廢藩置縣之前，沖繩縣存在著異於其他府縣之身分制度和教育 體系，之後，該縣長期未有高等教育機關，加以在與其他府縣之交 通不便的環境下，沖繩縣出身者的近代學歷具有甚麼意義?其職業 成就產生甚麼傾向?關於這兩個問題，需與其他府縣分別討論。1920 年以前，沖繩縣的兩所中等教育機關沖繩師範學校162和沖繩縣中學 校163，乃是沖繩籍公學校教師的主要來源。關於這兩所學校之學 生，向來雖以社會史的脈絡認為他們是「最早穿西式衣服的青年」
164及近代化的象徵，另一方面在畢業生的回憶文字中談到他們在當 時社會上有權勢的為數不少，但有關其學歷之意義和畢業生的發展
162 該校以沖繩縣第一所近代教育機關「會話傳習所」為基礎，1880 年 6 月改制 為沖繩師範學校，1915 年沖繩縣女子師範學校設立前，為縣內唯一的師範學 校。該校曾先後易名為沖繩縣立師範學校（1881-1886）、沖繩縣尋常師範學 校（1886-1898）、沖繩縣師範學校（1898-1943）、沖繩師範學校（1943-1945）。 本文提及該校統一簡稱為「沖繩師範」。參見龍潭同窗會，《龍潭百年》（沖 繩：該會，1980 年），頁 4-31；琉球政府，《沖繩縣史》第四卷，頁 529。
163 戰前沖繩縣共有五所公立中學校，其中，最早設立者係琉球王國時代最高學 府「國學」於 1880 年 12 月改制而成的首里中學校。該校曾先後易名為沖繩 尋常中學校（1886-1899）、沖繩縣中學校（1899-1911）、沖繩縣立第一中學 校（1911-1945），迄至 1911 年均為縣內唯一的中學校。本文所探討沖繩籍 教師均出身該校，故統一簡稱為「沖繩中學」。其他中學校及其創立時間分 別為：沖繩第二中學校 1911 年、沖繩第三中學校 1928 年、宮古中學校 1929 年、八重山中學校 1942 年。詳閱養秀同窗會，《養秀百年》（沖繩：該會，
1980 年），頁 563-593；琉球政府，《沖繩縣史》第四卷，第五章第二節〈中 等教育概說〉，頁 473-525。
164 那霸市役所編，《那霸市史》通史篇第 2 卷近代史，(沖繩：同，1974 年)，
頁 214。
詳情，仍不清楚。
另就教職而言，研究指出，大正迄昭和時期沖繩師範的學生有 六成以上為士族，165那麼，沖繩縣教師究竟地位如何?針對此一問 題，仍未見根據史料仔細地檢討。
本章以 1916 年楢原翠邦所編的沖繩縣名人錄《沖繩縣人事錄》
166上收錄的人物作為材料，首先，分析當時沖繩縣社會的職業觀和 近代學校教師知地位、各主要職業者之個人背景及其發展模式至概 況。接著，進一步探討教師之個人背景、縣外之經歷概況及其意義，
以及影響發展模式之因素。透過對上述之理解，藉期從當時沖繩縣 社會之脈絡適切地掌握沖繩籍公學校教師之出身及其來臺前之經 歷。
戰前所發行的沖繩縣名人錄，除了 1916 年楢原翠邦所編《沖 繩縣人事錄》之外，另有 1937 年出版的《沖繩縣人事錄》167，該書
165 芳澤毅，〈沖繩縣師範學校出身者の社會的出自と教師の社會的評價〉，收於 阿波根直誠編，《沖繩縣の戰前における師範學校を中心とする教員養成に ついての實證的研究》，1979 年度科學研究補助金報告書（一般研究 B），1980 年，頁 161。
166 編者楢原翠邦在序文中指出該書編輯旨趣，在於因地理上沖繩距其他府縣較 遠，以致一般有被其他府縣居民忽視之傾向；今日，沖繩縣的產業及其他方 面均顯著發展，未來的發展更可預期；因此，透過編纂名人錄，向大眾介紹 向來不太受重視的縣內傑出人物。此外，該名人錄中收錄活躍於縣內外的沖 繩縣人，以及活躍於沖繩縣的其他府縣人。參見楢原翠邦，《沖繩縣人事錄》
(沖繩：小澤書店，1916 年)。
167 1937 年版《沖繩縣人事錄》係沖繩朝日新聞名記者、沖繩縣人高嶺朝光所編，
由朝日新聞社發行。其編輯旨趣大致與 1916 年版相同，所收錄者不只是沖 繩人，也包括與沖繩縣有關係的其他府縣人，編者主要網羅各界著名人物。
所收錄的人物之流動，深受 1920～1930 年代初期嚴重的經濟不景氣 導致沖繩縣人口向縣外大量流失之影響，其所收錄人物 789 人中，
沖繩出身者 577 人，占 73.1%；非沖繩出身者 212 人，占 26.8%。168 考其原因，蓋因廢藩置縣後，其他府縣人士陸續前往沖繩工作，漸 次脫穎而出，在沖繩縣的公職、經濟、教育及文化界有一定的角色 和地位169。若比較兩種名人錄，可以清楚地掌握的是，1916 年版名 人錄之特色在於沖繩縣人物在經歷廢藩置縣後的舊慣溫存期，以及 1903 年完成的土地整理等重大的社會變動之後，如何利用近代教育 和近代職業而發展。另一方面，關於中日甲午戰爭以前沖繩縣實施 的教育，儘管因當時的教育雜誌已佚失，而難以掌握其實況，但若 探究教育成果，則 1916 年名人錄實具有不容忽視的史料價值。
參見高嶺朝光，《沖繩人事錄 昭和 12 年版》（沖繩：沖繩朝日新聞社，1937 年；沖繩：ロマン書房，1993 年復印）。
168 同上書，頁 5。
169 同上書，頁 2。
第一節 沖繩縣精英中教師之地位、族籍及發展地 點之特色
1916 年版《沖繩縣人事錄》所收錄者 538 人中，學經歷較完整 者計有 477 人，其中，沖繩教育出身者 301 人，占 63.1%；非沖繩 教育出身者 176 人，占 36.8%。早期沖繩教育出身者究竟為了甚麼 目的而接受近代教育，從而獲得知識、學歷及資格？值得進一步探 究。本節將透過 1916 年版《沖繩縣人事錄》之分析，概略地掌握 沖繩縣的職業觀與教師地位，以及個人背景與職業發展之關係。