充滿歡樂的學校生活中，小丸子班上的同學們充滿特色的形象與同學們之間 的互動關係，點綴了平日學校生活的繽紛色彩。眾多的同學與朋友們，每天發生 許多有趣的事件，有時是小丸子的事，有時則是同學當主角的事件。同學彼此間 的互動，呈現多種面向，男生與女生的不同，除了性別上，在心思上、在友誼交 情上，在在透露著小學三年級學生生活中所面臨的煩惱與問題，對大人世界的憧 憬、對愛情的懵懂、以及對未來的期許。
一、同儕關係與人物形象
在《櫻桃小丸子》中所出現的班上人物，具有強烈的個人形象特徵，經常與 小丸子一同玩耍遊戲，與小丸子之間的關係大不相同，按照類別，可分類為：(一) 師生關係，(二)好朋友，(三)因興趣而結合的朋友，(四)有個性的女生同學，(五) 各式各樣的男生同學，(六)其他。
表4-3-1 師生關係
圖4-3-1 戶川老師
三年四班的導師，溫文儒雅是這位老師的形象。除 了會不斷鼓勵、關懷學生之外，也有著一顆赤子之心，
曾經在戶外教學的活動---參觀糖果廠時，因為忘神看著 巧克力的製造過程而跟不上參觀的隊伍。非常受到學生 的愛戴，因此小丸子與同學拜訪老師家的次數多達三 次，而令同學們欣羨的還有老師漂亮賢淑的太太。
表4-3-2 好朋友
圖4-3-2 穗波玉，又稱小玉
是小丸子形影不離的知己，在班上跟小丸子一同坐 在最後一排，一起上課和玩耍，常常會幻想自己是阿爾 卑斯山上的少女。性情文靜善良，但遇到爸爸瘋狂拍照 時就會出現生氣的模樣。曾經因為野口同學與小丸子都 喜愛搞笑劇而交情漸深時煩惱不已。
圖4-3-3 年子
帶著眼鏡的年子，擁有斯斯文文的氣質，與小丸子 在幼稚園時期已是同學，也是小丸子在小學中很要好的 朋友。
表4-3-3 因興趣而結合的朋友
圖4-3-4 野口笑子
時常悄悄躲在背後神出鬼沒的跟蹤、偷聽同學的對 話或尷尬消息。喜歡聽笑話、看喜劇和收集古靈精怪的 照片，所以能夠和小丸子成為朋友。野口的「クックッ ク（KuKuKu）」笑聲和口頭禪「我不知道，我不知道」
是她的最大特色。有個很疼愛她的爺爺，會與她一起搜 集好笑的事物。野口的哥哥樣貌奇醜，經常做出讓小丸 子吃驚的事情來。
表4-3-4 有個性的女生同學
圖4-3-5 美環
三年四班的副班長，非常喜歡花輪同學，經常夢想 著可以與花輪同學結婚。充滿浪漫的思想，會為了花輪 同學而打毛線做圍巾，但也很會忌妒，對於「談戀愛」
有著許多的憧憬。
圖4-3-6 前田
對班務頗有責任感，個性單純，一遇到不順心的事 情就會鼻子通紅地大哭，曾被野口和小丸子取笑。家中 的奶奶相當慈祥，對前田非常疼愛，因此造就前田得理 不饒人的個性。
圖4-3-7 冬田
髮型和嘴唇都很像黑人的女孩，暗戀大野同學。也 很喜歡和小丸子和小玉湊熱鬧，對愛情的憧憬與執著可 與美環媲美，因此兩人常常會互相加油打氣。
圖4-3-8 城崎
班中漂亮的女生，但個性強悍，常與笹山同學一起 出現，並一起學綱琴，卻不知道為什麼經常和永澤同學 吵架。
笹山和子 溫柔可愛的小女生，跟城崎是好朋友，單純沒有心 眼，對任何人都和氣以對，因此讓藤木暗戀不已，經常 幻想渴望與她結婚。
表4-3-5 各式各樣不同的男生同學
圖4-3-10 花輪和彥
清水市有錢家庭中的闊少爺，父母親從事飯店經營 的工作，因此長年居住在國外，所以花輪的生活交由管 家「秀大叔」處理，與小丸子同為學校的小動物值日生。
放假時常坐飛機周遊列國，極受同儕羨慕。對朋友很大 方，每每回國都不忘帶禮物分送給同學。永澤家中重建 後，也送來一份新屋賀禮，讓眾人都嚇了一跳。經常招 待班上同學到家中豪宅庭園參觀或參加宴會，口頭禪是
「Hey！Baby」，談吐中常會挾有英文。唯一的煩惱是
寫毛筆字不好看。
圖4-3-11 丸尾末雄
生日是在12 月 31 日也就是名字「末雄」的由來。
三年四班的班長，一心只想當永遠的班長，口頭襌是「總 而言之～」、「我有沒有猜錯」。最害怕的是別人對他 說下次不選他做班長、在別人面前唱歌。當情緒憤怒至 極點時，會失去理智。雖然熱心助人，但會讓人有種是 因為要選班長的原因而感覺不愉快。
圖4-3-12 濱崎
是班上的開心果。曾和小丸子傳出緋聞的男生，有 個傻呼呼的爺爺，家裡很窮，卻不掩濱崎開朗的個性。
圖4-3-13 永澤
頭長得像洋蔥，常說些刻薄的話，尤其是對死黨藤 木更是尖酸刻薄，最愛批評藤木的卑鄙性格，也很喜歡 與班上的城崎同學互相抨擊。在春假時家中發生大火 後，對火有極度恐懼，曾因此在上實驗課的時候引起軒 然大坡。平時需要照顧還是嬰兒的弟弟太郎。
圖4-3-14 藤木茂
三角眼與扁平頭，嘴唇總是發紫，個性十分懦弱。
在一次到墓地玩試膽遊戲中丟下小丸子一人，而被同學 取笑卑鄙。很想改變自己卑鄙的個性，但總是在不知不 覺中作出卑鄙的行徑。溜冰技術了得，因此受小丸子的 朋友吉川綠的喜歡。和永澤是好朋友，雖然永澤常常批 評他卑鄙或說出許多傷他的話，但有時亦會互相支持及 鼓勵。暗戀笹山同學；劇中有一首「卑鄙之歌」專門形 容其性格。
圖4-3-15 富田太郎
綽號豬太郎 ，個性溫馴，講話中都會帶一個「噗」
字，一家大小（爸爸、媽媽和妹妹）也是如此，所以常 被人取笑。但與班上男同學交好，所以當大野和杉山鬧 不和的時候，他也非常不開心。富田一家人的感情很好，
媽媽還曾經做了一家四口樣式一模一樣的帽子、圍巾、
手套、毛衣等，讓同學們吃驚不已。
圖4-3-16 山田笑太
小丸子班中的傻男生，從來不在乎任何事情，沒有 心機，整天都無憂無慮，這種樂天性格令班上不少同學 羨慕與喜愛。個性天真，容易相信謠言傳說如仙女、精 靈等事，也曾因貪玩坐電車到別處探險，到了晚上沒有 電車可坐，只能哭著沿鐵軌走回家，害眾人擔心不已。
圖4-3-17 山根強志
頭型長得像蘿蔔，由於腸胃不好而身體瘦削，不管 是上課、散步、在家，都可能腸胃痛。曾經因為教學觀 摩課太緊張腸胃痛，讓爸爸在班上發飆。他自知腸胃不 好，也曾嘗試鍛鍊自己的身體但不成功，但他依然熱衷 於課外活動。歌星 城直夫（有譯城美治／城小充）的超 級歌迷，城直夫來靜岡表演時，令本來沉默的他高興得 流淚。
大野對運動有很大的興趣，尤其是足球運動，是小 丸子班中長得最帥的一個，極富正義感，同班同學冬田 暗戀的對象。與杉山是最好的拍擋，同為運動健將，夢 想是大家一起當水手航行出海。(右圖)
圖4-3-18 大野&杉山
杉山的臉上長有雀斑，女生緣很好，在班上與大野 皆為很有志氣的男生，在各方面都有很好表現，曾自己 畫設計圖，與大野在後山的山頂搭建樹屋。(左圖)
圖4-3-19 小杉太
是個小胖子，平常個性溫和，但只要碰到跟食物有 關係的時候，其感興趣的瘋狂程度簡直可用不顧一切來 形容，父母也為此煩惱但也無可奈何。為了讓大家對他 刮目相看，曾努力練運球、跑步。所以在體能測試時，
擁有十分優異的表現；大家都很佩服他的食量，亦對他 會因食物而不顧一切的行徑吃驚，曾經為去新開的店鋪 買饅魚飯而上課時間衝出校門，最後被警察發現。
圖4-3-20 長山治
小丸子班中一位成績很好的男生，博學多聞，曾經 教小丸子唸書而令她測驗滿分。因為優秀的表現讓小丸 子曾經想要學習而模仿其生活作息。興趣廣泛，天文、
無線電、昆蟲等都是他專研的事項。是個很疼愛妹妹的 哥哥，由於妹妹小春身體不好被迫休學一年，因為擔心 小春而不開心。
圖4-3-21 長谷川健太
一個擅長踢足球的男生。原型來自於原日本男子足 球隊球員，作者的同學長谷川健太。
表4-3-6 其他
吉川綠 爺爺的朋友的孫女，有時候會來小丸子家玩。外貌 很像男生，動不動就哭，不過很著重禮貌。在一次溜冰 課程中，因與小丸子的班級共用一個溜冰場，認識了小 丸子的同學藤木。因為看到藤木優異的溜冰技術而喜愛 上藤木，小丸子曾經幫忙湊合他們，可惜沒有成功。
二、同儕關係的類別
根據團體與團體的之間性質，可以將《櫻桃小丸子》中的團體分成兩大類別，
此兩大類別是個人在離開家庭關係後，最需要也是最常遇到的關係。心理學家馬 斯洛(Maslow,1970)的需求層次理論(need-hierarchy theory)提到，一個人的成長過 程中所面臨的自我需求，呈現一個三角型的現象。三角型最底層的需求是在生理 層面，心理層面的需求，隨著年齡的增加而出現各種不同關係的需要，最後則是 在追求自我價值的意義。79因此，除了最基本的家庭關係之外，友情關係與愛情 關係的加入，成為人在脫離家庭關係之後，必須面對也是最渴望的需要。
(一) 友情關係
小丸子與小玉的友情，可以說是知己、莫逆之交，總是與小玉形影不離。一 起製作同款式的大衣，一起埋下時光膠囊。曾經吵架過，但很快地和好，因為發 現彼此是如此地在意著對方。小玉曾經在野口與小丸子感情交好的時候感到困 擾，努力地改變自己的形象---說笑話、搞笑等，讓自己也可以跟野口成為好朋友，
可見小玉重視小丸子的程度。
大野與杉山也是一直形影不離的，有大野出現的地方就一定會有杉山的出 現。但是兩個人也曾經吵架過，例如在建造秘密基地的時候，杉山曾經因為秘密 基地被颱風破壞掉而感到氣憤，放棄了祕密基地的建造，但是大野卻還是堅持與
大野與杉山也是一直形影不離的，有大野出現的地方就一定會有杉山的出 現。但是兩個人也曾經吵架過，例如在建造秘密基地的時候，杉山曾經因為秘密 基地被颱風破壞掉而感到氣憤，放棄了祕密基地的建造，但是大野卻還是堅持與