素。

在過去亦有類似的發現，父親對於女生的身體虐待會提高廣泛性社交焦慮症的危 險性(DeWit, et al., 2005)；口語上的責罵(Magee, 1999)和羞辱(Bruch & Heimberg, 1994) 也可能提高孩童社交焦慮的風險，孩童接受較高父母拒絕(parental rejection)會增加社 交焦慮症的發生率(Lieb, et al., 2000)，不過很可惜的是，研究並沒有分別檢視對於男生 和女生是否都有顯著的關係。

研究(Teevan & McGhee, 1972)指出，表現良好行為未給予獎勵、表現不符合要求 時會給予處罰的母親，其孩童相較於在表現良好行為母親會給予獎勵、不符合要求時 未給予處罰之孩童來的害怕失敗。探究其原因，父母處罰程度高可能會造成孩童對於 自己的表現呈現負面的態度，也更在意自己的表現及他人的評價(Magee, 1999)，因而 造成高程度的社交焦慮。若以自我表現理論(Schlenker & Leary, 1982)來解釋，則可能 是因為孩子在被處罰過後，對於自己的表現期望更高，以求達到父母的要求；但是卻 又在得到處罰的過程中，喪失對自己表現達到標準的信心。在本研究中發現，父母處 罰程度對於男生及女生的社交焦慮發展軌跡皆有顯著的影響。父母應注意是否因為處 罰的過程而使得孩童產生錯誤的解讀，認為自己的表現在旁人看來一直很差，而不斷 給予自己負面的評價，使得隨後社交焦慮呈現上升的發展趨勢。

三、父母支持程度與男性學生社交焦慮發展軌跡類型有關

在本研究中可發現，男性學生的自覺父母支持程度越高，則成為「中等微降」及

「中等變嚴重」軌跡類型的可能就越低；而對於女性的軌跡類型未有顯著影響。此發 現與過去的研究有一致的結果(Melfsen, Osterlow, & Florin, 2000)；若男性在成長過程

中缺乏與父母親密及信任的關係，則發生非廣泛性社交焦慮症的危險性為具有親密信 任關係男性的兩倍以上(DeWit, et al., 2005)。

然而，在本研究中也發現，在父母支持程度上有顯著的性別差異，男生自覺受父 母支持的程度相對於女生來說較低，這也可能意味著男生在尋求支持上是較缺乏的。

一般來說男性在性別角色上常被要求獨立，但事實上，父母應多給予其陪伴與照顧，

不要吝嗇稱讚和鼓勵孩子，並試著去聆聽他的需求。

四、父母衝突程度對男性學生社交焦慮發展軌跡類型有顯著影響

在本研究中可發現，男性學生自覺的父母衝突程度越高，則其成為「中等微降」、

「中等變嚴重」及「持續嚴重」軌跡類型的可能越大；對於女生則沒有顯著的影響。

同樣有研究(Magee, 1999)發現父母間的口語衝突會提高孩童社交焦慮症的風險，原因 可能是父母衝突讓孩童感受到威脅或父母即將離異的不安全感，不過也沒有考量到孩 童的性別差異。故本研究在家庭衝突對社交焦慮的性別差異，值得重視。

有學者認為在有壓力的家庭環境之下，孩童會出現有性別差異反應(differential- reactivity)，尤其是在劇烈的家庭衝突之下，男性反應傾向為以暴力行為表現，而女性 則會出現情緒上的憂傷(Cummings, Vogel, Cummings, & El-Sheikh, 1989)。故可能會因 男性學生經常面對父母衝突的場面，而轉換成了對同學的暴力行為，進而造成被同儕 排斥，進而產生社交焦慮的情形；或是因父母本身缺乏溝通技巧，而孩童也無法習得 正確的溝通及社交方式，而造成高程度社交焦慮。本研究結果，可提供後續研究的思 考方向，以更詳細的探討父母衝突影響男性學生社交焦慮發展的機制。