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第三章 研究方法

第三節 研究對象

本研究以臺北市高中學生為研究對象,探討高中生社團活動參與態度與學校 社團環境之關係。本研究選取研究對象考慮以下三個因素:一、雖然以臺灣所有 高中之學生進行調查是理想,但在研究者有限的時間、人力和資源各種條件限制 下勢必無法完成。此外,整理相關文獻探討,分析出以臺北市高中為研究對象的 文獻較少,所以選擇臺北市高中學生為研究對象。二、為顧及抽樣的普及性,研 究者以臺北市九所公立高中,兩所私立高中為樣本學校,按照公私立兩群體占學 生人數比率抽樣,有效樣本數共 817 人。三、臺北市高中三年級學生並無實際進 行社團活動課程,因此本研究僅抽取高一、高二有參與社團活動之學生進行問卷 調查。茲將本研究的母群體、抽樣方法與樣本概況說明如下。

壹、母群體

本研究係以 103 學年度第 2 學期就讀臺北市高級中學學生為研究的母群體。

研究者於民國 104 年 6 月 13 日登入臺北市政府教育局,取得最新資料為 103 學 年度之統計結果,臺北市公私立高中學生總人數為 65,873 人。各校詳細人數並 依其學校規模整理,如表 3-1。

表 3-1 臺北市公私立高中 103 學年度各校學生人數

規模 學校名稱 高一

高二 高三

總人數

政大附中 208 223 225 656 麗山高中 281 323 322 926 百齡高中 265 326 319 910 大理高中 312 344 347 1,003 南港高中 330 380 382 1,092 大直高中 317 384 381 1,802 中崙高中 346 389 391 1,126 西松高中 334 414 401 1,149 萬芳高中 395 419 437 1,251 成淵高中 420 461 453 1,334 陽明高中 423 497 502 1,422 和平高中 469 531 529 1,529 永春高中 519 604 615 1,738 明倫高中 466 613 611 1,690

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資料來源:臺北市政府教育局(

http://statistic.tp.edu.tw/dialog/statfile9.asp

)

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貳、抽樣方法、研究樣本與研究對象說明 一、抽樣方法

經由研究者的調查,臺北市高中學校皆普遍實施社團活動。本研究以 103 學 年度第 2 學期就讀於臺北市公私立高級中學,且有修習社團活動課程的高一、高 二學生為母群體,採分層配額抽樣(quotasampling)的方式選取樣本進行問卷調 查。首先,將臺北市高級中學分為公立、私立兩個群體,學生數之分布情形為公 立學生數 51,687 人,私立學生數共 14,186 人。兩個群體按學生人數比率取樣,

則公立高中抽取樣本數為 777 人,私立高中抽取樣本數為 213 人。如下列所述:

依照欲抽取學生人數(990 人)×〔不同學校性質之學生人數÷臺北市公立高中學 生總人數(65873)〕之公式計算出公、私立應抽取人數:

公立欲抽取學生人數=990×(51,687÷ 65,873)≒777 人 私立欲抽取學生人數=990 ×( 14,186 ÷ 65,873 )≒213 人

接著,從樣本學校的高一、高二兩個年級各選擇一班進行施測。各校共寄發 兩個班(90 份)的問卷,因此將公立欲抽取學生人數(777 人)÷各校發放問卷 數(90 份)≒8.6 可得知應抽取公立學校之樣本數為 9 所,九所公立樣本學校分 別為:大理高中、永春高中、南湖高中、陽明高中、南港高中、中山女高、景美 女中、建國中學及成功高中。另外,將私立欲抽取學生人數(213 人)÷各校發 放問卷數(90 份)≒2.4 可得知應抽取私立學校之樣本數為 2 所,私立樣本學校 則為私立大同高中及私立華興高中。

二、研究樣本

為使樣本在不同的學校性質中具有代表性,本研究採配額抽樣的方式挑選正 式施測對象,本研究母群體共 63,087 人,依 Krejcie 與 Morgan(1970)中指出,

母群體為 50,000 人以上,樣本數須達 381 人,本次研究預計抽取 990 人為研究 對象,為求研究對象具代表性,依照公私立兩群體占母群體的學生人數比率、學

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校性質、發放問卷份數加以分類進行樣本抽取,各學校問卷發放分配說明如表 3-2。

決定抽取學校後,研究者透過電話、電子郵件及社交網路確認並取得同意協 助進行施測,再依據各校學院分布情況,於民國 104 年 3 月中旬,以郵寄方式請 各校聯絡人協助問卷發放,並於民國 104 年 4 月上旬回收完畢,正式問卷共計發 出 990 份,回收份數共計 873 份,回收有效問卷 817 份,問卷回收率為 82.5%。

學校問卷發放分配及回收如表 3-2 所示。

表 3-2 學校問卷發放分配及回收一覽表

學校名稱 學生人數 發放問卷份數 回收份數 有效樣本

1 市立大理高中 1000 人以下 90 73 69

2 市立永春高中

1001~2000 人

90 77 67

3 市立南湖高中 90 59 55

4 市立陽明高中 90 73 72

5 市立南港高中 90 89 85

6 市立景美女中

2001~3000 人

90 86 83

7 市立中山女中 90 75 65

8 市立成功高中 90 85 78

9 市立建國中學 3000 人以上 90 78 73

10 私立大同高中 885 人 90 89 84

11 私立華興高中 274 人 90 89 86

12 總計 990 873 817

三、研究對象說明

本研究共取得有效問卷 817 份,依個人背景變項進行次數分配及百分比分析,

個人背景變項分為兩部份:一為個人基本資料,包括性別、年級、學校性質、學 業成績、家長支持度;二為學生社團參與情形,包括參與社團數量、參與社團類 別、參與社團職務、參與社團時數、參與社團年資、參與社團動機、喜歡目前社 團與否、參加社團活動頻率,表 3-3 為本研究對象之背景變項的分配情形,主要

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說明如下:

一、個人基本資料

(一)性別

本研究有效研究對象 817 人,有一人漏答。受試之男同學共 398 人,佔 48.8

%;女同學共 418 人,佔 51.2%。

(二)年級

本研究有效研究對象 817 人,有一人漏答。受試之高一同學共 367 人,佔 45%;高二同學共 449 人,佔 55%。

(三)學校性質

本研究有效研究對象 817 人,無漏答情形。受試之公立高中同學共 644 人,

佔 78.8%;私立高中同學共 173 人,佔 21.2%。

(四)學業成績

本研究有效研究對象 817 人,有 8 人漏答。根據填答結果,將不同學業成績 研究對象由高到低分為 6 組。其中,學業成績 85 分(含)以上者為 66 人,佔 8.2%;學業成績 80 分~未滿 85 分者為 124 人,佔 15.3%;學業成績 75 分~未滿 80 分者為 201 人,佔 24.8%;學業成績 70 分~未滿 75 分者為 188 人,佔 23.2%;

學業成績 60 分~未滿 70 分者為 209 人,佔 25.8%;學業成績 60 分以下者為 21 人,佔 2.6%。

(五)家長支持度

本研究有效研究對象 817 人,有 1 人漏答。根據填答結果,將研究對象的家 長支持度分為 5 組。其中,家長非常支持的同學為 144 人,佔 17.6%;家長支持 的同學為 293 人,佔 35.9%;家長沒意見的同學為 313 人,佔 38.4%;家長不支 持的同學為 55 人,佔 6.7%;家長非常不支持的同學為 11 人,佔 1.3%。

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二、社團參與情形

(一)社團參與數量

本研究有效研究對象 817 人,有 1 人漏答。根據填答結果,將研究對象的參 與社團數量分為 5 組。其中,參與一個社團的同學為 472 人,佔 57.8%;參與兩 個社團的同學為 269 人,佔 33%;參與三個社團的同學為 60 人,佔 7.4%;參 與四個社團的同學為 12 人,佔 1.5%;參與五個社團以上(含五個)的同學為 2 人,佔 0.3%。

(二)社團參與類別

本研究有效研究對象 817 人,有 3 人漏答。根據填答結果,將研究對象的參 與社團類別分為 5 組。其中,參與自治性社團的同學為 52 人,佔 6.4%;參與學 術性社團的同學為 129 人,佔 15.8%;參與藝術性社團的同學為 237 人,佔 29.1

%;參與服務性社團的同學為 67 人,佔 8.2%;參與體育性社團的同學為 172 人,佔 21.1%;參與康樂性社團的同學為 59 人,佔 7.2%;參與技能性社團的同 學為 80 人,佔 9.8%;參與其他社團(如旗槍社、實用性社團、校隊、漫畫研究 社、電影欣賞社…等)的同學為 18 人,佔 2.2%。

(三)社團參與動機

本研究有效研究對象 817 人,有 2 人漏答。根據填答結果,將研究對象的參 與社團動機分為 7 組。其中,為「拓展人際關係」而參與社團的同學共 103 人,

佔 12.6%;為「推甄申請大學加分」而參與社團的同學共 33 人,佔 4.0%;為「充 實自己」而參與社團的同學共 331 人,佔 40.6%;為「學習一技之長」而參與社 團的同學共 114 人,佔 14.0%;為「尋求生活變化」而參與社團的同學共 116 人,

佔 14.2%;因為「學校強制規定」而參與社團的同學共 66 人,佔 8.1%;為「其 他」原因(如個人興趣、與好朋友共同加入、追求夢想、紓解壓力、打發時間、

有休息時間…等)而參與社團的同學共 52 人,佔 6.4%。

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(四)社團參與年資

本研究有效研究對象 817 人,有 4 人漏答。根據填答結果,將研究對象的參 與社團年資由低到高分為 4 組。其中,社團參與年資為一學期的同學共 172 人,

佔 21.2%;社團參與年資為二學期的同學共 378 人,佔 46.5%;社團參與年資為 三學期的同學共 75 人,佔 9.4%;社團參與年資為四學期的同學共 186 人,佔 22.9%。

(五)社團參與時數

本研究有效研究對象 817 人,有 5 人漏答。根據填答結果,將研究對象的參 與社團時數由低到高分為 5 組。其中,每週參與社團未滿 2 小時的同學共 391 人,佔 48.2%;每週參與社團 2~未滿 4 小時的同學共 214 人,佔 26.4%;每週 參與社團 4~未滿 6 小時的同學共 70 人,佔 8.6%;每週參與社團 6~未滿 8 小時 的同學共 41 人,佔 5%;每週參與社團 8 小時(含)以上的同學共 96 人,佔 11.8

%。

(六)參加社團活動頻率

本研究有效研究對象 817 人,無漏答情形。根據填答結果,將研究對象參加 社團活動的頻率分為五組。其中,「每次或幾乎每次都參加」社團活動的同學共 192 人,佔 23.5%;「經常參加」社團活動的同學共 207 人,佔 25.3%;「很少參 加」社團活動的同學共 206 人,佔 25.2%;「從不參加」社團活動的同學共 74 人,佔 9.1%;「社團未曾辦過活動」的同學共 138 人,佔 16.9%。

(七)社團參與職務

本研究有效研究對象 817 人,有 1 人漏答。其中,研究對象中擔任社長(主 席或會長)的同學共 43 人,佔 5.3%;擔任社團幹部的同學共 207 人,佔 25.4

%;社員共 564 人,佔 69.3%。

(八)喜歡目前社團與否

本研究有效研究對象 817 人,無漏答情形。根據填答結果,將研究對象喜歡

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變項 分組 人數 百分比

社團參與動機 1.擴展人際關係 103 12.6%

2.推甄申請大學加分 33 4.0%

3.充實自己 331 40.6%

4.學習一技之長 114 14.0%

5.尋求生活變化 116 14.2%

6.學校強制規定 66 8.1%

7.其他(請說明) 52 6.4%

社團參與年資 1.一學期 172 21.2%

2.二學期 378 46.5%

3.三學期 75 9.4%

4.四學期 186 22.9%

社團參與時數 1.未滿 2 小時 391 48.2%

2.2-未滿 4 小時 214 26.4%

3.4-未滿 6 小時 70 8.6%

4.6-未滿 8 小時 41 5.0%

5.8 小時(含)以上 96 11.8%

參加社團活動 頻率

1.每次或幾乎每次都參加 192 23.5%

2.經常參加 207 25.3%

3.很少參加 206 25.2%

4.從不參加 74 9.1%

5.社團未曾辦過活動 138 16.9%

社團參與職務 1.社長(主席或會長) 43 5.3%

2.社團幹部 207 25.4%

3.社員 564 69.3%

喜 歡 目 前 社 團 與

1.非常喜歡 303 37.1%

2.還算喜歡 444 54.3%

3.不太喜歡 57 7.0%

4.非常不喜歡 13 1.6%

註:n=817

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