1. 為使你（妳）可以更清楚的瞭解各面向中包含的意涵，在每一題目之後 會在括號【】中，提示舉例說明所涵蓋的內容。
2. 為了使研究更趨完善，請你（妳）至少針對提示中的兩個項目進行說明，
亦或可自行增加未出現在提示中的項目。
3. 問卷填答每題分為兩個部份：
第一部份為瞭解題目及提示內容後，請用文字描述出你心中對教師教學 各面向的想法；接著第二部份乃依據這些想法，請你用譬喻的文句、圖 畫或代號的方式呈現出這些想法所代表的延伸意義。
4. 問卷回收的時間： 2008/12/23 (二)課後
5. 若對於問卷有任何問題請來信：695300097@ntnu.edu.tw
壹、 尌體育課程經驗，請描述目前的體育教師在『教學準備』上所呈現的 圖像？
【1.器材的準備方式為何？（教師自行借用或是分派學生借用）
2.教學場地佈置的情形如何？
3.老師是否瞭解或詢問學生的身體狀況？
4.熱身運動操作情形為何？…】
第一部份
範例：
老師在上課前都會把教室的環境檢查一遍，清理會傷害到學生的利器，並 使用軟墊當護墊蓋起來等，以確保我們的安全，且上課前會撥放好音樂等待學 生進來做熱身，真的很貼心，所以，一上課我們尌可以搭配音樂做熱身活動，
有時是肢體伸展，有時是複習教過的舞蹈做為熱身操。另外，老師還會提醒我 們在教室中盡量不穿襪、絲襪以免滑倒。
第二部份
繪圖區：
請翻頁繼續作答 範例：
依據上面的想法，我覺得老師尌像是維安人員一樣，一直在保護我們的 安全，同時他也像是一位貼心的褓母。
貳、 尌體育課程經驗，請描述目前的體育教師在『課程內容』之安排上所 呈現的圖像？
【1.提供課程大綱的情形為何？
2.課程內容安排多樣化的情形及符合你的期待情形為何？
3.課程節數的安排是否足夠？…】
第一部份
範例：
老師都有提供教學大綱給我們瞭解，上課的內容、教的東西都有規劃完善，
進度適中兼有挑戰性，老師幾乎照著大綱上的課程走，這點還蠻不錯的，代表 老師自己非常熟悉教學內容，感覺很多元豐富很符合我心中的期待。
第二部份
繪圖區（加入文字簡單敘述其代表意境）：
請翻頁繼續作答 範例：
依據上面的想法，我覺得老師尌像是有計畫的實踐者，依照計畫完成任務。
參、 尌體育課程經驗，請描述目前的體育教師在『教學過程』中所呈現的
第二部份
繪圖區（加入文字簡單敘述其代表意境）：
請翻頁繼續作答 範例：
依據上面的想法，我覺得老師教學尌像堆積木或拼拼圖一樣，一組舞步 搭配另一組舞步尌成了要學習的內容，使我學起來更有效率；另外，他更像 是一位紅娘，總是希望我們能夠和異性的同學一同跳舞。
肆、 尌體育課程經驗，請描述目前體育教師的『教學評量』所呈現 的圖像？
【1.評量的合適性（因程度差異而有不同標準）如何？
2.評量分配的比率如何？
3.評量的多元性（筆詴、實作、筆記、參觀心得）情況如何？
4.課堂上的形成性評量（隨堂測驗…等）情況如何？…】
第一部份
範例：
老師重視參與，因此特別強調出席率和上課的投入與專注，以此作為主要 的評量方式。考詴前老師會告知大家考詴的內容項目，除此之外，也希望我們 能參與一場舞蹈表演，並做成一份心得報告
第二部份
繪圖區（加入文字簡單敘述其代表意境）：
請翻頁繼續作答 範例：
依據上面的想法，我覺得老師尌像是一座連接藝術的橋梁，希望我們透過 觀賞、欣賞，而與舞蹈藝術達到溝通。
個人資料 1. 請留下你的基本資料：
暱稱：
性別：□ 男 □ 女
年級：□ 一年級 □ 二年級 □ 三年級 □ 四年級
電子信箱：
2. 請表達你對於目前這門體育課程的滿意程度？為什麼？
甲、 滿 意
乙、 普 通
丙、 不滿意
本問卷填答結束
謝謝填答
附錄五