研究問題與假設

第二節 研究問題與假設

一、研究問題

（一）大學生的成人依附風格與其知覺的社會支持、社會污名、自我污名以及求 助態度，是否均有顯著相關情形?

（二）大學生的求助態度與其知覺的社會支持、社會污名以及自我污名，是否均 有顯著相關情形?

（三）大學生的成人依附風格、知覺的社會支持、社會污名以及自我污名，對求 助態度是否分別具有顯著的預測力?

（四）知覺的社會支持、社會污名以及自我污名，對於大學生的成人依附風格與 求助態度之間，是否具有中介效果?

（五）大學生的成人依附風格，在其知覺的社會支持、社會污名、自我污名以及 求助態度，是否有不同的差異情形？

二、研究假設

假設 1：大學生的成人依附風格與知覺的社會支持、社會污名、自我污名以及求 助態度，均有顯著相關情形。

1-1 大學生的安全依附風格與知覺的社會支持、社會污名、自我污名以及求助 態度，均有顯著相關情形。

1-2 大學生的焦慮依附風格與知覺的社會支持、社會污名、自我污名以及求 助態度，均有顯著相關情形。

1-3 大學生的逃避依附風格與知覺的社會支持、社會污名、自我污名以及求助 態度，均有顯著相關情形。

1-4 大學生的排除依附風格與知覺的社會支持、社會污名、自我污名以及求助 態度，均有顯著相關情形。

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假設 2：大學生的求助態度與知覺的社會支持、社會污名以及自我污名，均有顯 著相關情形。

假設 3：大學生的成人依附風格、知覺的社會支持、社會污名以及自我污名，對 求助態度分別具有顯著的預測力。

3-1 大學生的安全依附風格、知覺的社會支持、社會污名以及自我污名，對求 助態度分別具有顯著的預測力

3-2 大學生的焦慮依附風格、知覺的社會支持、社會污名以及自我污名，對求 助態度分別具有顯著的預測力

3-3 大學生的逃避依附風格、知覺的社會支持、社會污名以及自我污名，對求 助態度分別具有顯著的預測力

3-4 大學生的排除依附風格、知覺的社會支持、社會污名以及自我污名，對求 助態度分別具有顯著的預測力

假設 4：知覺的社會支持、社會污名、自我污名對於大學生的成人依附風格與求助 態度之間，具有中介效果。

4-1 知覺的社會支持、社會污名、自我污名在大學生的安全依附風格與求助態 度之間，具有中介效果。

4-2 知覺的社會支持、社會污名、自我污名在大學生的焦慮依附風格與求助態 度之間，具有中介效果。

4-3 知覺的社會支持、社會污名、自我污名在大學生的逃避依附風格與求助態 度之間，具有中介效果。

4-4 知覺的社會支持、社會污名、自我污名在大學生的排除依附風格與求助態 度之間，具有中介效果。

假設 5：大學生的成人依附風格，在其知覺的社會支持、社會污名、自我污名以及 求助態度，有不同的差異情形。

5-1 大學生的成人依附風格，在知覺的社會支持上有顯著差異。

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5-2 大學生的成人依附風格，在社會污名上有顯著差異。

5-3 大學生的成人依附風格，在自我污名上有顯著差異。

5-4 大學生的成人依附風格，在求助態度上有顯著差異。

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