首先，感謝你協助完成本問卷，因為有你提出的想法，致使 本研究得以在體育教學相關研究上呈現出更完整及豐富的資料！
此問卷主要是想瞭解你目前參與的體育課程中，對於體育 教師在教學上的想法，由教學準備到教學評量等四個層面，希 望能依據你的經驗，將心中所有的想法釋出，不論是正面的亦 或是反面的想法，對於本研究來說都是彌足珍貴的資料，而研 究結果也僅供學術研究用，絕對不會影響各位的體育成績。最 後，再次感謝你的寶貴經驗。
敬祝
平安喜樂
國立臺灣師範大學 體育學系碩士班 指導教授：程瑞福 博士 研 究 生：陳 信 廷
問卷說明：
1. 為了使你（妳）可以更清楚的瞭解各層面中包含的意涵，在每一題目之 後會在括號【】中，提示數點所涵蓋的內容說明。
2. 為了使研究更趨完善，請你（妳）至少針對提示中的兩個項目進行說明，
亦或可自行增加未出現在提示中的項目。
3. 請你（妳）在填答後針對每一大題的題目、提示、例子，提出你是否瞭 解出題者的意思。
4. 你可以選擇填寫本問卷的方式：
網路填答：
原址：
http://spreadsheets.google.com/viewform?key=pqJbiz4JUGf4MKPMtC7xKBQ 縮址：
http://0rz.tw/e451b
（註：0rz 的 0 是數字零，不是英語 o） 直接書寫於此紙本問卷中
壹、 請描述你目前體育課程經驗中體育老師在教學準備上之情形？
【提示：器材的準備方式（教師自行借用或是分派學生借用）、教學場地的佈置、
瞭解學生的狀況…】
例子：老師在上舞蹈課前都會把教室的環境檢查一遍，避免有會傷害到學生的利 器，同時也會把需要用到的器材，如角錐擺好位置、撥放音樂；上排球課 時老師在上課前會把放排球的球車拿出來放好，並檢查是否有沒氣或變形 的球，同時他也會做到確保學生安全及熱身運動。
▲ 請問你是否瞭解問題題目、提示、例子的語意？
□ 是
□ 否，請提出你的修改建議
請翻頁繼續作答
貳、 請描述你目前體育課程經驗中體育老師在課程內容上之安排情 形？
【提示：課程大綱的提供、課程安排的多樣性（包含多種運動項目）、是否為你 所期待的課程內容、課程節數的安排是否足夠…】
例子：老師都會提供教學大綱給我們瞭解，上課的內容、教的東西都會規劃完善
，進度適中兼有挑戰性，其中內容包含了多項運動項目，有足球、舞蹈、排球…
，感覺很多元豐富很符合我心中的期待。
▲ 請問你是否瞭解問題題目、提示、例子的語意？
□ 是
□ 否，請提出你的修改建議
請翻頁繼續作答
參、 請描述你目前體育課程經驗中體育老師在教學過程中之情形？
【提示 1：口語表達能力（動作說明、音量大小）、採用合適的教學資源、示範 動作能力、教學方式（全班教學、個別教學、分組活動、富有變化）
提示 2：教學熱忱與精神、適當控制教學時間、班級經營、課室管理、師生關 係（指導時的語氣或用語、注重個別差異、互動情形、學習氣氛、回 饋）…】
例 1：老師教學時口齒清晰表達清楚，肢體動作很大且會正確示範各種動作，也 會強調動作易錯誤的地方，並且很細心指導我們動作的正確性，同時，他 也是一位風趣的老師，通常都是以小組為活動進行方式。
例 2：課程內容豐富且符合教學目標，在教學中老師樂於和我們分享與討論相關 的知識與問題，以及提供最新的體育資訊，同時，教學熱忱方面都還蠻熱 心的，有問題也都會解答對於我們的表現都能給予適當的回饋。
例 3：老師對於學生的指導很熱誠很專注很有耐心，也會跟我們開開玩笑氣氛很 好很開心，給我們自由練習的時間還蠻多的，但不會佔用到下課時間。
▲ 請問你是否瞭解問題題目、提示、例子的語意？
□ 是
□ 否，請提出你的修改建議
請翻頁繼續作答
肆、 請描述你目前體育課程經驗中體育老師的教學評量之情形？
【提示：評量的多元性（筆詴、實作、筆記、參觀心得）、評量的合適性（因程 度差異而有不同標準）、評量分配的比率…】
例子：老師會告知大家考詴的內容和難度，但是，老師還是會依我們程度或一些 體能的差異情形，調整考詴的通過標準，這樣對我來說是一項很好的考詴 模式。不過尌評量來說，通常評量多元性是具備的，大部分體育課程都是 有筆詴與測驗技術的部分，還有出席率也佔了蠻重的比例。
▲ 請問你是否瞭解問題題目、提示、例子的語意？
□ 是
□ 否，請提出你的修改建議
請翻頁繼續作答
個人資料 1. 請留下你的學號以及你的連絡電子信箱：
學號：
電子信箱：
2. 請表達你對於這門體育課程的滿意程度：
□ 滿 意
□ 普 通
□ 不滿意