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[PDF] Top 20 臺評月刊第四卷第三期「大學流浪教師」全文下載

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臺評月刊第四卷第三期「大學流浪教師」全文下載

臺評月刊第四卷第三期「大學流浪教師」全文下載

... 一、誠實信任的社會文化 一個國家教育制度與教育政策背後的深層思維與其立國基礎與意識形態,有 極的關係,芬蘭「共好」的思維來自社會主義的社群、合作及平等的觀念,逐 漸型塑芬蘭社會的信任文化,讓明智的教育責任分工得以適當運行。芬蘭在 70 年代尚未教育改革之前,一直採行中央集權。即使到了 1985 年之後,全國性的 改革推行,還是保留中央控制的方式。校之前受到中央機關嚴格控制;網路密 ... See full document

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臺評月刊第四卷第二期「中小學大校問題」全文下載

臺評月刊第四卷第二期「中小學大校問題」全文下載

... 究即發現高雄市生有集中少數特定 校之趨勢,主要分佈於人口衰退的 市中心,一所校規模之消長可能與 多所校有關,顯現家長擇校行為越 加明顯。郭美秀(2005)則發現規模 成長型校在教育輸入、歷程與結果 因素部分具有較佳之優勢。其他都會 地區這樣的大校吸磁效應戲碼亦屢見 不鮮,在西瓜效應之下校際差異越加 ... See full document

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臺評月刊第三卷第十二期「學歷通膨」全文下載

臺評月刊第三卷第十二期「學歷通膨」全文下載

... 論, 校 教育 的 價值 也漸 受 質 疑。1960 至 1990 年代的灣,歷常 是就業的保障和薪資衡量的基準,亦 為升遷的重要依據,如今,灣正面 臨高歷畢業找不到工作,甚至淪為 領 22k 的清貧族,2013 年畢業以 上及 21 至 24 歲的青年失業率,分別 高達 ...;甚或為爭取就業機會,以低 ... See full document

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臺評月刊第三卷第十期「幼托整合」全文下載

臺評月刊第三卷第十期「幼托整合」全文下載

... 應透過日常觀察、持續關心與溝 通瞭解,盡可能洞悉異常以防微杜漸。 無論偏差行為之屬性為何, 透過對溝通理論與偏差行為理論之通 透瞭解,從而因了解而理解、因耐心 而連心、因專注而專業,才能在面對 行為偏差之生時,以真誠關懷與互 動瞭解為出發點,並依循同理心、傾 聽力、清晰度、尊重感、誘因化、雙 贏型之有效溝通關鍵要素,產生與 ... See full document

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臺評月刊第四卷第一期「大學生的社會參與」全文下載

臺評月刊第四卷第一期「大學生的社會參與」全文下載

... 供過於求」的困境,大幅度限縮多元 資培育體系生進入校正式 任職的機會,我們應當積極審視《 資培育法》的適切性。近年來政治體 系中「新公共管理」指出市場機制引 進 政 府帶 來了 許多 問 題、 衝突 與 矛 盾,自由經濟的確能帶給國家經濟成 長,卻也造成 M 型化貧富差距的弊 病;同理,套用在資培育方面亦如 ... See full document

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臺評月刊第三卷第九期「中小學學生管教方式」全文下載

臺評月刊第三卷第九期「中小學學生管教方式」全文下載

... 二年國更沒選擇,變得更加不利,值得關注。九,十二年國要帶動中小 教育正常化,但實際上考試領導是不可避免的痛,超額比序、會考、特招 考試又帶動新一波的教育不正常;且國中追隨在高中高職之後,三年級 生考完後出現無所事事的現象。十是因材施教各校還沒想好怎麼做,到現在才 ... See full document

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臺灣教育評論月刊第一卷第三期稿約 / 51

臺灣教育評論月刊第一卷第三期稿約 / 51

... 灣教育月刊第一三期稿約 壹、本刊宗旨和內容 本刊為「灣教育會」刊物,旨在論教育政策與實務,促進教育 改革。本刊採電子期刊方式,每月一日發行一期。刊物內容分成「主題論」 ... See full document

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臺灣教育評論月刊第六卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 109

臺灣教育評論月刊第六卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 109

... 三、本期論主題及撰稿重點說明 十二年國民基本教育將於民國 107 年正式於中小實施。在十二年國 課程總綱於民國 104 年公布後,其中最受關注的是過去九年一貫課程能力導 向的課程目標,改為以核心素養為導向。在總綱目錄項「啓發動能」 ... See full document

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臺灣教育評論月刊第六卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 228

臺灣教育評論月刊第六卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 228

... 三、本期論主題及撰稿重點說明 十二年國民基本教育將於民國 107 年正式於中小實施。在十二年國 課程總綱於民國 104 年公布後,其中最受關注的是過去九年一貫課程能力導 向的課程目標,改為以核心素養為導向。在總綱目錄項「啓發動能」 ... See full document

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臺灣教育評論月刊第三卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 143

臺灣教育評論月刊第三卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 143

... 三、本期論主題及撰稿重點說明 APA格式係指美國心理會(American Psychological Association)發 行的出版手冊(Publication Manual)對於論文寫作,所訂定的一套格式。 而它也是灣教育門這些年來普遍採用的論文寫作格式,幾乎所有教育 類期刊、專書與博碩士論文,均規定採用APA格式。此格式也成為「教育 ... See full document

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臺灣教育評論月刊第三卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 116

臺灣教育評論月刊第三卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 116

... 三、本期論主題及撰稿重點說明 APA格式係指美國心理會(American Psychological Association)發 行的出版手冊(Publication Manual)對於論文寫作,所訂定的一套格式。 而它也是灣教育門這些年來普遍採用的論文寫作格式,幾乎所有教育 類期刊、專書與博碩士論文,均規定採用APA格式。此格式也成為「教育 ... See full document

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臺灣教育評論月刊第十卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 /  267

臺灣教育評論月刊第十卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 267

... 可對課程發揮引導作用,建構出以生為中心的習歷程。以生為中心的 習大致有三種量取向,一是為習而量,即在習歷程中加入可以增進 ... See full document

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臺灣教育評論月刊第十卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 /  254

臺灣教育評論月刊第十卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 254

... 可對課程發揮引導作用,建構出以生為中心的習歷程。以生為中心的 習大致有三種量取向,一是為習而量,即在習歷程中加入可以增進 ... See full document

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臺灣教育評論月刊第八卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 207

臺灣教育評論月刊第八卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 207

... 三、本期論主題及撰稿重點說明 如果課程與的改變是教育改革之核心,的專業發展則是課 程與改革之關鍵。由組成專業社群是最符合專業需求,且 能有效促進專業成長的一種方式。民國 90 年九年一貫課程改革時為因 ... See full document

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臺灣教育評論月刊第八卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 320

臺灣教育評論月刊第八卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 320

... 三、本期論主題及撰稿重點說明 如果課程與的改變是教育改革之核心,的專業發展則是課 程與改革之關鍵。由組成專業社群是最符合專業需求,且 能有效促進專業成長的一種方式。民國 90 年九年一貫課程改革時為因 ... See full document

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臺灣教育評論月刊第二卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 162

臺灣教育評論月刊第二卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 162

... 截稿及發行日期:本刊第二三期將於 2013 年 03 月 01 日發行, 截稿日為 2013 年 01 月 25 日。 三、本期論主題及撰稿重點說明 基於社會發展及終身習的推動,近十年來灣的研究所數量急速 增加。然高齡少子女化的人口變遷與經濟景氣變化,致使部分研究所面 臨招生不足窘境。於是各研究所之招生策略各出奇招,課程設計市場化, ... See full document

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臺灣教育評論月刊第二卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 119

臺灣教育評論月刊第二卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 119

... 截稿及發行日期:本刊第二三期將於 2013 年 03 月 01 日發行, 截稿日為 2013 年 01 月 25 日。 三、本期論主題及撰稿重點說明 基於社會發展及終身習的推動,近十年來灣的研究所數量急速 增加。然高齡少子女化的人口變遷與經濟景氣變化,致使部分研究所面 臨招生不足窘境。於是各研究所之招生策略各出奇招,課程設計市場化, ... See full document

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臺灣教育評論月刊第二卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 50

臺灣教育評論月刊第二卷第三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 50

... 截稿及發行日期:本刊第二第二期將於 2013 年 02 月 01 日發行, 截稿日為 2013 年 01 月 10 日。 三、本期論主題及撰稿重點說明 生活教育與服務習現已成為重要的課程活動之一,生活教育在於讓 生養成正確而健全的身心生活習慣;服務習則讓生在服務中懂得 體貼、惜福愛物,也能反省自我,與社會有正向的連結,增進對生命意 ... See full document

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臺灣教育評論月刊第一卷第十三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 88

臺灣教育評論月刊第一卷第十三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 88

... 運作、生遴選及習環境、素質及專業表現、課程設計及 、教育實習及畢業生表現等六項,鑑結果攸關資培育單位的後 續發展與經營、甚至退場。然而,整體鑑方案的規劃與設計、鑑項 ... See full document

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臺灣教育評論月刊第一卷第十三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 70

臺灣教育評論月刊第一卷第十三期評論主題背景及撰稿重點說明 / 70

... 運作、生遴選及習環境、素質及專業表現、課程設計及 、教育實習及畢業生表現等六項,鑑結果攸關資培育單位的後 續發展與經營、甚至退場。然而,整體鑑方案的規劃與設計、鑑項 ... See full document

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