一、樂團
從一開始巴德母親遺留下來的「賀曼‧E‧卡洛威和『大蕭條黑暗暴客』樂 團！！！！！！」廣告單，巴德對六個驚歎號最感興趣，他認為「這六個驚嘆號 彷彿是說這是天底下最重大的新聞，似乎你必須真的很棒，才值得擁有這六個成 排的驚嘆號似的」（21），正呼應了樂團的幾個別號，「三角洲藍調大師」、「上帝救 世的使者」、「波卡大師」、「世界頂級大師」（125），在在都提昇這個爵士樂團在你 我心中的地位。爵士樂團名稱五花八門，有「賀曼‧E‧卡洛威和『大蕭條黑暗暴 客』樂團！！！！！！」（21）、「賀曼‧E‧卡洛威和藍色憂鬱樂團」（125）、「賀 曼‧E‧卡洛威和天籟福音-葛瑞斯‧『喜悅』‧湯姆斯小姐主唱」（125）、「賀曼‧E‧
卡洛夫斯基和來自華沙的美妙歌手」（125）、「H‧E‧柏尼格特和活潑的柏林大樂 團」（125）、「賀曼‧E‧卡洛威與努比亞新政騎士團」（182），這些爵士樂團的名 稱每個都不同，但異中有同，這些樂團名稱中都出現一個人名，有四個是賀曼‧E‧
卡洛威、有一個是賀曼‧E‧卡洛夫斯基、還有一個是 H‧E‧柏尼格特，因為這 些樂團名稱所指的是同一個樂團，因此，可推測這三個人名所指的對象是同一個 人-賀曼‧E‧卡洛威，樂團中的大提琴手，也是樂團的實際擁有人，相反的，透 過樂團名稱中加註的人名，樂團名稱再怎麼改變，只要留意這個人名，就可以知 道是正宗的賀曼‧E‧卡洛威樂團演出，因此，賀曼‧E‧卡洛威這個名字對樂團 而言，就是一個註冊商標，是無可取代的。
樂團名稱雖然很多，但大致可依照樂團名稱內容的演出者分為兩類，一為賀 曼‧E‧卡洛威和爵士樂團是主要的演出者，如：「賀曼‧E‧卡洛威和『大蕭條黑 暗暴客』樂團！！！！！！」（21）、「賀曼‧E‧卡洛威和藍色憂鬱樂團」（125）、
「H‧E‧柏尼格特和活潑的柏林大樂團」（125）、「賀曼‧E‧卡洛威與努比亞新政 騎士團」（182），而另一個則是由賀曼‧E‧卡洛威和歌手是主要的演出者，如：「賀
曼‧E‧卡洛威和天籟福音-葛瑞斯‧『喜悅』‧湯姆斯小姐主唱」（125）、「賀曼‧E‧
卡洛夫斯基和來自華沙的美妙歌手」（125）。在兩種類別中，「賀曼‧E‧卡洛威」
所代表的意思也有所差異，如：前一類強調是以賀曼‧E‧卡洛威為主角，其他成 員為配角的演奏形式；後一類即是指以賀曼‧E‧卡洛威樂團整體成員為主角，並 且搭配另一主角---歌手進行演出。兩種類型的樂團名稱顯示出表演的成員會有所 不同，「爵士樂團的編制極富彈性。任何一種組合都可以隨興地表現其特色」（方 銘健 292），所以樂團的演出成員並沒有固定，可能會有不同的成員與樂器加入，
也可能只有少數成員進行演奏，主唱雖然是樂團中重要的一個角色，但也可能沒 有參加演出的時候。賀曼‧E‧卡洛威樂團團員的人數有七個人，然而湯姆斯小姐 提到自己有時並沒有跟著樂團一起演唱，因此可以推知，樂團沒有主唱一起巡迴 演出，所以演出的團員只剩下六個人，樂團的形態就以樂器演奏為主，因此在樂 團名稱上會強調賀曼‧E‧卡洛威和爵士樂團，當湯姆斯小姐和樂團一起巡迴演唱 時，樂團名稱上不但會提到賀曼‧E‧卡洛威(即賀曼‧E‧卡洛威樂團)，也會提到 歌手，可見歌手也是爵士音樂中重要的角色。因應著不同的樂團組成成員，這也 可以解釋為什麼巴德母親收集的傳單中，樂團會有這麼多不同名稱的緣故。
對巴德母親而言，賀曼‧E‧卡洛威是她的父親，整個樂團賀曼‧E‧卡洛威 所在就是她的家，樂團中的每一位成員都是她的家人，離家出走後的母親心中牽 掛的還是這群家人，以致母親雖然在實際上離開了家，心理上還是藉由廣告傳單 上的照片與家人緊緊相連。而對巴德來說，廣告傳單上的賀曼‧E‧卡洛威是他所 想像中的父親，因此賀曼‧E‧卡洛威樂團是他心中認定的歸依所在，樂團的多項 頭銜對巴德而言更是增加了對賀曼‧E‧卡洛威樂團這個家的好奇，尤其是更襯托 出想像中的父親賀曼‧E‧卡洛威的重要與偉大，讓巴德產生一種對父親的崇拜心 理。
二、樂器
巴德對爵士樂團樂器的第一次認識就在「賀曼‧E‧卡洛威和『大蕭條黑暗暴
客』樂團！！！！！！」廣告單中，他在傳單中看到了大提琴、鼓和小號三種樂 器，由此他可以知道樂團中使用哪些樂器。同時在此段敘述中，克提斯特別安排 巴德對大提琴的印象深刻，因為大提琴是比人還要高大、似乎很重透過這樣的敘 述，會在你我心中建構起能夠彈撥比人高大、又重的樂器的人一定很厲害這樣的 觀念，也因此巴德對於使用大提琴的賀曼‧E‧卡洛威才會不斷的提升敬意。爵士 樂團的樂器大致上可分為木管樂器(如：薩克斯風、豎笛、長笛……等)、銅管樂器 (如：小喇叭、伸縮喇叭……等)、弦樂器(如：鋼琴、吉他……等)和打擊樂器(如：
爵士鼓……等)。當巴德與樂團第一次見面時，從每個人的自我介紹中，巴德更清 楚的得知在賀曼‧E‧卡洛威樂團中的樂器共有六種，有弦樂器的低音大提琴、鋼 琴，有銅管樂器的喇叭、伸縮喇叭，還有打擊樂器的鼓和木管樂器的薩克斯風，
由此可知，賀曼‧E‧卡洛威樂團團員有六個人。
巴德與樂器的第一次接觸起源於他加入樂團時所收到乖佬艾狄送給他的禮物 ---一只舊中音薩克斯風的箱子，這是因為樂團成員們認為巴德如果要跟隨著樂團 一起旅行，手上提著這個舊中音薩克斯風的箱子比較適合這個高級樂團的形象，
而巴德也因為認為箱子的味道聞起來很棒，所以欣然接受，只是接下來，乖佬艾 狄送給巴德的另一個禮物卻是一枝細長的咖啡色木製橫笛。一只舊中音薩克斯風 的箱子和一枝細長的咖啡色木製橫笛怎麼也無法連想在一起，克提斯在此營造出 的這一幕場景讓人覺得格格不入。當乖佬艾狄向巴德介紹「這叫做『豎笛』。等你 學會換氣、音階和唇法後，就可以接著學些複雜的東西」（245），巴德僅向乖佬艾 狄表示謝謝，這是因為他從來就沒有聽過乖佬艾狄說明的這些字眼，所以巴德把 乖佬艾狄說的這些不懂的字眼歸納為當地他聽不懂的語言，這也是克提斯另一個 營造出的矛盾點。透過文本中這些對於巴德學習豎笛態度上的敘述，可以得知巴 德學習豎笛的未來是暗淡的，因為他連一些基本的語法都聽不懂，又如何掌握方 法去學習豎笛呢，然而這些問題並沒有被其他成員所發現，且巴德也沒有主動表 示，在這樣的情況發展下，更是暗示出巴德是無法學會豎笛的。在爵士樂團中，
豎笛屬於木管樂器的一種，它又稱單簧管或黑管，它擁有寬廣的音域，能演奏出 差異極大的情感，或咆哮，或輕聲低語，「豎笛有一種神秘、迷人、像是印度弄蛇 人的音樂味道」（蘇綽 339），擁有強烈的表現力，在樂團興起的早期，豎笛也曾是 主要爵士樂器之一，帶領爵士樂成為當代的潮流，因此一提到豎笛，就會令人想 到早期的爵士樂。透過文本中對賀曼‧E‧卡洛威樂團的敘述得知，賀曼‧E‧卡 洛威樂團並沒有成員使用豎笛這種樂器，但樂團成員卻送豎笛給巴德當禮物，期 望巴德能夠學會這種樂器，在無人教導的情況下，要靠自學學會吹奏豎笛，對巴 德來說無疑是一大挑戰，也是一個令人疑惑的情況。因為事件敘述上呈現出的差 異與不相容，更讓閱讀者顯得充滿困惑，但同時也讓人有種期待，期待會有另一 種意料中的結果出現。果真在故事接進尾聲，乖佬主動表示因為巴德的手指頭很 難控制豎笛，所以另外送給巴德一個樂器，它是一個小型薩克斯風，就跟乖佬艾 狄自己的樂器一樣，趁著巴德被這個禮物嚇得愣住，乖佬為他組合好樂器並且開 始吹奏，巴德只覺得「哇！我的薩克斯風的聲音真美妙」（286）、「它的重量剛剛 好」（288）！可見巴德非常喜歡這個禮物，他還向團員表示會拼命學習，希望能 在三個禮拜內和團員們吹奏得一樣好。對於這一個禮物，乖佬艾狄並沒有像之前 送給巴德豎笛樂器後不聞不問，反倒是主動表示因為巴德積極表現出自己的興 趣，所以要馬上幫巴德上課，並且會帶樂譜給巴德練習，除了因為他代表樂團成 員屢次贈送巴德樂器當禮物外，另一個原因是乖佬艾狄本身也是個薩克斯風樂 手，所以在這樣的情勢發展下，對於表達出樂意學習薩克斯風的巴德，也不難想 像的出乖佬艾狄會親自進行教學，這也呼應到克提斯對於巴德與樂團成員間互動 上，對乖佬艾狄所表達出對待巴德的友善之行動表現。而巴德及團員所表現出對 這兩種樂器的截然不同態度，可以顯示出克提斯認為巴德最適合使用的樂器是薩 克斯風，而非豎笛，這也符合了之前巴德所替換的箱子是原來裝薩克斯風的箱子 的故事情節。
想要瞭解克提斯特意安排薩克斯風為巴德最中意的樂器的原因，就必須先對
薩克斯風的歷史有所瞭解。薩克斯風的起源是在十九世紀的四十年代，由比利時 人阿道夫‧薩克斯設計製作的。薩克斯的父親從事管樂器的製造，因此讓薩克斯 從小就有機會接觸到各種不同的樂器，並且年紀輕輕就是個優秀的音樂家，和布 魯塞爾交響樂團合作演出，當他成功的改進了低音單簧管後，成功的引起了音樂 界的注意，而低音單簧管也因此加入交響樂隊的演出。薩克斯後來到了法國，當 時的法國音樂被稱為「軍樂隊」，是由各種的銅管與木管的管樂器進行演奏，但是 合奏出的效果不盡理想，因此新樂器的誕生也是當時音樂界所盼望的，薩克斯克
薩克斯風的歷史有所瞭解。薩克斯風的起源是在十九世紀的四十年代，由比利時 人阿道夫‧薩克斯設計製作的。薩克斯的父親從事管樂器的製造，因此讓薩克斯 從小就有機會接觸到各種不同的樂器，並且年紀輕輕就是個優秀的音樂家，和布 魯塞爾交響樂團合作演出，當他成功的改進了低音單簧管後，成功的引起了音樂 界的注意，而低音單簧管也因此加入交響樂隊的演出。薩克斯後來到了法國，當 時的法國音樂被稱為「軍樂隊」，是由各種的銅管與木管的管樂器進行演奏，但是 合奏出的效果不盡理想，因此新樂器的誕生也是當時音樂界所盼望的，薩克斯克