轉換型領導、個人 : 組織契合度與組織公民行為關係之研究 王秀枝、李宗愷
E-mail: 9900544@mail.dyu.edu.tw
摘 要
本研究旨在以個人－組織契合度為中介，探討轉換型領導與組織公民行為之間的關聯性，由於近年來教育環境型態的改變
，學校校長的領導方式及態度將影響學校教師對組織公民行為的表現，故進行轉換型領導、個人－組織契合度與組織公民 行為關係之研究，主要目的是要瞭解彰化縣國民小學校長轉換型領導與教師組織公民行為之現況，以提供國民小學校長與 教師之參考。 本研究採問卷調查，以彰化縣國民小學教師為研究對象，發放問卷500份，有效回收450份，進行包括效度分 析、信度分析、描述性統計、皮爾遜積差相關、單因子變異數分析與迴歸分析等方法進行資料分析，然後就分析結果提出 結論與建議。研究結果發現：(1)校長轉換型領導與個人－組織契合度呈正向顯著性影響；(2)個人－組織契合度與教師組織 公民行為呈正向顯著性影響；(3)校長轉換型領導與教師組織公民行為呈正向顯著性影響；(4)個人－組織契合度在校長轉換 型領導與教師組織公民行為的關係上具中介效果。 最後，本研究根據研究結果提出一些建議，提供國民小學校長、教師與 未來相關研究作參考。
關鍵詞 : 轉換型領導 ; 個人－組織契合度 ; 組織公民行為 目錄
內容目錄 中文摘要 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． iii 英文摘要 ．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．． iv 誌謝辭 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． v 內容目錄 ．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．． vii 表目錄 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ix 圖目錄 ．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．． xi 第一章 緒論．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1 第一節 研究動機．．．．．．
．．．．．．．．． 1 第二節 研究目的．．．．．．．．．．．．．．． 3 第二章 文獻探討．．．．．．．
．．．．．．．．．． 4 第一節 轉換型領導．．．．．．．．．．．．．． 4 第二節 個人－組織契合度
．．．．．．．．．．． 17 第三節 組織公民行為．．．．．．．．．．．．． 28 第三章 研究方法．．．．
．．．．．．．．．．．．． 41 第一節 研究架構．．．．．．．．．．．．．．． 41 第二節 研究假設
．．．．．．．．．．．．．．． 42 第三節 研究對象．．．．．．．．．．．．．．． 46 第四節 研究 變數的操作性定義．．．．．．．．． 46 第五節 統計方法．．．．．．．．．．．．．．． 51 第四章 資料 分析與結果．．．．．．．．．．．．．． 53 第一節 描述性分析．．．．．．．．．．．．．． 53 第二節 信度分析．．．．．．．．．．．．．．． 54 第三節 平均數分析．．．．．．．．．．．．．． 55 第 四節 相關分析．．．．．．．．．．．．．．． 60 第五節 迴歸分析．．．．．．．．．．．．．．． 63 第 五章 研究結論與建議．．．．．．．．．．．．．． 77 第一節 結論．．．．．．．．．．．．．．．．．
77 第二節 研究限制與建議．．．．．．．．．．．． 82 參考文獻 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．． 85 附錄A 研究問卷．．．．．．．．．．．．．．．．．． 100 附錄B 研究問卷．．．．．．．．．．．．．．
．．．． 101 參考文獻
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