《二次根式》全章复习与巩固(基础)巩固练习
【巩固练习】
一.选择题 1.下列式子一定是二次根式的是( ). A. B. C. D. 2.(2016•高青县模拟)若 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是( ) A.x≥3 B.x≤3 且 x≠1 C.1<x≤3 D.x≥1 且 x≠3 3.18
的同类二次根式是( ). A.27
B.24
C.72
D.108
4.下列说法正确的是( ). A.若 ,则 a<0 B. C. D.5 的平方根是 5.若
x
5 2
y
2 0,
则
x y
的值是( ). A.-7 B.-5 C.3 D.7 6.下列各式中,最简二次根式是( ). A.1
x y
B.a
b
C.x
21
D.5a b
2 7.(2015•潜江)下列各式计算正确的是( ) A. + = B.4 ﹣3 =1 C. 2 ×3 =6 D. ÷ =3 8.把(
a b
)
1
(
a b
)
a b
化成最简二次根式,正确结果是( ). A.b a
B.a b
C.
a b
D.
b a
二.填空题 9. 计算( 12 4
1
) (2
1
4 0.5)
8
3
=___________.11.比较大小:
2 3 ____ 13
. 12. 已知最简二次根式4
a
3
b
与
b+12a-b+6
是同类二次根式,则a b
的值为___________. 13.已知a b
0,
化简
a
2
a b
_______
. 14.a
4
9 2
a
1 3
a
a
2 的值等于 ___________. 15.已知数a b c
, ,
在数轴上的位置如图所示: 则a
2
a c
(
c b
)
2
b
=__________. 16.在实数范围内因式分解: (1)a
4
a
4
=___________________. (2) =___________________. 三.解答题 17.(2015•新疆模拟)计算: ﹣ ﹣( )2+|2﹣ |. 18.已知: ,求 的值. 19.(2016 春•浠水县期末)已知:a= ﹣1,求 ÷ ﹣ 的值. 20.(2016 春•饶平县期末)已知:y= + + ,求 ﹣ 的值.【答案与解析】 一.选择题 1.【答案】C. 【解析】满足二次根式必须被开方数大于等于 0,因为
x
没有取值范围,所以只有 中无论x
取 何值x
22
≥0,即选 C. 2.【答案】A. 【解析】解:由题意得: , 解得:x≥3,故选 A. 3.【答案】C . 【解析】判断是否是同类二次根式,一定要先化为最简二次根式,再判断. 因为 A27 3 3
B.24 2 6
C.72 6 2
D .108 6 3
而18 3 2
,所以选 C. 4.【答案】C . 5.【答案】D . 【解析】若
x
5 2
y
2 0,
则x
5 0,
y
2 0
,即x
5,
y
2
. 6.【答案】C . 【解析】只有选项 C 满足被开方数是整数或是整式;且被开方数中不含能开方的因式或因数. 7.【答案】D. 【解析】解:A. ,无法计算,故此选项错误, B.4 ﹣3 = ,故此选项错误, C.2 ×3 =6×3=18,故此选项错误, D. = ,此选项正确, 故选 D. 8.【答案】D. 【 解 析 】(
)
1
(
)
2(
)
(
)
a b
a b
a b
a b
a b
a b
a b
a b
, 因 为a b
, 所 以 原 式 =
(
a b
)
b a
. 二.填空题 9. 【答案】4 3 2
3
.∴
1
m
= = , ∴m
1
m
= +1+ = ∵2< <2.5 ∴10<5 <12.5 ∴13<5 +3<15.5 ∴3< < <15.5÷4<4 ∴m
1
m
的整数部分为 3. 故答案为:3. 11.【答案】
. 12.【答案】2. 【解析】因为4
a
3
b
与
b+12a-b+6
是同类二次根式,所以1 2
4
3
2
6
b
a
b
a b
, 解方程组得1
1
a
b
. 13.【答案】
b
. 【解析】因为a
2
a b
a a b
,又因为a b
0
, 所以原式=
a b a
(
)
a b a
b
. 14.【答案】0. 【解析】因为
a
2≥0,即a
2≤0,即a
0
,所以原式=0. 15.【答案】0. 【解析】由图像知:a
0,
c
0,
b
0,
a c
0,
c b
0
, 所以原式=a a c c b b
=
a a c c b b
=0. 16.【答案】(1)(
a
2)
2; (2)三.解答题 17.【解析】解:原式=2 ﹣ ﹣2+2﹣ = . 18.【解析】 解: ∴原式 . 19.【解析】 解:∵a= ﹣1, ∴a<2, ∴ ÷ ﹣ = = = = = = . 20.【解析】 解:∵ + 有意义, ∴ ,
= + + =0+0+ = ∴ ﹣ = ﹣ = ﹣ = ﹣ = ﹣ =