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第二章 文獻探討

第四節 神話敘事

二、 英雄神話敘事與偶像

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以說出訊息的方式定義。而本研究的目的之一即在探討偶像文本的敘事模式,因 此,在了解神話之於迷的意義後,必須進一步釐清神話敘事與偶像的關係。

二、 英雄神話敘事與偶像

「敘事」,是在時間序列中展現的故事,而故事是人認識自己和世界最重要 的方法(蔡琰,2000)。Bennett & Edelman 認為,故事是人類表情達意最通常的 用法;而「人類是說故事的動物」(story telling animal)(簡淳怡,2009)。敘事透 過分享故事,建立人類社會的共同性,提供社會揚善阻惡的道德準則。以神話的 方法敘事,與古代未有文字前的口述文化(oral culture)類似:在口述文化時代,

由於敘事的傳播受限於人的記憶,因此呈現的方式通常有公式可循。其中,英雄 故事是神話敘事最常見的模型。換句話說,神話敘事依賴同一個型態的敘事邏 輯,即鬆散但具有順時性(chronological)的英雄模式(梁欣如,1993)。

根據 May(1991)的論述,英雄是本土(homeland)神話的象徵,是社群的最高 目標,社群成員將所有事物的最高標準投射在他們身上。一個社群不能沒有英 雄,因為英雄是社群的靈魂。英雄故事的存在有其必要:為了讓人們在社會中找 到自己的理想、勇氣與智慧。社會必須設法讓其成員有英雄感,同時渴求英雄作 為人格的典範、行動的標準,以及血肉相連的倫理;英雄,是活動的神話(May, 1991;朱侃如譯,2003)。英雄故事是神話敘事的核心,當英雄達成超越正常範 圍的成就與經驗,便成為歌頌的詩篇。

根據《大不列顛百科全書》,神話大致分為:1.起源神話,包括宇宙、創世、

末世和毀滅、風俗習慣、死亡等起源。2.英雄人物神話,冒險和歷劫歸來的磨難。

3.救世主和至福千年的神話。4.時間和永恆的神話。5.天意和命運的神話。6.再生 和復活的神話。7.記憶和忘卻的神話。8.上帝和天神的神話(張淑玲,2009)。其 中,英雄人物神話的發展模式(見【圖 2】,頁 25)與偶像發展的歷程最為接近,

因此時常使用英雄神話的故事原型描繪偶像文本。張淑玲(2009)認為,無論中

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方或西方,英雄神話之形塑皆歷經誕生、考驗、成型三階段;其中包含英雄不凡 的出身(奇蹟、貧困、遭棄)、艱險的歷程和最終的悲劇結果,或是無人可超越 的成就。

【圖 2】英雄神話發展模式22

英雄神話原型常現於各種文本,Campbell & Moyers(1995)認為電影具有神奇 的魔力,電影中的角色與我們所在的世界平行,意即他們與我們同時存在於世 界,螢幕所見的並非扮演該角色之演員本身,而是以多重姿態的出現的「神」

(Campbell & Moyers, 1995;朱侃如譯,2003)。換句話說,演員透過多重角色 的扮演,使得被電影塑造出來的「他」出現在現實生活中。偶像既為一種文本,

我們可以將偶像文本與電影的神話性質概一而論:舞台上的偶像並不是偶像本身 的真實面貌,而是與迷群的想像關係中,應運而生的「神」;「神」不僅存在於舞 台,角色的意義更超出螢幕,對迷而言,偶像的「神跡」遍佈生活,台面與台下 的界線早已模糊。

若依英雄神話的發展模式,初級偶像文本(偶像自身、偶像特質、偶像歷程)

可分述如下頁【圖 3】:

22資料來源:本研究整理(參考自張淑玲,2009)。

不凡出身 冒險犯難 悲劇/成就

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中的人物之象徵意義,套入迷於偶像文本裡的角色,使迷與偶像的想像關係更加 深化。

第五節 小結

綜合本章,首先將迷定義為「在某段特定時間,特別為某些文本內容所吸引 並產生互動,具有相當程度之認同與涉入的閱聽人」。初步了解迷的特質後,聚 焦於迷的「過度性」(excessive),發現迷的過度性包含外在行為的想像與生產,

以及內在反應的情感與認同。迷的認同來自對事物不同程度的意義和愉悅,在這 之中,情感是我們感知的重要元素;而迷的想像亦不脫情感的融合,使迷在原有 的經驗上建立新的意象。由此可知,迷對偶像的想像與認同是出自情感的作用,

並進一步引發迷的生產性行為。

其次,藉由 Fiske(1989)對文本的分類定義,清楚劃分了偶像文本的三種層 級,並了解想像的發源為何。其中,研究者好奇的是,究竟迷本身是否也是偶像 文本?依照前述所論,迷充滿對偶像的想像和認同,那麼對迷而言,是否認為自 己的行為是偶像展演的一部分?若是,則能將迷視為偶像文本的共創者和參與者 之一;若否,則迷如何看待自身的生產性行為?另外,作為情感與想像的源頭,

偶像文本的實質內涵,可從其所使用的情境看出英雄神話敘事的原型。因此,本 研究擬將偶像文本置於英雄神話發展模式(見【圖 2】,頁 25)檢視其具體內容。

因此,綜覽上述討論,本研究提出兩項研究問題:

研究問題一:作為想像與情感認同之源頭,偶像文本的具體內涵為何?其敘事模 式之公式與類型為何?

研究問題二:以迷的位置而言,迷如何看待與偶像的關係?此問題包括:

1. 迷對偶像有哪些情感結構?引發了何種想像與情感認同?

2. 迷對自身的生產性行為有何看法?其意義為何?

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