小丸子、爺爺、花輪、丸尾、豬太郎、濱崎、小玉、佐佐木爺爺、川田先生………
《櫻桃小丸子》這部作品中的人物，其特徵與令人印象深刻的地方，不僅僅在於 其形象，影響形象甚鉅的，除了劇情內容中所包含的不同生活層面的人際關係，
還有文化因素。因此，整部作品除了人物的塑造之外，劇情內容的包羅萬象，充 滿想像的思考邏輯，讓閱聽者產生心有戚戚焉的共鳴感。作為一部動、漫畫產品 的《櫻桃小丸子》，其價值在於內容中所蘊含的豐富文化，成為這部作品最為成 功的地方。
《櫻桃小丸子》一劇中，家庭活動中所包含的傳統節日含有豐富的文化傳承 意義，在學校的活動中以及社區內的活動，舉凡賞櫻花、廟會、商店街的活動……
等多含有濃厚的文化氣息與節慶活動。
除了描繪疼愛小丸子的家人關係之外，圍繞在小丸子身邊的同儕呈現了孩子 生活面向裡的開心與煩惱。從個人與個人、個人與團體、團體與團體等面向探究 出主角及其同儕人物性格的塑造與角色彼此之間的互動關係，更是增添小丸子班 上同學彼此之間的關係以及學校生活中的樂趣，豐富了校園生活，以及充滿溫暖 感恩的師生情分。而這些心理層面的滿足與經驗，則成為面臨成長過程中，在自 我認同追尋中最重要的依據。
除此之外，小丸子社區裡的人物，代表的精神與傳統，正是一個社會文化傳 承的重要性指標，然後透過對自我的堅持，找到自身存在的價值。於是文化與自 我之間產生交互影響，作者透過劇中人物的互動關係來呈現。因此透過小丸子的 觀點連繫在家庭、同儕、與社區之間，閱聽者透過觀賞此部卡通，類化自己的生 活經驗，將自己投射在小丸子身上，穿梭於家庭、同儕、社區之中。
一、富含做為一部動、漫畫的正面價值
《櫻桃小丸子》的故事內容所陳述的，大多是生活面向中，光明美好的一面，
縱使會遭遇挫折，或者有不開心、不順遂的事情發生，但結局總是幽默、充滿讓 觀眾自行想像的空間，鮮少有讓閱聽者在觀賞之餘，沉浸在悲傷、無奈的情境中，
無法自拔。
另一方面，故事內容符合社會的眼光與期待的現實，不若《哆啦 A 夢》、《皮 卡丘》等深具幻想元素。不論是人物的設定，或是劇情的結構，所謂的誇張手法，
仍不脫離社會的眼光，或超脫現實的虛擬。劇情的內容是每日生活的面向，與家 人相處的拌嘴、與同儕遊樂的歡笑、與社區人士交流的成長，諸多的人物，以及 人物間的關係，構成了此部動畫作品的支柱。
二、具有文化內涵的傳播功用
作者在創作的同時，深入地刻劃角色的形象，在劇情上添加許多效果，融入 生活與人心。並藉由這些人物的行動與對談，從言行舉止中，鋪陳出自身文化的 傳統與源由，讓閱聽者在觀賞的同時，能夠類推到自身的情境上。
《櫻桃小丸子》中的故事，大部分是生活事件或理念、心境轉折，例如小玉 爸爸迷上拍照的源由、佐佐木爺爺對樹木的景仰之心、美環的愛慕心情……等，
皆可在許許多多的生活故事中，逐漸串連起來，變成一個故事。而故事內社區人 士的眼光、小丸子同儕的眼光、以及小丸子家人的眼光，從各式不同的角度來詮 釋這些充滿內心想法的故事，則加深了閱聽者的印象。除了每日發生的生活周遭 小故事之外，作者藉由動、漫畫產業的特色，重新解構童話，例如〈花飾的紅鞋 子〉、〈賣火材的小丸子〉；或是作者重新創作，從日本的歷史年代、推理文化等 方面著手，讓人耳目一新，例如特殊的故事：〈小丸子來到繁華的江戶〉、〈怪盜 萬聖節〉等。這些故事雖然只是《櫻桃小丸子》故事中的幾篇短篇故事，但與童 話的互文性讓人印象深刻，讓閱聽者在觀賞的同時沒有隔閡的產生，反而產生熟 悉感。另一方面，歷史年代與推理方面的重新創作，加入了豐富的日本固有特色，
作者利用主角的形象特徵，在想像的世界中揮灑，無形之中，消弭了文化的差異，
但也增加了對日本文化的認同度。於是，在生活事件與想像故事的圍繞下，烘托
出《櫻桃小丸子》作為一動、漫畫卡通歷久彌新的價值。
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