• 沒有找到結果。

北藝大創意加值產學合作個案

第二章 數位典藏創意加值產學合作個案

第二節 北藝大創意加值產學合作個案

一、 產學合作個案背景

(一)個案/應用背景

「電子影音資料庫加值應用之研究」是一個以國立台北藝術大學、中央研究 院資訊科學研究所與計算中心三個單位共同研究之「台灣社會人文電子影音數位 博物館」的「電子影音資料庫」為基礎,與遠流出版公司旗下的子公司智慧藏學 習科技股份有限公司合作,以數位典藏創意加值為目標進行的一項應用性研究推 廣計畫。此計畫將利用「電子影音資料庫」中已經可以進行文字與語音檢索、並 已建立符合國際標準的後設資料的電子影音資料,讓特定使用者可藉由本計畫所 研發之片庫管理系統,瀏覽並自由選取影音片段儲存於個人片庫,再於網路上進 行非線性剪輯,並隨時串流播放。此計畫並將建立一套商業交易平台,讓使用者 在加入會員後可以執行上述之檢索、編輯、播放功能,或直接置入購物車中進行 網路交易--可以直接下載,選擇影片的種類(MPEG-1、MPEG-2、Betacam)以 on-line和off-line下單方式訂購,方便的完成購買影片的商業行為。

在創意內容設計方面,此計畫將實際製作一套數位典藏加值應用的「台灣原 住民影音知識庫」,內容以台灣原住民影像及知識為主,除了提供相關文字內容、

照片、圖片、地圖與影音素材外,並設計教材、教案供教師參考使用。對此,我 們更將聘請研究原住民的專家學者共同來設計教案內容,讓「台灣原住民影音知 識庫」除可作為九年一貫的教學輔助學習教材之外,更有其學術性價值。為了讓

更多中小學教師一起參與教案設計,我們計畫舉辦「原住民教案設計研習營」, 一方面讓更多老師參與以激盪出更多、更好、更有創意的教案設計,另一方面讓 教師們使用子計畫二設計的教材、教案、學習報告的輔助製作工具,進行初步的 評估檢討作為日後修正的參考。本計畫希望透過研習會的舉辦,集結教師們應用 這批影音資料所設計出來的教案,藉此了解最終使用者真正的需求,作為日後修 正的標準,並蒐集市場資訊,作為第二波校園推廣的訴求。智慧藏學習科技股份 有限公司未來可以根據收集到的市場資訊,針對這套「台灣原住民影音知識庫」, 於校園中進行有計畫的推廣與行銷活動,以達成數位影音資料的商業加值目標。

此總計畫之主要工作,除負責統籌、規劃、監督計畫之執行工作外,也負責各子 計畫間的溝通與協調,並繼續執行電子影音資料庫後設資料之著錄工作,整理提 供「原住民影音知識庫」相關的影音與文字資料,規劃設計網站的內容,籌備教 材教案研習會。此計畫並規劃了二個子計畫:

子計畫一:

「電子影音資料庫內容創意商業模式與交易機制之研究」

子計畫二:

「電子影音資料庫平台技術之研究」

(二)合作大學背景

台灣社會人文影音資料庫中所蒐藏的影音資料,主要是國立台北藝術大學電 影創作研究所李道明副教授(所長)所提供其十多年來從事台灣社會與人文相關 的紀錄片製作工作中拍攝的錄影帶為主。自 2001 年 5 月起,李副教授開始進行 影像的數位化及電子影音資料庫建置與資料建檔的研究工作,與中央研究院資訊 科學研究所暨計算中心共同就幾個方面來進行研究,包括:影音編輯的索引與檢 索功能、由影片資訊中(半)自動萃取詮釋資料之功能、語音辨識協助編索引之 功能、影片大綱(精華片段)自動產生的功能等。目前影音的檢索,除了可以針 對整卷錄影帶(Tape)進行檢索之外,並可以自動產生影片大綱(整卷錄影帶的 精華片段)與代表畫面(Key frame)。使用者加入會員後,會員還可於線上觀賞整 卷影帶或個別鏡頭之內容及詳細分鏡資料,此外,會員使用者也可以檢索到較小 單元的鏡頭(Shot)資料。

李教授之前製作及導演了很多的劇情片、紀錄片、動畫與電視作品,其擔任 導演的電影作品有 13 部,所製作的電視及錄影節目則超過 150 集。這些作品除 廣獲好評外,也經常應邀參加國際性影展,如山形影展、瑪格麗特‧米德影展、

香港電影節、新加坡電影節、夏威夷影展等,並曾獲得美國休士頓影展評審特別 金獎、美國佛來格史塔福世界影展銀牌獎、美國芝加哥電影節銀盾獎、日本地球 環境映象祭優秀賞、亞太影展最佳短片獎、金馬獎、金帶獎、金穗獎、金鹿獎、

台北電影獎等。

(三)合作企業背景

此產學合作計畫前後參與的企業有「智慧藏學習科技股份有限公司」(提供 資料庫的整合與合作),合作的研究單位則有「中央研究院資訊科學研究所與計 算中心」(提供電子資料庫與線上交易平台機制的技術的支援等)。

智慧藏學習科技股份有限公司:2000 年成立,是遠流集團跨入新興「數位內容」

產業的先鋒,也因而使得遠流集團之出版業務範疇更趨完整。該集團擁有龐大的 中英文編輯群、一流的技術團隊、以及優秀的行銷團隊,不斷與 Content provider 合作,研發、製作、行銷大型知識庫產品及電子書產品,並以 Wordpedia.com 網 站提供百科知識的查詢與社群服務。

中央研究院資訊科學研究所與計算中心:他們的研究重點包含中文資訊處理、自 然語言理解、文件分析與辨識、電腦通訊與網路、多媒體系統、智慧代理人、電 腦視覺、影像處理及圖形識別、演算法設計與分析、平行及分散式運算、軟體方 法、網路計算環境、網路內容管理與 XML、網路安全、正規驗證、電腦圖學、

機器人學等;除了從事資訊科學領域的基礎研究之外,亦以開發有前瞻性之尖端 技術、發展以應用為導向的最先進系統為職志。身處學術重鎮,該所及中心自認 為有責任在國內資訊領域肩負起學術領導地位,提升我國資訊科技水準,並躋身 國際一流學術研究單位。該所的研究經費,主要來源是中央研究院、國科會、國 家衛生研究院、及其他政府或民間財團法人等單位,亦接受國內資訊業界委託計 畫,建立與國內學術、研究單位及產業界的合作關係,也歡迎跨國的學術合作與 交流。

二、 產學雙方合作發起與考量

(一)產學合作的緣起

在此創意加值產學合作計畫前的兩年,政府及數位典藏辦公室並沒有要求大 學的申請者一定要有業界來參與合作,所以計畫主持人李道明教授原來並沒有規 劃要與業界合作。到了第三年時,我國政府開始強調產學合作,因此,李教授才 思考找尋業界廠商一起來合作,後來考量到之前與遠流創辦人王榮文蠻熟的,加 上該公司也有意願開發電影出版類的業務,認為雙方可以在內容方面作適度的搭 配合作,所以才決定與智慧藏合作。

(二)雙方的合作動機與主要考量

當李道明教授剛到台北藝術大學時,因為同事許素珠老師已經参與了國科會 數位典藏計畫(台灣老照片等)的相關籌備工作,並且得到國科會應用推廣組的 支持,所以經由許老師的建議與推薦,加上李教授以前自己也拍攝了許多攝影作 品,因此,符合參加這類型計畫的資格(李老師之前累積了大約三千多小時影片 的作品,其中三分之二是與原住民有關的。),並且思考到台灣是不是有這方面 技術的公司,可以提供一個影音方面的整合資料庫來與他們合作。遠流智慧藏科 技公司的思考內容中,正好也希望能夠擴展數位影片資料庫的整合,因為以往智 慧藏製作過一些小影片,(像昆蟲等自然景觀類型),沒想到這些影片的拍攝與錄 製是相當辛苦的,有肖像、著作等智財權的問題,因此智慧藏才來思考與北藝大 合作,彼此之間經過兩次討論之後,就決定初步來進行合作。

(三)產學雙方合作上努力的重點

在雙方都有合作意願後,作為技術支援的中研院計算中心,初步研究發現,

全世界有關這方面的發展都還在起步階段。即使是美國雖然比他們早兩三年,但 技術仍不夠成熟。因此認為這個領域擁有相當大的潛力。李教授之前的作品,幾 乎都是博物館或是與台灣環境保護有關的影片,除部分為教學上使用之外,絕大 部分是幫公共電視公司製作的。所以在計畫的貢獻上,素材來源(資料庫、影片、

紀錄片等)的提供是很主要的部分。

至於智慧藏方面,則是以提供交易平台(網站)、人力和設備為主。此計畫 並可以利用遠流智慧藏本身的知名度與商業化熟練度,來彌補學界商品/商業化 能力的不足,使此計畫在成果方面有更大發揮的機會。

(四)產學雙方當初(合作前)如何協商資源投入與將來成果分享

在計畫執行前,由於都還沒有任何成果的產生及收入,因此,雙方基於對彼 此的不甚瞭解(初次合作)或是避免因觸及金錢及協商成果分配而鬧僵等原因,

不選擇在合作前就訂定清楚、明顯的成果分享契約。同時希望到計畫後期時,雙 方再視本身的貢獻度來決定成果與權利金分配的原則。再者,由於這類型的契約 或是協議成果分享書方面,並沒有先前的案例或是範例可以參考,因此,雙方都 覺得有些困擾。智慧藏後來與李教授協調後,決定給予約 10%的版稅,由於李教 授的影片是過去為公共電視所製作的,在計畫執行間並沒有重新製作,所以他本 身可以接受與理解如此稍微偏低的報酬分配比例。據初步瞭解,就目前來說,第

不選擇在合作前就訂定清楚、明顯的成果分享契約。同時希望到計畫後期時,雙 方再視本身的貢獻度來決定成果與權利金分配的原則。再者,由於這類型的契約 或是協議成果分享書方面,並沒有先前的案例或是範例可以參考,因此,雙方都 覺得有些困擾。智慧藏後來與李教授協調後,決定給予約 10%的版稅,由於李教 授的影片是過去為公共電視所製作的,在計畫執行間並沒有重新製作,所以他本 身可以接受與理解如此稍微偏低的報酬分配比例。據初步瞭解,就目前來說,第