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數位典藏領域的產學合作之研究

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Academic year: 2021

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行政院國家科學委員會專題研究計畫 成果報告

數位典藏領域的產學合作之研究

計畫類別: 個別型計畫 計畫編號: NSC94-2422-H-004-004- 執行期間: 94 年 06 月 01 日至 95 年 05 月 31 日 執行單位: 國立政治大學科技管理研究所 計畫主持人: 吳豐祥 計畫參與人員: 蔣嘉俊、溫碩彥、管意皓、翁淑娟 報告類型: 精簡報告 處理方式: 本計畫可公開查詢

中 華 民 國 95 年 10 月 12 日

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行政院國家科學委員會補助專題研究計畫

■ 成 果 報 告

□ 期中進度報告

「數位典藏領域的產學合作之研究」

計畫類別:■ 個別型計畫 □整合型計畫

計畫編號:NSC 94-2422-H-004-004

執行期間: 94 年 6 月 1 日至 95 年 5 月 31 日

計畫主持人:吳豐祥

共同主持人:

計畫參與人員: 翁淑娟、蔣嘉俊、溫碩彥、管意皓

成果報告類型(依經費核定清單規定繳交):□精簡報告 ■完整報告

本成果報告包括以下應繳交之附件:

□赴國外出差或研習心得報告一份

□赴大陸地區出差或研習心得報告一份

□出席國際學術會議心得報告及發表之論文各一份

□國際合作研究計畫國外研究報告書一份

處理方式:除產學合作研究計畫、提升產業技術及人才培育研究計畫、列

管計畫及下列情形者外,得立即公開查詢

□涉及專利或其他智慧財產權,□一年□二年後可公開查詢

執行單位:國立政治大學科技管理研究所

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摘 要

資訊、通訊等科技的快速發展,帶給人類生活上很大的轉變,同時也帶來 了很大的商機。另外一方面,隨著中國大陸與東南亞經濟體的興起、產業(包括 傳統與科技產業)的外移,我國企業在成本上的競爭優勢也快速的下降。政府乃 鎖定生物科技與數位內容兩個領域為我國未來最有潛力的新興產業。不過,前 者牽涉到長期的投資需求以及各國生醫法規的約束,對我國來說,短期內不易 看到這方面的成效。相反的,後者的發展剛好可以結合我國的資訊電子產業的 優勢,因此,似乎比較有機會好好地來發展。 而在發展數位內容的同時,數位典藏的建立是其中非常重要的一環,因為 它是發展數位內容與文化產業最關鍵的『原料』(內容)與『動力』。因此,我國 國科會人文處每年投入上億元的經費於『數位典藏國家型科技計畫』,引導了數 百位來自大學、研究機構、文物典藏館、廠商等人員進行這方面的研究開發與 加值。然而,儘管在這方面的大力投入,要將數位典藏成果有效地加以應用與 商業化,本身即存在高度的困難。而且學術界與廠商或應用機構各有其不同的 任務重點與目標,因此,雙方的合作極有可能會遭遇到很大的挑戰。緣於此, 本研究主要的目的,即要探討我國數位典藏領域產學合作(研發合作、成果移 轉、產學衍生新事業等)方面的運作機制,期能對這方面的發展有較深入的瞭 解,同時,提供一些實務上與政策上的建議。 本研究得到主要的發現,包括: 1、數位典藏創意加值產學合作計畫的發起,「舊識」與「之前的關係」扮 演了關鍵的角色。 2、在數位典藏創意加值產學合作計畫中,著重於「素材數位化與加值」 者,與先前累積的「素材含量」與合作計畫的關鍵優勢有關。「素材領 域」則與未來市場的發展機會有關。 3、數位典藏創意加值產學合作計畫,在執行前階段,產學雙方都沒有協 商成果與權利金分配事宜。 4、文物典藏機構在推動數位典藏事務,都碰到組織及員工調適的問 題。機構高階主管的企圖心與支持成為關鍵的要素。 5、文物典藏機構在發展數位典藏的過程中,都遭遇到欠缺「特定專 業人才」的挑戰。 6、文物典藏機構在發展數位典藏成果商業化時,都碰到了授權、智 財權、與計價方面的問題。 7、文物典藏機構在發展數位典藏成果商業化時,都有「無法提供足

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夠的激勵誘因」的問題。 8、典藏機構的文物內涵與特質,決定了其數位典藏的潛在價值。 9、公共的文物典藏機構在數位典藏的發展上,需要定位清楚,才不會帶 來「與民爭利」的疑慮。 10、文物典藏機構與企業的合作,其數位典藏成果的應用上較與「教育」 有關。 11、文物典藏機構與企業的「產機合作」,其發起、面臨的挑戰等與「產 學合作」類似。 12、數位典藏或數位內容廠商就長期發展的角度來看,有必要建立起核心 能耐。 本研究對政府與數位典藏計畫辦公室的政策建議,包括: 1、宜考量對特別創意加值產學合作案給予多年期的核准。 2、宜考量建立智慧財產權與授權方面的諮詢窗口。 3、宜考量對企業界進行有關數位典藏國家型計畫更廣泛的宣傳。 4、宜考量協調「數位典藏產業發展條例」與「文化創意產業發展條例」 的內涵。 5、宜考量建立明確的數位典藏領域之授權機制,並考慮儘速建立無形資 產鑑價機制。 6、宜將文物典藏機構在數位典藏發展上的定位界定清楚。 7、宜考量在特殊情況下扮演數位典藏上的協調與整合之角色。 8、宜考量培育數位典藏跨領域專業人才。 關鍵字:數位典藏、數位內容、產學合作、技術授權、智慧財產權。

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目 錄

第一章 緒論………1 第一節 研究計畫背景與目的...1 第二節 數位典藏國家型科技計畫概況...1 第三節 產學合作文獻與概念...2 第四節 研究方法...4 第二章 數位典藏創意加值產學合作個案………6 第一節 輔大數位典藏創意加值產學合作個案...6 第二節 北藝大創意加值產學合作個案...14 第三節 師大圖資數位典藏產學合作個案...20 第四節 台大資工數位典藏產學合作個案...25 第五節 個案彙整與小結...31 第三章 我國文物典藏機構在數位典藏上之發展個案………..35 第一節 故宮博物院數位典藏個案...35 第二節 國史館數位典藏個案...45 第三節 科博館數位典藏個案...54 第四節 史博館數位典藏個案...61 第五節 個案彙整與小結...69 第四章 我國文物典藏機構與企業合作個案………..73 第一節 史博館-新視科技合作個案 ...73 第二節 國史館-永豐餘合作個案 ...76 第三節 科博館-傳印網合作個案 ...82 第四節 故宮-太極影音合作個案 ...86 第五節 個案彙整與小結...90 第五章 數位內容/數位典藏廠商個案……….93 第一節 得意典藏個案...93 第二節 電視豆個案...96 第三節 新視科技個案...99 第四節 太極影音個案...103 第五節 個案彙整與小結...105 第六章 研究發現與討論………106 第一節 數位典藏創意加值產學合作方面...106 第二節 文物典藏機構在數位典藏上的發展方面...107 第三節 文物典藏機構與企業的合作方面...109 第四節 文物典藏機構與企業的長期發展方面...110 第七章 結論與建議………111 第一節 結論... 111

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第二節 建議………111 參考文獻………114 附錄一 數位典藏之智慧財產權議題………115

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表 目 錄

表 2-1 數位典藏創意加值產學合作計畫比較表 ...32 T表 3-1 故宮博物院數位典藏相關計畫...36 表 3-2 故宮博物院民國 91 年、92 年的文物數位化數量 ...38 表 3-3 故宮博物院民國 93 年的文物數位化數量 ...38 表 3-4 故宮開發 3D虛擬文物展示系統之合作對象與目的 ...42 表 3-5 3D虛擬文物展示系統各領域之細部內涵 ...44 表 3-6 國史館數位典藏及計畫發展重點與優先順序 ...50 表 3-7 科博館數位典藏計畫之推動與執行三階段 ...56 表 3-8 史博館數位典藏 91-92 年成果目標...63 表 3-9 史博館數位典藏 93-94 年成果目標...64 表 3-8 史博館涉及授權之議題與對象 ...66 表 3-9 與史博館合作與互動的單位 ...67 表 3-10 科博館、故宮、國史館、史博館的數位典藏計畫之比較...71 表 4-1 數位典藏機構與產業界的合作研究比較表 ...92

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圖 目 錄

圖 2-1 師大圖資與凌網科技後續合作流程.………22 圖 2-2 台大資工、愛迪斯、史博館的合作與分工 ...28 圖 3-1 國史館「數位典藏計畫經費」 ...48 圖 3-2 典藏數位化與考古的結合 ...58 圖 3-3 史博館典藏數位化優先性的考量 ...65 圖 4-1 「中原大戰」動畫片的開發程序 ...77

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第一章 緒論

第一節 研究計畫背景與目的

近一、二十年來,資訊、通訊、網際網路等科技的快速進展,對人類社會 產生了很大的影響。例如,改變了人們溝通的行為與效果;也改變了大家對於資 訊與知識的表達、呈現、傳輸以及處理等方式;同時亦改變了個人的生活、工作、 學習與休閒娛樂等方面的型態。在此環境之下,世界各國無不積極思考如何因應 並提升自己的競爭力。另外一方面,我國以代工為主的產業經濟,隨著東南亞及 中國大陸經濟體的興起,原本以降低成本的競爭優勢快速地下降,很多企業也紛 紛將生產線外移,因此,政府開始推動數位內容與文化創意等較屬於知識經濟且 不會被外移的產業。 在前述的背景與趨勢發展下,吾人不難理解,國家典藏的數位化有其非 常重要的意義。因為華人的文化博大精深,蘊藏著無限的寶藏,若能將之數位化 並有效地流傳與應用,則可以同時創造文化上與經濟上的價值。就文化面而言, 精緻數位文化的普及,可以使文化精髓人人共享,進一步創造新文明與新社區文 化的契機。就經濟面來說,文物典藏的數位化成果,正是作為發展內容產業與文 化產業最重要的「原料」與「動力」。事實上,我國國科會人文處每年投入上億 元的經費於「數位典藏國家型科技計畫」,引導了數百位來自於大學、研究機構、 文物典藏館、廠商的人員進行這方面的研究、開發與加值。然而,儘管在這方面 的大力投入,就如同產業中新事業的發展以及新產品的開發一樣,要將數位典藏 成果有效地加以應用與商業化,本身即存在高度的困難。而且「學術界、文物典 藏機構」與「廠商」各有其不同的任務重點與目標,因此,雙方的合作極有可能 會遭遇到很大的挑戰。 本研究計畫的主要目的,就是要探討數位典藏領域產學合作之作法、相關 問題與機會,並藉由研究的結果提出提升數位典藏產學合作成效的建議。主要的 研究目標包括: 1. 探討數位典藏計畫中「企業」與「大學」合作; 2. 探討數位典藏「產學合作」計畫的成果轉化; 3. 探討我國文物典藏機構進行數位典藏上的發展; 4. 探討數位典藏機構與「企業」的合作機制; 5. 探討我國發展數位典藏方面的衍生議題。

第二節 數位典藏國家型科技計畫概況

「數位典藏國家型科技計畫」在民國 91 年 1 月 1 日正式運作,是承襲行政院國

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家科學委員會「數位博物舘計畫」、「國家典藏數位化計畫」、「國家數位圖書舘合 作計畫」三個計畫的經驗,依據國家整體發展,重新規劃而成。 數位典藏計畫是一個人文與科技並重的計畫,也是目前我國唯一著重人文內 涵的國家型計畫。計畫的首要目標是將國家重要的文物典藏加以數位化,建立國 家數位典藏;進而以國家數位典藏促進我國人文與社會、產業與經濟的發展。 數位典藏計畫與架構主要含三部分: 1. 機構計畫,為數位內容的提供者及擁有者。目前參與的機構有(依筆劃 序):中央研究院、國立自然科學博物館、國立故宮博物院、國立壹灣 大學、國立歷史博物館、國史館、國史館臺灣文獻館及國家圖書館等八 個機構。隨著計畫的展開,92 年度以後,參與的機構會陸續增多。 2. 計畫辦公室,其下設立分項計畫協助計畫推動,並建立各種協調、支援、 訓練機制維持計畫運作。 3. 公開徵選之計畫。 在上述計畫辦公室之下,又分別有幾項重大的分項計畫,包括(一)內容發 展分項計畫;(二)技術研發分項計畫;(三)應用服務分項計畫;(四)訓練推 廣分項計畫。其中又以第三項計畫與本研究計畫最為相關。 「應用服務」計畫主要在扮演數位典藏單位與業界之間的橋樑角色。它本身 底下又含蓋了四項子計畫:(一)創意加值公開徵選計畫;(二)市場推動計畫; (三)內容商業性交易推動計畫;(四)數位典藏網路園區計畫。其中第一項有 關創意加值徵選計畫運作的重點即在於產學合作。

第三節 產學合作文獻與概念

產學合作被很多專家學者認為是越來越重要、甚至是影響國家競爭力的主 要因素之一。另一方面,我國大約有 66%左右的博士級科技人員是在學界服務, 因此,產業界如果能有效地與學界進行有關的合作,一定會對其企業發展與技術 創新有很大的助益。以下就產學合作的動機、障礙、與類型等幾個方面,加以扼 要的說明 (吳豐祥,民 89;民 93):

一、產學合作的動機

Peters & Fusfeld(1982)認為對業界而言,與大學合作的原因包括:(1) 取得高素質的科技研發人員;(2)接觸屬於比較前端的研究或技術知識(3)尋 找解決特殊問題的知識來源;(4)使用學術界的特殊設備等。而學術界想要與業

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界合作,理由則較容易理解,包含有:(1)由於政府經費的緊縮,業界乃代表另 一種研發經費的來源;(2)「業界的」經費在運用上沒有像「政府的」限制那麼 多;(3)與業界的合作提供了師生接觸實務的機會;(4)政府對研究經費贊助下 配合款的要求。Geisler & Rubenstein(1989)則認為合作對大學而言有下列利益: (1)大學研究資金較匱乏,由外界提供的支援,是一項重要誘因;(2)尋求大 公司特殊的設備、技術等做為互補;(3)為畢業生提供就業機會。而企業較重視 的合作利益包括:(1)可以得到一般的技術指導以及接觸最新的技術發展資訊; (2)分散風險、節省成本;(3)企業本身研究設施、能力、技術的互補;(4) 可以間接獲取競爭者知識;(5)激發企業內部研發的創造力;(6)可以招募高品 質的人力資源;(7)尋求建立技術標準;(8)可以在政治上及地方上建立良好形 象。

二、產學合作的障礙因素

有關產學合作的障礙方面,大致上可歸納為三大類(Peters & Fusfeld, 1982; Barber, 1985 等):(1)產學雙方價值觀的差異;(2)資訊傳播的限制;(3)智慧 財產權的問題。就第一項來說,大學與企業的存在,本來就有它們不同的目標, 大學的存在是為了知識的進展、自由的詢問、以及各種觀念思想的交換,同時, 有時候一些學術界的研究人員也會明顯地排斥利潤導向或商業導向的研究。另外 一方面,業界的存在主要是希望從對社會提供各種產品服務當中,獲得適當收益 以回饋股東及員工們。因此,與學界的目標有很大差異。至於,有關資訊的傳播, 大多數的學術人員經常認為知識是自由傳播的結果,然而對產業界來說,新的知 識常常被當成私有的財產以及是一種公司研發投入所得到結果,因此,知識成果 應使用在最有利於公司或使企業能獲得最大價值的地方。其次,談到智慧財產權 有關的問題。傳統上皆認為既然是政府出資或補助的研究成果,其所有權當然屬 於國家,然而根據實證的結果,發現若是專利為政府所擁有的話,其最後商品化 的比例並不是很高,而且對業界來說,如果無法取得專屬授權的話,那終究無法 保障它們原先的投資,因此,智慧財產權的問題,也是產學合作所需要面對的問 題。

三、產學合作的類型

關於產學合作的類型,事實上到目前為止仍然沒有統一的分類。Peters & Fusfeld(1982)指出產學合作的類型有「正式的」和「非正式的」之分,亦有合 作期間的長短之分,譬如有些合作進行的時間少於一個小時,但是也有合作超過 三十年。另外互動的方式亦有簡單式(如幾通電話的連繫)至 10 年合約的複雜

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合作類型。Steward & Gibson (1990)甚至將產學互動界定出 72 種類型。Atlan (1987)則從更實務的觀點來看,將產學互動分為六大類:(1)一般性研發資助; (2)合作研發;(3)研發中心;(4)產學研發聯盟(Consortia);(5)大學中的業界協調 單位(Industrial Affiliate Program);(6)創新育成中心(Incubator)與科學園區。

源於產學合作乃牽涉到公共部門與私人企業間的合作,本研究計畫亦將文物 典藏機構與企業間在數位典藏方面的「產機」合作加以探討。

第四節 研究方法

一、研究方法

本研究主要結合深入個案研究、問卷調查網頁資料與次級資料搜尋等方式; 來收集與整理本研究計畫所需要的資訊。茲簡述如下: 1. 次級資料網頁搜尋: 此部分主要包括 (1) 國科會與數位典藏國家型科技計畫相關網頁資料; (2) 數位典藏有關期刊、雜誌、新聞、研究報告等相關資料; (3) 產學合作(合作研究、技術移轉、智慧財產權授權、園區等)相關 資訊。 2. 深入個案訪談 相較於問卷調查的方式,研究者透過個案訪談比較能夠取得深入的資 訊。本研究主要訪談的對象原則上包括: (1) 數位典藏應用服務分項計畫(主持人與子計畫主持人等); (2) 數位典藏創意加值計畫參與人員(學術界、廠商、應用單位等); (3) 數位典藏、數位內容相關業者(及與其合作的相關學研人員)。 本研究計畫所進行訪談的對象,如表 1-1 所示 3. 問卷調查 相較於個案研究,進行較大量問卷調查所得到的結果,可以使研究者有 更廣泛的瞭解。本研究所界定的問卷調查對象包括: (1) 數位典藏創意加值計畫參與人員(學術界、廠商、應用單位等); (2) 數位典藏、數位內容相關業者(及與其合作的相關學、研、「機」人 員)小產學合作之相關研究人員(學界、業界)。 (茲因計畫內容變更與時限的關係,有關問卷調查及分析的結果置於另一報

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告上。) 表 1-1 數位典藏領域的產學合作之研究訪談對象列表 日期 訪談對象 94/7/7 輔仁大學織品研究所 何兆華老師、尤政平老師 94/7/21 攝影人公司 李錦昌經理 94/8/1 台北藝術大學 李道明老師 94/8/4 師範大學圖書資訊學研究所 陳昭珍老師 94/8/11 台灣大學資訊工程研究所 洪一平老師 94/8/18 凌網科技股份有限公司 賴洋助總經理 94/8/24 愛迪斯股份有限公司 吳執行長 94/8/31 遠流智慧藏 杜麗琴小姐、王梅芝小姐 94/11/18 故宮博物院 林國平主任、徐孝德科長、劉文昌先生 94/12/23 國史館 葉飛鴻處長、廖運尚科長 95/1/10 永豐餘紙業股份有限公司 何君毅顧問 95/1/24 國立歷史博物館 李明珠主任、廖康任先生 95/1/25 達志影像 林虞生董事長 95/2/16 科博館 何傳坤主任 95/3/14 傳印網股份有限公司 鄧隆華總經理 95/3/29 太極影音 吳健榕博士 95/4/19 工研院技術移轉與加值中心 王本耀副主任 95/5/16 新視科技 陳俊良副總經理 95/5/23 得意典藏公司 李翰瑩總經理

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第二章 數位典藏創意加值產學合作個案

本章主要就國家型數位典藏計畫-應用服務分項下的創意加值計畫之產學 合作的情形來加以描述。本研究在這方面選擇了四個合作個案來加以探討,包括 輔大織品與攝影人數位、北藝大與智慧藏、師大圖資與凌網科技、以及台大資工 與新視科技等。以下依序分別就各個個案中的產學合作之發起、合作成果與程 序、合作成果以及雙方對政府的建議等幾個項目來加以說明。

第一節 輔大數位典藏創意加值產學合作個案

一、 產學合作個案背景

(一)個案/應用背景 輔仁大學織品服裝研究所(以下簡稱輔大織品)在 91、92、93 年分別以「織 品服飾數位館—鍾毓西南」、「織品服飾數位博物館加值計畫:學習、教學、研究、 產學合作」、「織品服飾博物館—魅力台灣」為主題參與數位典藏創意加值計畫。 最終目的是要建構一個織品服飾專業為主的知識管理環境,提供高品質及多元化 的資料,包含藏品、文字、影像、設計稿、動畫、聲音等豐富資源,透過網路傳 輸及交易平台的建立,提供給學生、教師、研究者、設計師使用。 (二)合作大學背景 輔大織品對於數位典藏方面的研究行之有年,早期就與國內攝影家合作拍攝 傳統民族服飾,並曾出版成冊。從民國 65 年起開始至今,輔大織品陸續蒐集並 保存臺灣原住民、台灣漢人、中國歷代官服、中國西南少數民族、東南亞等族群 的傳統織品服飾八千餘件。 輔大織品與國內外機構關係良好,在 91 年的計畫「織品服飾數位館—鍾毓 西南」之中,就曾獲德國某個基金會贊助,派出大約有十人的兩組研究團隊,實 地前往中國西南拍攝傳統苗族、瑤族服飾,使得後來進行此計畫時的典藏內容來 源夠充實。 輔大織品連續在 91、92、93 年參與數位典藏創意加值計畫,所長喬昭華(總 計畫主持人)召集系所及校內外不同單位,包括:輔仁大學圖書館、輔仁大學資 訊工程學系、輔仁大學織品服裝研究所「中華服飾文化中心」,亞東技術學院流 行事業經營學系支援「高解析數位圖、像拍攝設備與技術」等,同時,也找來台 灣服裝史專家、台灣原住民織物研究專家、中科院智慧財產權研究人員的一齊合

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作。 (三)合作企業背景 本次計畫前後參與的企業有「台灣力克系統股份有限公司」(以下簡稱力克 系統)提供印花系統,「貿達針織股份有限公司」(以下簡稱貿達針織)提供之流行 訊息與本計畫之數位內容進行織品設計,並嘗試於「摩比家股份有限公司」合作 之電子商務入口推廣銷售各項商品,「攝影人數位影像公司」(以下簡稱攝影人 數位)負責將設計出的圖樣列印於各重特殊的材質上,「集集創意室內設計公司」 則參與後期的展示空間設計。 「攝影人數位」公司於 1992 年成立,當時就設立了全亞洲最大的暗房,準 備進攻大型影像輸出專業市場。後來,逐漸增加了提供設備的服務與開發一些產 品,並以專業分工、組織化,及客戶滿意度為執行方針。1998 年起採用全數位 製作模式,產品、設備、流程、組織、人力最專業分工,提供全球最專業影像服 務,打造數位影像的生活世界。2003 年跨入全數位影像建材領域,提供全球同 步的建材影像應用服務與專利技術。 對「攝影人數位」來說,主要的通路是藉由設計師來協助,大部分是專案式 的工作,並且強調客製化的服務,例如,荷蘭銀行的梵谷信用卡在大樓整片外牆 的廣告就出自「攝影人數位」的傑作。合作過程中,「攝影人數位」期望連結輔 大織品在圖案設計的能力,根據數位典藏的內容,重新設計圖案。例如,最近「攝 影人數位」所承接的雪山隧道的工程設計中,就是採用了輔大織品根據典藏內容 所重新設計過的圖案。

二、 產學雙方合作發起與考量

(一)產學合作的緣起 此三年計畫所合作廠商都是輔大織品本身長期合作的公司。其中,與「力克 系統」合作的項目尚包括了設計、裁剪、與研發印花一連串的製程,並且曾在計 畫過程中参與了「三峽藍染節」的活動。「貿達針織股份有限公司」則是經常與 輔大織品在研發方面進行交流的國內廠商,並且開放許多流行訊息給輔大織品的 學生,使得雙方的合作可以創造更高的價值。 「攝影人數位」的專業數位輸出在亞洲地區算是比較大規模的公司。「攝影 人數位」有別於一般的製版印刷技術,善於以「不製版」的方式將圖案印製在特 殊的材質上面,並且對於研究印製在特殊材質上的技術不移餘力。例如,敦化北

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路上荷蘭銀行外牆梵谷的畫就是其作品。在這方面,輔大織品則不只想要將創作 的圖案用在紡織品上面,也想要試試其他的創意發展機會。例如,看看是否可以 印在玻璃、木頭等各式各樣的材質上面,使得圖案能夠有更大的發展空間。 「攝影人數位」雖然在技術上面已經非常地專精,但是在設計方面則需要輔 大織品的的協助與配合。輔大織品的加入可以使得其在美感方面提升,並且提供 更多的圖案元素來源。 (二)雙方合作的動機與主要考量 計畫中的合作廠商都是輔大織品長期的合作公司,各方合作的動機與主要考 量主要有二。第一,基於長期合作所建立的關係,第二、各方均想要藉此合作嘗 試一些新的方向。例如,「攝影人數位」與輔大織品的合作中,「攝影人數位」 原本就一直想要嘗試用不同的材質,尤其是在織品材質的這一塊特別需要加強。 對於輔大織品來說,參加數位典藏國家型計畫的動機也是想要嘗試不同的東西, 因此彼此在新的研發點上是有機會契合在一起。 然而,對這樣的合作關係,如果要算成本的話一定無法獲利,輔大織品的受 訪者何教授笑著說:「他們(廠商)其實是基於友情的贊助來幫忙我們來做這些工 作的。」這些合作廠商都是跟輔大織品合作多年的夥伴,並以朋友相稱。大家共 同的夢想就是這些典藏內容可以藉由數位化的歷程,為產業創造出新的價值。 (三)產學雙方合作上努力的重點 輔大織品連續在 91、92、93 年參與數位典藏創意加值計畫,最終目的是要 建構一個織品服飾專業為主的環境,提供高品質及多元化的資料,包含藏品、文 字、影像、設計稿、動畫、聲音等豐富資源,透過網路傳輸及交易平台的建立, 提供給學生、教師、研究者、設計師使用。 目前最大的挑戰與問題在於還沒有實際創造出產值。這個計畫的目的當然希 望透過合作的關係來創造更多加值的機會,可是到目前為止在產生營收方面還是 很少。很多廠商到目前為止都是一直在投資,這樣的情況必須有更多的專案,或 是等待產量有所提升,才有回收機會。因此合作雙方總是開玩笑說:「我們是在 畫一塊大餅,用夢想去不斷嘗試。」 (四)產學雙方當初如何協商資源投入與將來成果分享 輔大織品與合作廠商在合作之前都沒有談到有關利潤的分配,原因在於多年

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的友情深怕因此有嫌隙,而且也不敢保證這樣的合作會在短時間內有很大的產 值。因此,簽約時就不是以金錢的方式,而是用資源投入的方式來負擔。例如, 「力克系統」必須提供的是人力、耗材,這些部分就可以用來抵原本的配合款。 另外,「攝影人數位」的數位輸出成本也是由原本列的配合款去抵扣。 關於成果分享部份,輔大織品與合作廠商至今還沒有明確的協議。輔大織品 表示:「目前的合作是人情部份佔了大概70%,如果都談得那麼明確的話可能沒 有廠商願意合作了!」

三、 產學雙方合作的方式與程序

(一)產學雙方合作的(主要方式與情形)情形 輔大織品與「攝影人數位」的合作過程中,大部分的時程安排是跟著整個計 畫的既定時程在執行。在依照計畫的流程以及設定的目標進行之下,雙方會密集 地集中一段時間開會。開會的地點如果選在輔大織品的辦公室的話,主要是討論 發展的方向。若是相約在「攝影人數位」的工廠,則是為了順便看成品的製作。 因此到了後期,幾乎都是輔大織品的人員去「攝影人數位」的工廠。 計畫中的每一個廠商都是單獨與輔大織品合作,合作廠商間彼此並沒有直接 的互動。在輔大織品與「貿達針織」和「力克系統」的合作中,都是輔大織品的 人員分別前往兩家公司。有時候,一整個禮拜都在「貿達針織」,因為當「貿達 針織」所聯繫的設計師來開會的時候,輔大織品也必須在那裡參與討論。 (二)產學雙方合作的主要方式 對「攝影人數位」來說,其主要的業務來源是接受設計師的專案,而非直接 面對最終消費者,並且根據需求客製化製做。例如,整片磁磚外牆重新設計這種 大型專案。因此,與輔大織品合作的數位典藏計畫也是「攝影人數位」的眾多專 案其中之一。 除此之外,「攝影人數位」也希望藉用輔大織品在圖案設計的部份加強其內 容的提供。那麼如果有客戶需要輔大織品所擁有的素材,也可以代為介紹。如前 所述,最近雪山隧道的工程設計中,採用了輔大織品根據典藏內容所重新設計過 的圖案。 (三)產學雙方合作的主要人員與主導者

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本計畫中所合作的廠商皆單獨地與輔大織品合作,合作廠商間並無過多的互 動。因此,整個計畫可說是由輔大織品的人員來主導,而其他合作廠商則加以配 合,當輔大織品將圖案設計完成後,即交由個別的廠商印製,廠商間彼此共同研 發的情況不多。 輔大織品方面,由輔仁大學織品服裝研究所所長喬昭華(總計畫主持人)主導 整個計畫案。其他重要主持人中,尤政平教授帶領的技術團隊負責典藏圖案的向 量化,以及網站建置和維護。何兆華教授與學生們則在典藏圖案的重新組合利用 方面貢獻良多。此外,靈魂人物羅麥瑞修女更是整個團隊的精神領袖,與各合作 廠商與機構都有非常深厚的交情,也是此計畫的關鍵人物。 「攝影人數位」方面,拍板決定參與計畫的是總經理,但是由一位專案經理 負責來執行,對於「攝影人數位」來說,這個計畫為一個獨立的專案。輔大織品 方面則是由一位專任助理來負責連繫雙方的合作事宜。

四、 產學雙方合作的結果

(一)合作計畫的成果與商業化應用 雖然,這次計畫所創造出來的實質財務價值仍然有限,但是卻有許多隱性 的、無法量化的價值產出展現在教育、文物保存、創意啟發方面。另外,還有許 多後續的可能開花結果仍在發展中。例如:類比圖形的數位化、Sample book、 Show room 等等。所以,此刻要對這個計畫的影響下定論,可能尚屬言之過早。 在教育加值方面,輔大織品的八千件典藏文物,其中一千件(數位化)已經 可以於網站上看到。在此之前,在校學生必須通過層層手續才被允許進入典藏室 參觀。如今,學生們可以在網站上直接點選瀏覽。並且,可以直接利用這些數位 化之後的圖形做加值的利用,或是以此為基礎,創造出屬於自己的圖案。此外, 這方面的成果對於教材上的製作也有所幫助,某些課程就可以與這些數位化教材 結合在一起,像是民族服裝、服裝史、還有一些技術性的課程。 在文物收集與保存方面,第一期的計畫「鍾毓西南」呈現了整個中國西南少 數民族的服裝。按照收藏內容的主題,以資料庫的形式讓其一件件地呈現出來。 相關的資料中,包括了田野的考證。在計畫期間,輔大織品有兩組團隊(十人) 得到德國某基金會贊助,得以前往中國西南實地拍攝影片。 在與廠商合作方面,輔大織品依照和廠商合作的契約書來執行。最大的期望 是可以,在這個產業中可以找到加值的空間,同時幫助業界思考未來的方向。所

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以也才會有後續繼續將類比圖形數位化的計畫,在累積一定數量的數位化圖案後 即可建立 Sample book。這樣一來,當業界需要相關圖形的時候就可以直接利用。 因此,如果能夠建立更大的圖案資料庫,就有機會創造出更多的加值服務。 (二)產學雙方分別的成果 合作過程中,「攝影人數位」曾經整合輔大織品的圖案設計,並根據數位典 藏的內容,重新設計圖案。將其應用在雪山隧道的工程設計中。 在計畫的執行過程中,輔大織品曾經協助舉辦「三峽藍染節」,教育當地居 民和遊客有關「藍染」的技術。同時,輔大織品嘗試建立「電子市集」,以使圖 案的創作者和有興趣的廠商可以有一個接觸的平台。這也是未來,輔大織品一直 想要繼續努力,以及能夠和業界結合的部份。 除此之外,輔大織品認為在數位典藏加值上最有潛力的是「圖形向量化」工 程。一般來說,向量化的圖案有助於使用者利用這些元素去組合不同的圖案、大 小、方向,或進行各種色彩的搭配,這樣的向量化圖形至目前為止已經完成了一 百多個。當組織有很多的元素向量化以後,它就能夠做出千變萬化的東西,這些 元素都可以重新組合。對於紡織廠商來說他們需要這些可以直接利用的圖案,因 為這些向量圖形可以很快的成為其設計的靈感來源,而且因為是向量圖形因此可 以很快地套用在繪圖軟體裡面使用,不管是「力克系統」公司或是其他公司都可 以很快的使用這些成果。儘管如此,這方面的圖案數目仍然不是很多,而且也還 沒有開放讓外界可以下載。 (三)產學雙方對合作案的觀點 以「攝影人數位」公司的觀點來說,輔大織品將其帶入國家型計畫之中,使 該公司在執行政府的專案上有了一些經驗。此外,「攝影人數位」本身的客戶如 果需要輔大織品所典藏的相關素材,也比較可以有機會代為介紹。例如,目前輔 大織品正在新建的 Show room,「攝影人數位」義務幫忙,但是一旦建成之後, 該公司可以帶其客戶前往參觀,不失為一種很好的宣傳方式。此外,也因為羅修 女的關係,該公司也認識了一些博物館的館長,以及許多設計師、建築師,對於 該公司的企業關係網絡之擴展有很大的幫助。 不過,攝影人亦承認,雙方合作的過程中是有一些小衝突存在,主要是雙方 立場和做事方法不同所造成。例如一個案子,「攝影人數位」估計要三個工作天, 但是輔大織品可能前一天才交件,使得「攝影人數位」必須在一天之內完成後續 的製作,於是,影響了成果的品質。這是因為雙方對彼此的做事方法不夠瞭解所

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致。在合作過程中,沒有參與到雙方的製作流程、公司內部運作,只要瞭解彼此 的需求與能力範圍即可。由於是客製化,所需要投入的時間也比較長。「攝影人 數位」建議輔大織品加強「數字」的觀念。 在輔大織品方面,則希望業界多點長期的考量與研究精神,不要完全以投入 成本為主要考量。有不少紡織廠商似乎都以獲利的概念來思考合作案。例如:有 一次,輔大織品去訪問一家廠商,並且詢問他們是否願意成為合作廠商,該公司 非常委婉地拒絕,理由竟然是因為輔大織品並非公司組織,在成本管控上比較沒 辦法做好,因此,該公司認為不適合把時間和金錢投注於此。 (四)合作計畫(結束後)之後續發展與最有潛力之應用領域 輔大織品與「集集創意」和「攝影人數位」達成共識,希望前者將 Show room 以及 Sample book 做好之後再來談版權分享的問題。事實上,輔大織品對於版權 的部份是很注意的,例如尤老師和學生在做這些設計稿的時候,都會要求廠商簽 署同意書,原則上,執行計畫期間會有給薪的制度,但在完成之後這些圖案的著 作權則是屬於這個計畫案(輔大)的。雖然目前的合作都還沒有談到未來收益分 配的部份,但是輔大認為當以後 Sample book 等做出來之後,大家遲早會需要去 談有關權利分配的問題。 由於「攝影人數位」本身沒有 Show room,但很多工作都需要把圖案印在桌 面、椅墊上面。所以,一旦輔大的 Show room 完成後,該公司就可以帶其客戶 到輔大織品參觀,也許因此可以得到發展另外一個業務的機會。Show room 本身 是一個將典藏展現出來的一種媒介,而這樣的媒介就是將這些典藏物透過設計的 過程轉換到終端的使用者上。不但可以是消費者和設計師之間的媒介,也可以是 設計師跟製作廠商的媒介。 未來,「攝影人數位」打算將輔大織品設計的圖案或是原本收藏的圖案印在 每一件家具上,最大的理想是希望能夠做出 Sample book,包括磁磚用的 Sample book 等。而「集集創意」公司希望能進一步把 Sample book 推展到設計師的通路 上,例如,有些設計師或許會希望使用特殊圖案設計,或是特殊材質。那麼,輔 大織品、「攝影人數位」、「集集創意」三者之間的合作就會整個串連起來。可 望因此成為一種新的營運模式。

五、產學雙方對政府、國科會、數位典藏辦公室的建議

輔大織品表示,依目前的制度來看,學校單位在從事有商業行為的活動時會

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受到很大的限制,沒辦法像外面公司一樣把一些財務收益納入到自己單位的戶 頭。目前的解決之道是將這些收入轉換成新的合作或是新的開發計畫,「用計畫 養計畫」。 另一方面,輔大織品的館藏擁有八千多件收藏品,對他們來說,絕對無法在 一年的專案內就完成數位典藏化的工作,但礙於數位典藏計畫每年都要重新申請 的規定,以至於無法有效地加以連貫。因此該計畫參與人員建議數位典藏辦公室 能夠考慮針對不同的個案需求給予不同的計畫年限。 「攝影人數位」受訪者表示,國科會所提供的計畫,使其有參與國家型計畫 的機會。只是目前為止,尚未因此計畫有所獲利,雖然一部份參與員工的薪資可 以由計畫經費來支付,但材料費仍是需要由自己額外出資。況且該公司對於計畫 的經費運作機制並非很清楚,因此,建議往後計畫辦公室可以針對計畫經費之運 作,進行幾場的說明會。。

六、小結

有關輔大織品數位典藏創意加值產學合作之發展上的要點,扼要彙整如下: 1. 產學合作之前雙方就有深厚的關係,友情為合作的前提 輔大織品與本次計畫前後參與的四家企業有多年的合作關係,在計畫前就有 多次合作之經驗,彼此間已建立深厚的友誼。例如,輔大織品與「力克系統」之 前合作過的項目從設計、裁剪、研發印花一連串的製程都有,與「貿達針織」則 是經常有研發方面的交流,並且後者也會開放許多流行訊息給輔大織品的學生。 2. 此計畫之數位典藏內容來源似乎全部是輔大織品原先所擁有的 輔大織品自 1976 年開始便陸續蒐集並保存臺灣原住民、台灣漢人、中國歷 代官服、中國西南少數民族、東南亞等族群的傳統織品服飾八千餘件。數位典藏 內容來源全為自有,較不會有受制於人的情況,而且也可以自行對於典藏創意加 值而不會有複雜的權利問題。 3. 輔大主導計畫,但合作廠商間並無交流 本計畫中所合作的廠商均是單獨與輔大織品合作,合作廠商間並無過多的互 動。整個計畫可說是由輔大織品的人員主導,而其他合作廠商配合,當輔大織品 將圖案設計完成後,再交由其他廠商印製,彼此共同研發的情況較不明顯。

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4. 創意加值計畫有助於合作廠商商機的拓展 如前所述,輔大織品將「攝影人數位」帶入國家型計畫之中,使該公司在執 行政府的專案上有了一些經驗。此外,該公司本身的客戶也有很多機會可以接觸 到輔大織品所典藏的相關素材。再者,也因為羅修女的關係,認識了一些博物館 的館長,以及設計師、建築師,對該公司的外部關係網絡之建立及潛在商機的發 展有很大的幫助。 5. 「數位化圖形」的數量似乎要再增加,才有商業化的機會 以輔大織品至今的「向量化圖形」的量(有一百多個),距離發展商業化的 門檻,尚有一段距離。還需要後續更多的專案,把「向量化圖形」的「量」加以 提升,才會有獲得更多收益的機會。

第二節 北藝大創意加值產學合作個案

一、 產學合作個案背景

(一)個案/應用背景 「電子影音資料庫加值應用之研究」是一個以國立台北藝術大學、中央研究 院資訊科學研究所與計算中心三個單位共同研究之「台灣社會人文電子影音數位 博物館」的「電子影音資料庫」為基礎,與遠流出版公司旗下的子公司智慧藏學 習科技股份有限公司合作,以數位典藏創意加值為目標進行的一項應用性研究推 廣計畫。此計畫將利用「電子影音資料庫」中已經可以進行文字與語音檢索、並 已建立符合國際標準的後設資料的電子影音資料,讓特定使用者可藉由本計畫所 研發之片庫管理系統,瀏覽並自由選取影音片段儲存於個人片庫,再於網路上進 行非線性剪輯,並隨時串流播放。此計畫並將建立一套商業交易平台,讓使用者 在加入會員後可以執行上述之檢索、編輯、播放功能,或直接置入購物車中進行 網路交易--可以直接下載,選擇影片的種類(MPEG-1、MPEG-2、Betacam)以 on-line和off-line下單方式訂購,方便的完成購買影片的商業行為。 在創意內容設計方面,此計畫將實際製作一套數位典藏加值應用的「台灣原 住民影音知識庫」,內容以台灣原住民影像及知識為主,除了提供相關文字內容、 照片、圖片、地圖與影音素材外,並設計教材、教案供教師參考使用。對此,我 們更將聘請研究原住民的專家學者共同來設計教案內容,讓「台灣原住民影音知 識庫」除可作為九年一貫的教學輔助學習教材之外,更有其學術性價值。為了讓

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更多中小學教師一起參與教案設計,我們計畫舉辦「原住民教案設計研習營」, 一方面讓更多老師參與以激盪出更多、更好、更有創意的教案設計,另一方面讓 教師們使用子計畫二設計的教材、教案、學習報告的輔助製作工具,進行初步的 評估檢討作為日後修正的參考。本計畫希望透過研習會的舉辦,集結教師們應用 這批影音資料所設計出來的教案,藉此了解最終使用者真正的需求,作為日後修 正的標準,並蒐集市場資訊,作為第二波校園推廣的訴求。智慧藏學習科技股份 有限公司未來可以根據收集到的市場資訊,針對這套「台灣原住民影音知識庫」, 於校園中進行有計畫的推廣與行銷活動,以達成數位影音資料的商業加值目標。 此總計畫之主要工作,除負責統籌、規劃、監督計畫之執行工作外,也負責各子 計畫間的溝通與協調,並繼續執行電子影音資料庫後設資料之著錄工作,整理提 供「原住民影音知識庫」相關的影音與文字資料,規劃設計網站的內容,籌備教 材教案研習會。此計畫並規劃了二個子計畫: 子計畫一: 「電子影音資料庫內容創意商業模式與交易機制之研究」 子計畫二: 「電子影音資料庫平台技術之研究」 (二)合作大學背景 台灣社會人文影音資料庫中所蒐藏的影音資料,主要是國立台北藝術大學電 影創作研究所李道明副教授(所長)所提供其十多年來從事台灣社會與人文相關 的紀錄片製作工作中拍攝的錄影帶為主。自 2001 年 5 月起,李副教授開始進行 影像的數位化及電子影音資料庫建置與資料建檔的研究工作,與中央研究院資訊 科學研究所暨計算中心共同就幾個方面來進行研究,包括:影音編輯的索引與檢 索功能、由影片資訊中(半)自動萃取詮釋資料之功能、語音辨識協助編索引之 功能、影片大綱(精華片段)自動產生的功能等。目前影音的檢索,除了可以針 對整卷錄影帶(Tape)進行檢索之外,並可以自動產生影片大綱(整卷錄影帶的 精華片段)與代表畫面(Key frame)。使用者加入會員後,會員還可於線上觀賞整 卷影帶或個別鏡頭之內容及詳細分鏡資料,此外,會員使用者也可以檢索到較小 單元的鏡頭(Shot)資料。 李教授之前製作及導演了很多的劇情片、紀錄片、動畫與電視作品,其擔任 導演的電影作品有 13 部,所製作的電視及錄影節目則超過 150 集。這些作品除 廣獲好評外,也經常應邀參加國際性影展,如山形影展、瑪格麗特‧米德影展、 香港電影節、新加坡電影節、夏威夷影展等,並曾獲得美國休士頓影展評審特別 金獎、美國佛來格史塔福世界影展銀牌獎、美國芝加哥電影節銀盾獎、日本地球 環境映象祭優秀賞、亞太影展最佳短片獎、金馬獎、金帶獎、金穗獎、金鹿獎、 台北電影獎等。

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(三)合作企業背景 此產學合作計畫前後參與的企業有「智慧藏學習科技股份有限公司」(提供 資料庫的整合與合作),合作的研究單位則有「中央研究院資訊科學研究所與計 算中心」(提供電子資料庫與線上交易平台機制的技術的支援等)。 智慧藏學習科技股份有限公司:2000 年成立,是遠流集團跨入新興「數位內容」 產業的先鋒,也因而使得遠流集團之出版業務範疇更趨完整。該集團擁有龐大的 中英文編輯群、一流的技術團隊、以及優秀的行銷團隊,不斷與 Content provider 合作,研發、製作、行銷大型知識庫產品及電子書產品,並以 Wordpedia.com 網 站提供百科知識的查詢與社群服務。 中央研究院資訊科學研究所與計算中心:他們的研究重點包含中文資訊處理、自 然語言理解、文件分析與辨識、電腦通訊與網路、多媒體系統、智慧代理人、電 腦視覺、影像處理及圖形識別、演算法設計與分析、平行及分散式運算、軟體方 法、網路計算環境、網路內容管理與 XML、網路安全、正規驗證、電腦圖學、 機器人學等;除了從事資訊科學領域的基礎研究之外,亦以開發有前瞻性之尖端 技術、發展以應用為導向的最先進系統為職志。身處學術重鎮,該所及中心自認 為有責任在國內資訊領域肩負起學術領導地位,提升我國資訊科技水準,並躋身 國際一流學術研究單位。該所的研究經費,主要來源是中央研究院、國科會、國 家衛生研究院、及其他政府或民間財團法人等單位,亦接受國內資訊業界委託計 畫,建立與國內學術、研究單位及產業界的合作關係,也歡迎跨國的學術合作與 交流。

二、 產學雙方合作發起與考量

(一)產學合作的緣起 在此創意加值產學合作計畫前的兩年,政府及數位典藏辦公室並沒有要求大 學的申請者一定要有業界來參與合作,所以計畫主持人李道明教授原來並沒有規 劃要與業界合作。到了第三年時,我國政府開始強調產學合作,因此,李教授才 思考找尋業界廠商一起來合作,後來考量到之前與遠流創辦人王榮文蠻熟的,加 上該公司也有意願開發電影出版類的業務,認為雙方可以在內容方面作適度的搭 配合作,所以才決定與智慧藏合作。 (二)雙方的合作動機與主要考量

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當李道明教授剛到台北藝術大學時,因為同事許素珠老師已經参與了國科會 數位典藏計畫(台灣老照片等)的相關籌備工作,並且得到國科會應用推廣組的 支持,所以經由許老師的建議與推薦,加上李教授以前自己也拍攝了許多攝影作 品,因此,符合參加這類型計畫的資格(李老師之前累積了大約三千多小時影片 的作品,其中三分之二是與原住民有關的。),並且思考到台灣是不是有這方面 技術的公司,可以提供一個影音方面的整合資料庫來與他們合作。遠流智慧藏科 技公司的思考內容中,正好也希望能夠擴展數位影片資料庫的整合,因為以往智 慧藏製作過一些小影片,(像昆蟲等自然景觀類型),沒想到這些影片的拍攝與錄 製是相當辛苦的,有肖像、著作等智財權的問題,因此智慧藏才來思考與北藝大 合作,彼此之間經過兩次討論之後,就決定初步來進行合作。 (三)產學雙方合作上努力的重點 在雙方都有合作意願後,作為技術支援的中研院計算中心,初步研究發現, 全世界有關這方面的發展都還在起步階段。即使是美國雖然比他們早兩三年,但 技術仍不夠成熟。因此認為這個領域擁有相當大的潛力。李教授之前的作品,幾 乎都是博物館或是與台灣環境保護有關的影片,除部分為教學上使用之外,絕大 部分是幫公共電視公司製作的。所以在計畫的貢獻上,素材來源(資料庫、影片、 紀錄片等)的提供是很主要的部分。 至於智慧藏方面,則是以提供交易平台(網站)、人力和設備為主。此計畫 並可以利用遠流智慧藏本身的知名度與商業化熟練度,來彌補學界商品/商業化 能力的不足,使此計畫在成果方面有更大發揮的機會。 (四)產學雙方當初(合作前)如何協商資源投入與將來成果分享 在計畫執行前,由於都還沒有任何成果的產生及收入,因此,雙方基於對彼 此的不甚瞭解(初次合作)或是避免因觸及金錢及協商成果分配而鬧僵等原因, 不選擇在合作前就訂定清楚、明顯的成果分享契約。同時希望到計畫後期時,雙 方再視本身的貢獻度來決定成果與權利金分配的原則。再者,由於這類型的契約 或是協議成果分享書方面,並沒有先前的案例或是範例可以參考,因此,雙方都 覺得有些困擾。智慧藏後來與李教授協調後,決定給予約 10%的版稅,由於李教 授的影片是過去為公共電視所製作的,在計畫執行間並沒有重新製作,所以他本 身可以接受與理解如此稍微偏低的報酬分配比例。據初步瞭解,就目前來說,第 一子計畫中有關原住民影音資料影片資料庫,在智慧藏的努力下,已經獲得大約 一百多萬元的收入。

三、 產學雙方合作的方式與程序

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(一)產學雙方合作的情形 在計畫開始前,經過兩次的會議,雙方決定進行合作,接下來合作計畫相關 細節部分,因為李教授對於計畫內容比較瞭解,所以大部分是李教授主導。決策 方面,則由智慧藏的杜小姐(智慧藏計畫負責人)與李教授透過討論、溝通而形 成的。 (二)產學雙方合作的主要方式 對於此數位典藏計畫案的認知上面,李教授因為本身擁有相當多的影音素材 可作運用,因此,嘗試利用此計畫案來拓展其影音素材的應用,使之更多元化, 不僅僅是在電視上播放,也可以藉此找出更多的應用。而對於智慧藏來說,此計 畫案對他們來說,是多角化經營的一部分,然而,本身對於原住民或自然環境方 面的知識始終有限,經由與李教授的合作上面,可以加強該公司這方面的能力, 也可增加特定領域的專業知識等。 (三)產學雙方合作的主要人員與主導者(過程決策者) 此計畫中,雙方主要是由智慧藏的數位計畫召集人杜麗琴小姐與北藝大李道 明教授兩位來負責計畫的進度與決策等。

四、 產學雙方合作的結果

(一)合作計畫的成果與商業化應用 此計畫在成果上面,首先是製作一套數位典藏加值應用的「台灣原住民影音 知識庫」,內容以台灣原住民影像及知識為主,除了提供相關文字內容、照片、 圖片、地圖與影音素材外,並設計教材、教案供教師參考使用,目前商業化方面, 是由智慧藏來負責銷售。另外還有一個成果就是建立一套商業交易平台,讓使用 者在加入會員後可以執行上述之檢索、編輯、播放功能,或直接置入購物車中進 行網路交易----可以直接下載,選擇影片的種類(MPEG-1、MPEG-2、Betacam 等)以 on-line 和 off-line 下單方式訂購,方便的完成購買影片的商業行為,此交 易平台目前因為在商業化的應用上面效果還不明顯,所以尚未有商業收益。 (二)產學雙方分別的成果 在成果方面,智慧藏在製作原住民影片時,一開始的架構是希望將原住民十 二族都包括在內,影片上也可以加上許多背景資料或是補充說明等,不過這類型

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影片是沒有紙本資料可以參考,因此,在題字與背景說明等關連上面,仍需要得 到李教授的大力協助。也因此使智慧藏對於原住民這一塊文化、文學領域,有更 大的發展與拓展空間。對於北藝大來說,智慧藏不僅可以連帶幫忙銷售李教授的 其他影音資料(是 DVD 和作品等)給其他機關學校或是圖書館等文化單位外,並 可藉由智慧藏所提供的經費與資源等,來幫助學校系所上的相關建設。 (三)產學雙方對合作案的觀點 在此計畫的產學的合作上,雙方都認為合作十分愉快。對智慧藏來說,李教 授是一個非常容易溝通的學者,他對專業知識的瞭解,讓智慧藏在這方面吸收到 非常多的知識。對李教授的的認知而言,智慧藏基本上是屬於文化界,所以也算 是半個學界,所以合作上面少有摩擦,是相當愉快的合作經驗。 (四)合作計畫之後續發展與最有潛力之應用領域 智慧藏覺得跟學界的李教授合作相當的愉快,不過因為李教授的影音資料在 原住民、自然環境等方面都已經使用的差不多了,所以智慧藏會利用本身在商業 界文教方面的優勢,繼續跟其他文化、藝術專家或是教授做合作,因為對於智慧 藏來說,可以藉由與學界的互相合作,來加強自身某方面特定領域的知識與技 術。在北藝大李教授方面,他認為他所擁有的主要典藏內容(紀錄片、影片等) 目前這樣,不過,他也提出質疑台灣在這部分(文化、藝術影音資料庫)能進一 步衍生出的產值能有多少,所以目前在這部份的內容上,他不打算繼續做下去, 倒是希望以後往更新的創意加值構想來發展。

五、產學雙方對政府、國科會、數位典藏辦公室的建議

智慧藏認為,該公司對於政府的數位典藏辦公室沒有很深入的瞭解,因為他 們之前並沒有直接參與,不像學界那樣有比較多的聯繫與暸解。在第一年的計畫 中,數位典藏辦公室的協助似乎較少,因此,建議可以再加強其與業界的溝通機 制與協助管道。該公司認為關鍵還是在於計畫的總主持人,因為碰到李教授這樣 優秀的主持人,因此合作期間並沒有資訊不對稱或是工作內容分配不均的問題。 在計畫的初期,智慧藏認為對計畫的申請或是作業流程都完全不清楚,希望能夠 多瞭解這方面的資訊。該公司同時認為政府的立場似乎是偏向補助學界而非企業 界,因此,對補助項目的認知上有所落差。 北藝大的李教授認為如果政府有意在數位典藏計畫上持續第二期五年的 話,希望可以有更多方面的東西可以作補助與加值,並且在補助或是溝通方面可

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以再完善一些,讓那些影音素材能夠有更多發揮的空間。

六、小結

本產學合作案的的主要特點扼要彙整如下: 1.此計畫實質上似乎不太像是「產學」合作,而是像「學學」合作,彼此間沒有 明顯的對立與不諒解。(因為雙方同樣是「文化」人的情況) 2.此合作案的領域(原住民方面),在未來的發展方向與潛力上似乎還不明顯(素 材的部份為現有的,如果期望有其他的素材,則似乎需要再投入。) 3.此合作案成果收入的拆帳方面(書本、影音內容等),雙方似乎以很單純的方 式來處理。主要是將銷售額的 10%交付給影音資料所有權者李教授。 4.本產學合作計畫中,雙方似乎能形成強烈的功能互補。

第三節 師大圖資數位典藏產學合作個案

一、 產學合作個案背景

(一)個案/應用背景 國立台灣師範大學圖書資訊學研究所於 91、92、93 年度分別以「臺灣族譜 資訊網之建置與應用」、「臺灣族譜資訊服務網加值應用計畫」及「臺灣族譜資訊 網之建置與應用」等計畫參與國科會數位典藏國家型科技計畫之數位典藏創意加 值計畫。該計畫旨在建構一線上的台灣族譜資訊網站,主要目標有下列幾項:(1) 針對族譜資訊可能之加值應用,建立免費及商業性應用服務模式。(2)針對族譜 資訊可能之運用模式,將原來臺灣族譜資訊網之資料進行加值分析維護工作。(3) 持續充實族譜資訊之內容與系統功能,以成為臺灣最主要之族譜資訊網。(4)對 運用服務所需之功能,設計臺灣族譜資訊網服務系統及建我家族譜服務系統。(5) 進行族譜資訊之應用推廣服務。 (二)合作大學背景 師大圖資所陳昭珍教授從民國 86 年起就參與數位博物館計畫,後來又擔任 文建會國家文化資料庫的顧問,很早就接觸數位典藏這塊領域。此外陳教授在台 大圖資所就讀博士班時,即進行許多「數位典藏」技術方面的研究,本身早就培 養出了相關資訊技術的能力。而陳教授也曾借調國家圖書館,在該段任職期間認 識了本產學合作案的業界對象─凌網科技。

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師大圖資所從民國 86 年起就成立了內部的研究團隊,長期研究數位典藏領 域並且培養 SGML、XML 等技術能力。 本產學合作案的主要素材內容為族譜,其來源主要是由廖慶六先生所提供, 他是陳教授於民國 86 年在輔大任教時的研究所學生。廖慶六先生是一位族譜收 藏家,畢業於淡江外文系,在祖譜收藏方面已經累積了二、三十年的資歷,現在 擔任美國一著名尋根網在亞洲站的顧問。 (三)合作企業背景 此數位典藏計畫第一年度沒有合作的廠商,第二、第三年度才加入了「凌網 科技股份有限公司」。凌網科技成立於民國 87 年,主要幹部成員是來自於工研 院。目前公司資本額約為新台幣 4 億元,公司員工大約有 230 人。該公司主要的 業務包括以下幾個領域:(1)知識管理─政府與企業入口網站、整合性資料庫建 置、文件管理/工作流程管理/知識管理/數位典藏系統專案導入、並提供部分元件 化軟體如搜尋引擎等之銷售。而這項業務即是與本計劃有關的部份。(2)電子商 務─提供網路金流與加密技術、電子商務平台(如網路商店、整合性入口網站) 整合性解決方案與套裝軟體。(3)金融事業─信用卡系統、晶片卡系統與 EMV 晶 片信用卡轉置之整合性解決方案。

二、 產學雙方合作發起與考量

(一)產學合作的緣起 凌網科技負責人陳教授借調國家圖書館時所認識的,期間有一些合作,陳教 授對於該公司的軟體技術能力非常讚賞。故計畫第二年國科會希望學界能夠與業 界一起合作時,陳教授自然地便邀請了凌網科技一起參與計畫。 (二)雙方的合作動機與主要考量 師大圖資所之所以會找淩網合作,主要是因應第二年國科會對計畫申請需要 有業界加入的要求。而因為陳教授之前借調國圖期間與凌網科技的合作過程中, 陳教授認識到他們的軟體技術很強,是國內技術能力最好的廠商之一。因此在第 二年有機會找廠商合作時,便邀請他們加入。 而凌網科技則是希望藉由與師大圖資所的合作增加對技術層面以及數位典 藏領域的了解,進而藉機切入這個領域,並且在技某些術方面建立成為公司核心 技術能力的一部分。

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(三)產學雙方合作上努力的重點 此計畫的第一年,是由師大圖資所負責整個系統的開發,包括技術的發展以 及建檔;第二年凌網科技公司加入後,則進入技術磨合期,由師大圖資所移轉許 多技術層面的東西給凌網科技;第三年時,就著重在於加值的部份,如宗祠資料 的建置、姓名的選取等加值服務,而進入了穩定的建檔期,並且在後續發展持續 地加入新的內容及創意。 整體來說,雙方在合作上是師大圖資所慢慢把技術移轉給凌網科技。而凌網 科技則負責後續網站的營運以及系統的維護。此外,師大圖資所則持續進行建檔 (文本族譜之數位化)的工作。 (四)產學雙方當初(合作前)如何協商資源投入與將來成果分享 在資源投入方面,凌網科技主要藉由人力(如程式設計師等)的投入,來作 為出資配合款的經費。成果分享方面雙方一開始並沒有事先談好。

三、 產學雙方合作的方式與程序

(一)產學雙方合作的情形 雙方的合作內涵主要是由師大圖資所將成果技轉給凌網科技,並且由後者進 行網站的維護、營運權的使用與管理,基本上網站的更新維護及程式的撰寫都是 由凌網科技來負責。此外,凌網科技會提供一些經費,供師大圖資所聘請工讀生 持續進行建檔的工作(如圖 2-1 所示)。 凌網科技 師大圖資所 提供經費建檔(工讀生) 將建檔成果回饋到系統 經營網站的收益 圖2-1 師大圖資與凌網科技後續合作流程 (二)產學雙方合作的主要方式 雙方合作的方式主要是透過每個月的開會討論來進行,即使到計畫的後期階

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段仍保持每個月皆有的固定會議的情形。合作過程中若有需要,師大圖資所會委 請凌網科技負責人督促員工加緊腳步,以配合計畫的時效與進度。 (三)產學雙方合作的主要人員與主導者 凌網科技派出的人員大致上包括技術、企劃以及業務的員工。 雙方的合作關係基本上是由師大圖資所來主導整個流程的進行,凌網科技則 是配合的角色。不過,凌網本身因為對市場面比較熟悉,因此常常會提供較具有 商業價值的意見。例如師大圖資所不斷投入資源在做世系表、建族譜,但凌網科 技卻認為這方面投入與努力恐怕較無商業價值,因此透建議,師大改變方向,將 重點(營運模式)改為幫宗親會修族譜,由宗親會提供人力將其自己的族譜數位 化,而運用其社群此計畫成果得以連結到全球各地的宗親。

四、 產學雙方合作的結果

(一)合作計畫的成果與商業化應用 在資料建置成果方面,本計畫至民國 94 年一共收錄臺灣族譜研究資料近 275,062 筆,其中包括姓氏 501 筆、族譜 1,075 本、家族 320 個、人名 264,767 筆、古代人物 8,070 筆以及宗祠 339 個。而在應用加值成果方面,主要完成了下 列幾項:(1)族譜知識庫─全方位的族譜知識。(2)家族呈現─視覺化動態世系圖。 (3)家族遷徙─地圖化尋根路線圖。(4)家廟宗祠─台灣宗祠田野調查全記錄。(5) 古代人物─古代名人建檔與查詢服務。(6)建我家族譜─個人化數位家譜。(7)線 上宗親會─建構華人宗族社群。 而「臺灣族譜資訊服務網」之內容主要包括下列幾項:(1)族譜世系表:以 圖狀、樹狀以及球狀結構呈現,可以自任何一人切入,追溯某人之先祖及後代。 (2)家族歷史:以某地加上某姓為呈現之模式,資料內容包括家訓、家規等。(3) 姓氏源流:如百家姓,若無法將所有的姓氏皆建檔,原則上先配合世系表所收到 之姓氏。姓氏源流文字稿以重新撰寫,並適合網頁上呈現之字數為原則。(4)宗 廟祠堂:以姓氏及地點為網頁上之呈現模式,並以圖片為主,文字為輔。(5)名 人畫像-各家族中有名的人物。(6)族譜、姓氏、宗祠等相關文獻。(7)族譜知識 介紹。(8)家族遷徙圖。 在商業化方面,目前這套系統已經授權了國家圖書館,一般人可在全國的公 共圖書館中使用此系統,根據受訪者的估計,三年(民國 94 年到民國 96 年)的 授權金大約是一百萬元。另外此合作案的第三年計畫中也包含宗祠的拍攝,利用

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Metadata 的技術數位化,而在後期階段所拍製的全省宗祠照片也有在進行授權, 不過金額上似乎仍然不高。 (二)產學雙方分別的成果 師大方面主要是以「族譜」的數位化及建檔與 Metadata 技術的移轉為主。 而凌網科技則相關軟體技術的搭配、營運網站的建置、及商業化的企劃考量為主。 (三)產學雙方對合作案的觀點 整體來看,師大圖資所認為雙方的合作很愉快;而凌網科技也覺得師大圖資 所做事很認真。不過在雙方時間的配合上,有時候會更需要用心來安排(畢竟雙 方的時程都不一樣)。 (四)合作計畫之後續發展與最有潛力之應用領域 師大圖資所本身的研究團隊仍持續地在進行相關的研究與建檔,在後者方 面,目前除了持續聘用工讀生將收藏之族譜紙本數位化以外,還會與各宗親會進 行合作,由族譜網提供平台系統(可供族譜建檔、宗親虛擬社群之應用,如討論 區等功能),而由宗親會的人力來負責其宗親的建檔工作。凌網科技則負責網站 的經營運作,並且負責對外尋找授權對象以及洽談授權條件。 對於未來有潛力的商業應用方面,師大圖資所認為,像是算命這類的有趣資 訊,(如取名【筆劃、古代名人等】)應該是很好的發展方向,另外也可以將成果 擴展到旅遊業,結合歷史、考古進行姓氏遷徙的知性之旅。而凌網科技則認為以 下的項目都可能存在商機:(1)持續發展數位化的家族族譜;(2)提供給生前契約、 墓園經營者以將族譜作為其加值的服務;(3)可將族譜授權給圖書館資料庫; (4) 擴展至海外華人他們會希望其祖先與家族的情形;(5)未來甚至將技術進一步運 用到建構師生論文的族譜。

五、產學雙方對政府、國科會、數位典藏辦公室的建議

師大圖資所方面認為,由於每年都要重新申請計畫,因此在延續性方面會有 變數,因為事實上一個計畫不可能一年就做完,假若隔年無法申請到計畫則會影 響後來的發展。因此建議能夠有一次申請多年期計畫的辦法。該所並且希望這個 案子能夠由文建會接收,因為建構族譜並加以數位化其實是十分耗時費工的工 作,應該由政府來永續經營。另外,他們也希望將來原住民委員會也能協助這方 面的發展,目前只處理到漢人的族譜,但是未來有關原住民的族譜也很需要建立。

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六、小結

本產學合作案的主要特點包括: 1. 此合作案之典藏來源非學界也非典藏機構,而是來自於民間人士。 2. 此合作案的成果已經完成技術移轉並且進入商業化運作的階段。 3. 此產學合作案的重點在於由大學技術移轉給廠商並且將經營權轉移給他們。 4. 成果分享方面由業界的經營收入再回饋到學界去做後續研究與建檔的工作。 5. 此合作案中,學界由合作關係中獲得研究經費支持;業界則藉由合作關係得 以進入新領域,並且將學習到的技術應用到其他業務。

第四節 台大資工數位典藏產學合作個案

一、 產學合作個案背景

(一)個案/應用背景 整個計畫的緣起是因主持人有機會分析了亞洲、大陸、台灣及全球的市場潮 流發展,提出開發與「中華數位典藏內容」及「博覽會」相關的之衍生應用商品 之構想,並在 92 年度提出「中華文物 3D 立體展示公共資訊系統」的加值計畫。 此計畫希望透過五年持續的產品開發,能在 2008 年將計畫產出之各項產品銷售 到與「台灣博覽會」「奧運在中國」相關的各個單位,定期以不同的「中華文物」 為主題,在 3D 立體展示公共資訊站展出,吸引世界各地的觀光客到台灣的博物 館參觀及採購各種衍生性商品。 透過此項計畫之執行,將研發出相關的數位典藏多媒體虛擬實境展示技術及 完整的解決方案,為未來的商機奠定基礎。愛迪斯科技公司未來將以「E 動感中 華」、「E 動感 Taiwan」為品牌系列的中華文物 3D 立體展示公共資訊站及其他 的衍生性產品,供應國內、外政府之E化發展單位及各博物館、美術館、展場、 商場、觀光地等,創造出文化加值產業之成長利基。 (二)合作大學背景 台大資工所洪一平教授曾在 1990 年到 2002 年間在中央研究院下的資訊科學 研究院工作,目前在該所負責影像處理與圖形識別實驗室,主要的研究領域包括 電腦視覺、影像處理、虛擬實境和人機界面等。他個人不只專注在學術的理論, 也喜歡做可以應用在社會上的研究,且對藝術有興趣。

數據

表 3-1  故宮博物院數位典藏相關計畫  總計畫主持人    林副院長曼麗*     子計畫名稱  子計畫主持人  子計畫一  計畫整合子計畫  林副院長曼麗  子計畫二  故宮器物數位典藏子計畫  楊研究員兼科長美莉  子計畫三  故宮書畫數位典藏子計畫  劉編纂兼科長芳如  子計畫四  故宮清代檔案數位典藏子計畫  馮研究員兼處長明珠  子計畫五  故宮善本古籍數位典藏子計畫  胡編纂進杉  子計畫六  故宮文物圖檔建置及管理子計畫  簡副研究員松村  子計畫七  故宮文物數位典藏電腦應用系統 建置子
表 3-9  史博館數位典藏 93-94 年成果目標  二、  機構之調整因應與作法  (一)  組織、管理與調適方面      史博館在執行「數位典藏」機構計畫時,由於館長積極地參與並與部屬進行 溝通與說服,因此,在執行上還蠻順利的。不過,受訪者提到,因為此計畫的實 施,使得史博館的一些員工,除了原先的工作職責外,還要額外投入一些時間來 處理數位典藏的工作,因此,衝突與反彈亦很難避免。  (二)人力(或相關資源)運作/運用      為了執行「數位典藏」機構計畫,史博館增聘了一些助理。這些助理人員背 景主
表 3-10  科博館、故宮、國史館、史博館的數位典藏計畫之比較  科博館  故宮  國史館  史博館  成 效  ˙標本、人類考古數位化  ˙創意加值:動 畫、影片  ˙文物、照片數位化˙3D 虛擬展示系統、動畫、廣告片  ˙文史、蔣中正、手稿日記數位化 ˙受降紀錄片  ˙數位化  挑 戰  ˙人才難找(動畫製作),  ˙經費不足(分組) ˙與外界的交涉不 易(溝通、利潤少) ˙人員的抗拒與調適(Top-Down)  ˙對新科技的排斥 ˙欠缺行銷與智財專業人才  ˙組織條例的修改  ˙人員與經費的不足 ˙

參考文獻

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