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[PDF] Top 20 高中學生的「失重」概念之研究

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高中學生的「失重」概念之研究

高中學生的「失重」概念之研究

... 摘要:在懸吊鋼繩斷裂而自由落下電梯中,站在磅秤上人測得重量為零,所以 說人處於「失重」狀態。如果根據一般教科書採用「重量即物體所受重力」或「物 體所受重力大小」來推論,如此一來,物體失重時其所受重力也是零。可是,失重 ... See full document

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高中學生複數概念學習之錯誤類型分析與研究

高中學生複數概念學習之錯誤類型分析與研究

... 5 = 3 5 i = 15 5 i ,而且看這 些化簡過程是很自然而然這樣想、這樣做,生化簡起來很輕鬆而簡 捷,根本觀察不出自己哪一個環節開始錯誤?這種現象是很多通病,這個 ... See full document

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高中職學習障礙學生自我概念與生活適應之研究

高中職學習障礙學生自我概念與生活適應之研究

... 差異,但在生理自我、家庭自我及社會自我等分層面有顯著差異,私立 習障礙在生理自我、家庭自我、及社會自我部分明顯比公 立習障礙佳,顯示私立習障礙比起公立習 ... See full document

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產品發展史概念圖教學對高中學生點子發想影響之研究

產品發展史概念圖教學對高中學生點子發想影響之研究

... 四、 實施狀況 本教活動於每節課堂中皆進行教室觀察錄影,並於每週課堂結束 隨即記錄教室觀察日誌(如附錄七)以及教師省思札記。 研究者觀察 A 班,一開始反應很活潑,到第三、四週感覺較無 心上課;在活動中偶有穿插影片或與教師互動回答時,們明顯較一 般投影片有興趣,回答較為熱烈。當第一、二週開始上課時,這個班級 ... See full document

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高一學生的對數概念發展層次之研究

高一學生的對數概念發展層次之研究

... 普通高級中課程綱要 (高中科中心,2009)經過多次調整,「對數」 一直是高中重要概念之一。而且,高一數課程中,如「數與式」、「多 項式函數」、「指數」等章節都還是國中課程加深加廣,對高中而言不算 ... See full document

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使用系統基模促進高中學生改變力的迷思概念及正確描繪力圖表徵之研究

使用系統基模促進高中學生改變力的迷思概念及正確描繪力圖表徵之研究

... 本研究旨在發展系統基模教策略,並以實徵性資料探究系統基模教高中迷思概念改變與增強描繪力圖能力影響。研究方法採準實驗研 究法輔以半結構式晤談。實驗組為研究者任教高二 48 人,進行系統基模 ... See full document

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高中學生參與物理人才培育課程的學習成效之研究

高中學生參與物理人才培育課程的學習成效之研究

... 96 年度嘉 義地區 13 位高中一年級研究對象,資料收集方式包括:科本質觀問卷、科 探究技能問卷、所撰寫課程參與心得報告、以及晤談等。研究發現參與培育 ... See full document

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高三學生「元素的性質與分子的結構」概念之精熟學習研究

高三學生「元素的性質與分子的結構」概念之精熟學習研究

... 第一節 結論 1.一般高中對化習成就,普遍低於其他科目,導致習意願低落,甚 至失去信心或放棄。在傳統教方式下,教師受限於教進度,無法完整照顧到每一 ... See full document

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台北市高中職視障學生社交地位之研究

台北市高中職視障學生社交地位之研究

... 第一節 研究動機 1990 年代,美國一群重度身心障礙家長團體提出了「完全融合」 (full inclusion),「完全融合」是指將有特殊需求完全融入 普通班中,特殊需求與一般不分彼此,同屬一個班級,讓所有 ... See full document

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體育高中學生休閒參與之研究

體育高中學生休閒參與之研究

... 對 術 單 位 建 議 ...者 參 與 量 很 少 , 甚 至 大 部 分 沒 有 閱 讀 報 章 、 雜 誌 ..等 及 做 功 課 習 慣 , 很 可 能 是 造 成 功 課 普 遍 落 後 原 因 。 然 而 習 成 就 往 往 關 乎 體 育 運 動 發 展 能 否 更 長 久 、 生 涯 規 畫 能 ... See full document

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關於高中學生數學建模指導之研究

關於高中學生數學建模指導之研究

... (魏福義,2003)。數為科 母,是科研究基礎,而科發展又是一個國家國力關鍵指標,因此數教 育實在是關係著國家強盛興衰。在目前數教育中,太偏重各種純數題目解題 ... See full document

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台北市某高中學生口腔衛生行為及其相關因素之研究

台北市某高中學生口腔衛生行為及其相關因素之研究

... 附錄三 致問卷內容效度考驗專家研究計畫摘要 題目:高中男生口腔衛行為及其相關因素研究-以台北市某高中為例 論文計畫摘要: 教育部自 2001 年開始推動「校健康促進計劃」,全面推動齡前 ... See full document

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使用系統基模教學策略修正高中學生力的迷思概念之研究

使用系統基模教學策略修正高中學生力的迷思概念之研究

... The results of the study were as follows: (1) The lower the students' conceptual understanding on force was , the more the system schema teaching strategy improved their conceptions offo[r] ... See full document

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數學軟體DERIVE應用於高中學生學習多項式概念的教學研究

數學軟體DERIVE應用於高中學生學習多項式概念的教學研究

... 助 習 者 觀 察 所 欲 觀 察 現 象 ; 換 句 話 說 , 節 省 人 工 計 算 可 能 耗 費 時 間 , 換 取 用 來 認 識 、 理 解 和 獲 得 抽 象 數 概 念 空 間 。 ...能 視 覺 化 有 助 於 探 索 相 較 於 其 它 CAS 軟 ... See full document

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高中學生語文能力的分析研究

高中學生語文能力的分析研究

... The abilities of Chinese vocabu 1a ry , reading comprehension , and language efficiency , and English pronounciation , structure and grammar , idiom and v此abulary, and [r] ... See full document

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高中大學生對數學證明的學習狀況之研究

高中大學生對數學證明的學習狀況之研究

... 年所作研究報告當中,發現了只有三分之一 能列出他們在做幾何證明時所遇到性質或定理。我們從這些角度, 反省國內有關「證明」教與,似乎也有相同問題,從小一到小六, 並沒有正式證明相關教與評量,國中開始有幾何證明課程,但忽 ... See full document

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高中學生如何進行有創意的生物學研究

高中學生如何進行有創意的生物學研究

... 得 材 料 , 設 計 符 合實驗需求器材設備 有 人 認 為 在 科 技 如 此 進 步 時 代 , PCR、 HPLC、 DNA 或 蛋 白 質 定 序 儀 已 經 充 斥 於 各 種 研 究 報 告 中 , 若 不 使 用 這 些 高 科 技 設 備 , 就 不 像 在 做 研 究 , 就 不 是 走 在 科 技 「 尖 端 」 。這 ... See full document

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高三學生液體界面現象迷思概念之研究

高三學生液體界面現象迷思概念之研究

... 不同概念圖中相同概念是依附在圖中相對上層概念,它們間連結語 差異也代表不同意義。因此教師可以透過概念圖了解概念理解程 度。 概念圖已經成功應用到許多領域,特別是科,促進有意義習與有效 ... See full document

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香港高中學生的聆聽能力問題研究 / 103

香港高中學生的聆聽能力問題研究 / 103

... 七、總結 綜合而言,高中聆聽能力 雖然中規中矩,但是仍然有着很大 提升空間。課程發展議會(2007b)指 出「聽說讀寫能力互有關連,在習 上可以互相促進,相輔相成」 ,因此教 師在設計聆聽能力與教時,不應 只以機械式試題操練為本,亦不應 把聆聽能力訓練與其他語文能力 ... See full document

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高中職學生環境素養之調查研究

高中職學生環境素養之調查研究

... 或 研 究 趨 勢 方 面 都 扮 演 了 舉 足 輕 重 角 色 。 張 子 超 ( 2003) 在 徵 詢 二 十 八 位 專 家 〈 含 政 府 部 門 環 境 教 育 執 行 人 員 、 研 究 者 、 與 民 間 團 體 人 士 〉 意 見 , 歸 納 環 境 教 育 指 標 概 念 和 指 標 內 涵 , 以 及 重 要 性 ... See full document

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