[PDF] Top 20 105-01-03高二國文

... 105 上高二 第三次段考國文科 第 3 頁，共 4 頁 麼未被從書架上驅逐，多少年後，你皺眉地看見了它，心想：「怎麼會還在這裡？」 嫌惡地將書拿下來，信手翻開，突然發現入眼的那一句、那一段並不如想像地那麼 糟。你繼續讀下去，往後讀、往前讀，到達某一個臨界點上，再也無法抑制心底愈來 愈高的音量──「這不是我原來認識的爛書啊！誰將書的內容或書的封面掉包了 嗎？」 ... See full document

... 105 高二上 第一次段考國文科題目 第 3 頁，共 3 頁 (C)狸貓跳到院子裡去，母親連聲喚牠，連我自己也沒有回到母親身邊——預言日後 孩子與母親即將分離 (D)自古以來不斷有人相信祖先的靈魂住在那一角陰影裡。嬰兒大都在靠近陰影的地 方呱呱墜地——象徵中國世代退縮陰沉的個性 ... See full document

... 仁者見仁，智者見智 (Ｄ)「向之所欣，俛仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷」：當 局者迷，旁觀者清。 近幾年，亞洲颳起了一股韓流風暴。〈來自星星的你〉不僅僅打動了數以萬計的心，也成 功將韓國文化以及附屬商品打入不同國家。手機通訊軟體 LINE，獲得了空前的迴響。以 男女主角為題的對話貼圖，在收看群眾間引起了熱烈的討論，而劇中出現的童書，更是創 ... See full document

... 107 上高一第三次段考國文科第 4 頁，共 4 頁 的，心裡只在想，總覺有一種不明瞭的悲哀，只不住漏出幾聲的 嘆息 （Ｂ）孔乙己說：「不要取笑！」「取笑？要是不偷，怎麼會打斷 腿？」孔乙己低聲說道：「跌斷，跌，跌…」他的眼色，很像懇 求掌櫃，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌櫃都笑了 （Ｃ）廚子老高說：「大小姐，別說什麼告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫 ... See full document

... （二）連橫認為修撰臺灣史困難的原因是什麼？面對這些困難，他的決定是什麼？（8 分） 顧修史固難，修臺之史更難，以今日修之尤難，何也？斷簡殘編，蒐羅匪易；郭 公夏五，疑信相參，則徵文難。老成凋謝，莫可諮詢；巷議街譚，事多不實，則考 獻難。重以改隸之際，兵馬倥傯，檔案俱失；私家收拾，半付祝融，則欲取金匱石 室之書，以成風雨名山之業，而有所不可。 ... See full document

... 簡媜 港都夜曲 《天涯海角—給福爾摩沙》 所以，清道夫分別出門了，港都無雨，電線桿上張貼綁架兒童照片撕票後必須 刮洗漿糊漬，保留百萬懸賞槍擊要犯或重金尋找心愛的博美犬，某婦人哀哀欲絕。 這個因長期失眠布滿血絲的高燒都城，從不缺乏擴音喇叭一大早沿街呼喊臺灣人覺 醒，宣稱政治乃刻不容緩的拆船重工業。所以，污臭的愛河已經整治，遊艇上演奏 了一場小提琴之夜。然而政治堪輿師是否能偵測這新興之城總共埋伏幾枚地雷？在 ... See full document

... （D）呻吟／灌下／卿卿我我 18、下列新詩所歌詠的對象，何者與其它選項不同： （A）青史上你留下一片潔白／朝朝暮暮你行吟在楚澤／江魚吞食了二千多年／吞不 下你的一根傲骨 太史公為你的投水太息／怪你為什麼不游宦他國？／他怎知你若 是做了張儀／你不過流為先秦一說客（ B）江水倒影是國殤的臉吧？／尤其在這初 春時候／溶雪的鏗然會悄悄超越初降的悲哀／一個季節過去了心情沒有好轉／尤其 ... See full document

... 22. 閱讀以下文章後，回答問題 吾讀姚瑩、楊廷理所為書，其言蛤仔難之事詳矣，而多吳沙開創之功。夫沙匹夫 爾，奮其遠大之志，率其堅忍之氓，以深入狉榛荒穢之域，與天氣戰，與猛獸 戰，與野蠻戰。勇往直進，不屈不撓，用能達其壯志，以張大國家之版圖，是豈 非一殖民家也哉？ ... See full document

... (D) 本文主旨近於孔子的「有教無類」，不分貧富貴賤，都應享有受教育的權利 6. 一郎老師誦讀了題為〈臥春〉的詞「暗梅幽聞花，臥枝傷恨底，遙聞臥似水， 易透達春綠。岸似綠，岸似透綠，岸似透黛綠」；沒想到 廷碩同學的筆記竟寫成 〈我蠢〉：「俺沒有文化，我智商很低，要問我是誰，一頭大蠢驢。俺是驢，俺是 頭驢，俺是頭呆驢」。造成此種現象乃因中國語言文字中的「諧音」特質，以致有 令人發噱之古怪妙句出現。以下何者未使用此特點？ ... See full document

... （A）原名周樹人，字豫才 （B）二十二歲以官費赴日本學醫，後棄醫從文，企圖用文學改變國民精神 （C）民國七年，首次以魯迅為名，發表中國現代文學史上第一篇白話小說狂人日記 （D）他的小說著力在「揭出病苦，引起療救」，往往針對傳統文化陋習與當時的社會 敝弊病，部析人性深刻，其中以吶喊最為著名 ... See full document

... 15.關於紅頭繩兒一文的說明，正確的選項是 (A)作者的文章常常運用豐富的象徵技巧。本文中「紅頭繩兒」就是與國旗中滿地紅 的意象連結。 (B)「校長非常認真，提著籐鞭在樹林裡監視著，誰敢把腦袋伸出坑外，當心籐鞭的 厲害。他一面打，一面罵：『你找死！你找死！我偏不讓你死！』罵一句，打一 下，疼得你滿身冒汗，哭不出來。」這裡展現了校長「望之儼然，即之也溫，聽 其言也厲」的形象。 ... See full document

... (D) 凡是成為過去的，追也追不回，留也留不住，不多強求，隨緣任運就是 16 有關下列所節錄的選文說明，何者正確？ 卜居 ／ 屈原 屈原既放，三年不得復見。竭知盡忠，而蔽鄣於讒。心煩慮亂，不知所從。乃往見太卜鄭 詹尹，曰： 「余有所疑，願因先生決之。」詹尹乃端策拂龜，曰： 「君將何以教之？……世 溷濁而不清：蟬翼為重，千鈞為輕；黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴；讒人高張，賢士無名。吁嗟默 默兮，誰知吾之廉貞！ ... See full document

... （Ｄ）「放」於利而行：音ㄈㄤ ˋ，放下 （E ）人焉「廋」哉：音ㄙㄡ，藏匿 （ ）30. 有關作家與作品的敘述何者正確？ （Ａ）魯迅本名周作人，發表中國現代文學史上第一篇白話小說「狂 人日記」（Ｂ）范仲淹為天下第一流人物，守邊數年，羌人呼為「龍 圖老子」，西夏人則云「小范老子，胸中自有數萬甲兵」（Ｃ）廖鴻 基為達悟族人，為了捍衛達悟文化，並推廣海洋保育工作，四十一歲 ... See full document

... 4、 請仔細閱讀下列相同詞牌的兩闋詞作，試依詞牌相關規定，選出正確的選項 （甲） 春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。 雕 闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。 （乙） 碧桃天上栽和露，不是凡花數。亂山深處水縈迴，可惜一枝如畫為誰開？ 輕 寒細雨情何限，不道春難管。為君沉醉又何妨， 。 ... See full document

... （B）隨著港粵經濟日趨緊密，兩地關係( )──「水乳交融」 （C）經過一番苦讀，全智賢功課突飛猛進，可做大家的( ) ──「前車之鑑」 （D）紅面棋王周俊勳勇奪世界圍棋戰冠軍，全國口耳相傳，( )──「滿城風雨」 18 下列成語，何者用字完全正確？ C （A）鞭闢入裡／目不遐給／初出茅蘆 （B）事必功親／段章取義／好高鶩遠 ... See full document

... 已立平吳霸越功，片帆高揚五湖風。不知戰 國官榮者，誰似陶朱得始終 （Ｂ）拔山力盡霸圖隳，倚劍空歌不逝騅。明月滿營天似 水，那堪回首別虞姬 / 風流千古短歌行，慷慨缺壺聲。想釃酒臨江，賦詩鞍馬，詞氣縱 橫 （Ｃ）此地別燕丹，壯士髮衝冠。昔時人以沒，今日水猶寒 / 深入狼窩，壯士匹夫 生死外；心存燕國，蕭寒易水古今流 （Ｄ）競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國亡 ... See full document

... 4.〈為學一首示子姪〉一文中，大量運用映襯修辭呈現正反兩面的對比。下列文句中， 何者沒有運用映襯修辭？ （Ａ）我的鄉愁是無聲的吧，尖銳而刺耳的安靜。廣大無邊的靜默裡，我站在落地 窗前凝視高樓上的天空 （Ｂ） 我們的一生再怎麼漫長，若放在萬古以來奔流不息 的生命海域觀之，也不過是隻小小的蜉蝣罷了 （Ｃ） 女人冰涼的手指輕輕撫摸她 的臉，正是赤熱如燄的端午節，瑞瑞渾身爬起雞皮疙瘩，就是不對勁 （Ｄ） 我試 ... See full document

... （ D）「在爭吵中，失去的總是真理」——爭吵時往往不講道理。 31、「風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛迴。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲 秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。」關於＜登高＞一詩的 說明，下列敘述何者正確？B ... See full document

... (Ｃ)這裡有許多植物群落靜靜地伸出綠色的「雙臂」等著我們 (Ｄ)只有窗外瓜架上的南瓜還「醒」著，伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬 D 20. 某位盛唐詩人擅長五言詩，是邊塞詩派的代表作家。常和王昌齡、高適等詩人唱和 名動一時，有「旗亭畫壁」的故事流傳。他所作的〈涼州詞〉甚至被人評價為「絕句之最」 。 請問這位詩人是誰？ ... See full document

... Millions of people are now convinced that the earth's climate is changing as a result of global warming, and that the main cause of global warming is the release of carbon dioxid[r] ... See full document