第二章 校園新詞的特性與興盛的背景 …
第一節 校園新詞的特性 …
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第二章 校園新詞的特性與興盛的背景
在《漢語新詞新語年編》中有提到，每年產生的新詞條大約有 800 條甚至更 多38，新詞增加的這麼快速與社會上經濟、科技、教育、文化等快速變動有非常緊 密的關係。文字是社會的載體，當社會有如此劇烈的變化，會直接反映在詞彙及 語言上。
每件事物的出現、興起或消亡都有其原因，詞彙亦然。一個新起的詞彙是在 怎樣的環境背景下產生、發展最後消亡或是保留下來進入了一般漢語是此章節要 探討的重點。筆者先分析新詞的特性，然後針對新詞興盛的背景作探討，透過背 景分析我們更能明白校園新詞得以興盛的理由。
第一節 校園新詞的特性
要明白校園新詞興盛的背景前，必須要先掌握校園新詞的特性。筆者認為校 園流行詞至少具備了以下五點特性：
一、時代性
語言是社會的鏡像、時代的印記，語言文字必然隨著社會生活的發展而不斷 變化。隨著時代的變革，科技日新月異、社會經濟的全面進步、思想得到完全的 解放，人們自我意識提升，擁有越來越多的言論自由，這些大時代的背景給了新 詞最適宜的發展空間。為了因應這些巨大的改變，許多新詞從而產生。
新詞作為時代的產物，它的出現反映了整個時代最盛行的人、事、物或者思 潮，這是語言文字和文化生命力的所在，舉例來說，「臉書」、「fb」、「讚」、「神魔」、
38參見楊小平《當代漢語新詞新語研究》，北京：中國社會科學出版社，2012 年 2 月出版，頁 1。
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「lol」、「line」、「酸民」等這些統計出來的校園新詞傳遞出來的概念都是現今學生 們最常接觸的事物：「臉書」是功能強大的交友軟體，打破了時間、空間、國家、
年齡、種族的限制，只要能上網就可以透過這個軟體與人聊天、玩遊戲、發布照 片動態等，幾乎是大部分的學生都會使用；「fb」則是「facebook」的省稱，中文 名稱「臉書」其實就是英文名稱直譯過來，所以不論「臉書」、「fb」還是「facebook」
指的都是同一件事情，是現下最火紅的通訊軟體；「讚」則是「facebook」上的功 能，用以表示認同他人的文章、意見分享或者生活照，後來發展成了只要表示贊 同或是讚美都可以用「讚」表達。「神魔」則是當今學生最熱衷的線上遊戲，是學 生課後娛樂活動，當然也成為閒談討論的焦點之一。「酸民」是盛行於臺大電子布 告欄(ppt)裡的使用者用來稱呼那些講話充滿了諷刺、負面思維及愛批評的人。這 些校園新詞在過往不曾出現，隨著時代更迭、科技的進步、風氣的開放、思想的 多元，人與人互動的方式、生活型態也都跟著改變，相繼而生的詞彙就是用來因 應這些與過往不同的社會樣貌，校園新詞反映了這些變化，展現了一個時代的樣 貌。
一個新的詞彙出現必定有其特殊的社會背景，「臉書」一詞的出現詮釋了現在 人多以網路交友的現象、「神魔」一詞看出學生利用網路玩線上遊戲的潮流、「line」
取代了電話短訊成為了學生愛用的即時對話軟體。這股 3c 科技風潮來勢洶洶，大 大的改變了學生休閒方式、娛樂習慣以及人際交流管道，這個世代的學生變得喜 歡待在家中玩電腦或是低著頭滑手機更勝於與人面對面相處互動。學生們開始躲 在鍵盤後面發表言論也成了這股趨勢下形成的另一個特殊現象。探究這些校園新 詞所代表的意義可以推知大時代的環境變化：這個時代的人們已經脫離不了網路、
手機或者電腦等這些科技產品。所以我們可以明確的說這時代的校園新詞表現出 來的時代性就是 3c 世代的來臨。
新詞的具體內容會隨著時間的更迭、社會的發展有不同的命運，有的會流行 開來，進入共同語被保存下來，有的會被淘汰、逐漸被人們遺忘成為了死亡的詞 語。新詞就在這樣不斷淘汰、更新、穩定循環的過程中，持續反映著時代的變化 與特色。而校園是當代社會的縮影，校園新詞自然也就看得出整個時代的縮影，
換言之，我們可以說校園新詞是時代的產物，校園新詞有其時代性。
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二、流行性
流行性是校園流行詞最顯著的特色。根據教育部重編國語辭典修訂本的定 義，「流行」是「盛極一時」39， 筆者以為流行就是快速竄起，盛極一時然後迅速 消落。校園新詞是一種社會現象的反映，當社會發生變化時，流行語就會隨之出 現或消失。流行性與時代性略有不同，校園新詞的「時代性」看出整個時代的潮 流(大方向)，而「流行性」是時代底下切割的每個不同時間點。「時代性」包含的 時間較長遠，「流行性」代表的時間較短，可能是幾個月、半年或者一年。「時代 性」較沒有地域性，屬於全面性的；「流行性」則有地域的差別，不同地區流行不 一樣的事物。
高中生是一個年輕群體，他們思維敏捷、反應快速、直率坦白，捕捉與接受 流行的能力遠遠高於一般人，在語言運用上亦然。他們擅長將流行事物與日常詞 彙相聯結，每當有一個或一件新事物出現，如果能夠廣泛地引起學生的討論與關 注，學生便能造出一個新詞，這個新造的校園詞彙在一段時間內多次的被學生始 用，於是這個新的詞語或者新的說法很快就會在校園蔓延開來。像是「line」這個 新詞的產生就是因為「line」這通訊應用程式的崛起，取代了電話簡訊的功能，免 收費用的特點讓許多人不再使用手機的簡訊功能，以「line」的即時訊息取而代之。
相對的，當這個當今最流行、最多人使用的通訊軟體不再流行後，「line」一詞將 會被人們漸漸遺忘，其他相關的新詞也就退出語言使用圈。換句話說，如果將來 出現了更厲害、更強大、更符合人民需求的通訊應用程式，「line」可能就退出了 詞彙的使用圈，成為不再使用的語言。
除了「line」之外，「花博」也是相當有代表性的流行語。2010 年臺北最重要 的盛事就屬臺北國際花卉博覽會，透過網路搜尋會發現有關「2010 年花博」的詞 條、相關詞條竟高達一百多萬條。但是事隔不過兩、三年，我們的生活周遭幾乎 很少聽到「花博」一詞，主要的原因就是當這個活動結束之後「花博」這個縮略 語就會逐漸退出語言使用者的生活圈，過了一兩年、十年或是更久，這個詞對於 下一個世代的人也就不再具有實用價值。當一個詞彙不再被人知道或使用的時候，
39參見
http://dict.revised.moe.edu.tw/cgi-bin/cbdic/gsweb.cgi?ccd=y4eu4g&o=e0&sec=sec1&op=v&view=0-1
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其實也就代表了這個詞彙的死亡。所以，新事物的出現及消亡決定了一個新詞的 出現及消亡。
新詞的特點包含了具流行性，且流行時間短。每一個新詞都有他從流行到不 流行的過程，一旦失去流行越來越少人使用，校園新詞的前途也只有兩種：一是
消失，即在使用中被淘汰；二是被接納，進入共同語中，為大眾所接受、使用。
三、經濟性
「經濟性」就是「經濟原則」，「經濟原則」也就是「省力原則」，就是「在交 際的過程中使用最少的力氣來獲得最大的認知效果。」40。根據筆者調查的結果發 現，經濟簡便已成為校園新詞構成的主要原則之一。在這個凡事都追求速度、講 求效率的時代，什麼都求快，就連語言也都力求簡潔明瞭。語言使用者為了能讓 說出來的話語符合省力原則，希望用最精簡的文字傳達最大的意義，因此出現了 不少符合經濟性的新詞，像是因應前一陣子臺北市舉辦的國際花卉博覽會就有「花 博」一詞、配合政府全力興建與提倡的大眾運輸工具而有「北捷」(臺北捷運)、「高 鐵」(高速鐵路)等新詞。這些新詞除了符合簡便性的原則之外，我們也可以注意 到另一個現象就是當一個新的事物出現時，如果無法使用既有的詞語表達，人們 就會創造出新的詞彙。在過去沒有這些交通建設的時代自然沒有詞彙出現，而如 今隨著公共建設的發展、城市的興起以及經濟的繁榮，有了新的交通工具出現，
自然就會出現新的詞彙。而這些詞彙往往全名冗長，為了語言的省力原則，就出 現了許多的縮略詞，「北捷」、「高鐵」及「貓纜」等都是。
受到大時代風氣的影響，學生在潛移默化中也跟成年人一樣，變得崇尚節奏 緊湊的生活，習慣了繁忙的學習環境與生活步調，在語言使用上也就順理成章的 出現了符合經濟原則類型的詞彙，像是縮略詞、數字詞或字母詞等校園新詞就符 合此一特質，縮略詞減省了許多字詞、數字詞與字母詞採諧音方式取代繁複的中 文字形，這些更符合經濟效率的新詞更容易為學生所接受與使用。像是在校園內 使用頻率非常高的新詞「北車」，其實是「臺北車站」的簡稱，將「臺北車站」縮
40參見周瑩〈2014 年版《Le Petit Robert》詞典中的新詞研究〉，《語文學刊》，2013 年第 8 期，
頁 11。
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略成「北車」除了省時、省力之外，還能達到一目了然的效果，一看就知詞意所 涵蓋的意義為何，因此雖然縮略詞不會取代原詞語，但跟與詞語相比，縮略詞更 受現代人的青睞。除了「北車」，「3Q」(英文「thank you」之意)也能達到同樣效 果，用一個數字及英文字母組合而成的新詞即能同時取代「thank you」這八個英 文字母拼音而成的兩個單字或者由中文筆畫繁多的兩個「謝謝」字形。不過，「3Q」
違反了造字原則，讓許多人無法一目了然，某個層面看來，同時葉也帶來了交流 時的阻礙。
因應大時代凡事求快、求簡的趨勢，一個新詞能否符合語言的經濟原則是創 造新詞一個很重要的考量，越簡潔的詞彙越是受到學生歡迎；不過筆者也注意到
因應大時代凡事求快、求簡的趨勢，一個新詞能否符合語言的經濟原則是創 造新詞一個很重要的考量，越簡潔的詞彙越是受到學生歡迎；不過筆者也注意到