研究方法

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件，以及影響國立臺灣圖書館經營成敗的因素等。

而組織發展的部分，首先必須先有國立臺灣圖書館各階段組織變革 的法源依據。五大階段組織法源，包含(1)總督府圖書館時期的〈臺灣總 督府圖書館官制〉，(2)臺灣省行政長官公署圖書館時期的〈臺灣省圖書館 組織規程〉，(3)臺灣省立臺北圖書館時期的〈臺灣省立臺北圖書館組織規 程〉、〈臺灣省立臺北圖書館辦事細則〉，(4)國立中央圖書館臺灣分館時期 的〈國立中央圖書館臺灣分館暫行組織規程〉、〈國立中央圖書館臺灣分 館組織條例〉以及(5)國立臺灣圖書館時期的〈國立臺灣圖書館組織法〉、

〈國立臺灣圖書館處務規程〉等。其次，再從國立臺灣圖書館各階段的 政府隸屬，探討隸屬單位改變對組織結構造成的差異。再者，探討國立 臺灣圖書館的組織功能、組織結構與組織編制等面向。本研究利用歷史 研究法，相互分析與比對國立臺灣圖書館歷史發展階段、組織結構兩者 之間的影響關係，進一步書寫國立臺灣圖書館百年發展的歷史。

館藏發展的部分，本研究主要目的在於探討各階段館藏建設，將館 藏範圍、館藏數量統計、各類型資料分布、館藏語言、特藏資料與特色 館藏以及館藏政策等面向來探討國立臺灣圖書館的館藏發展。

第三節 研究方法

在研究方法的選擇上，需要考慮質化與量化二種不同研究方式的優 缺點，並配合研究問題之特性，決定最適切的研究方式。本研究的主軸 為圖書館史，因此在研究方法上適合採用質性研究方法，使用之研究方 法為歷史研究法及訪談法。針對此研究所採用的各種研究方法與研究設 計說明分述如下。

在進行歷史研究法之前，首先從圖書館史相關研究的資料下手，目 的在建立本研究的研究架構，包含發展歷程的分期、採用的史料來源 等。由於本研究目的在於從組織發展探討國立臺灣圖書館百年發展歷 史，因此，「圖書館史」、「館藏發展」、「圖書館組織」與「總督府圖書 館」、「財團法人南方資料館」、「臺灣省行政長官公署圖書館」、「臺灣省 立臺北圖書館」、「國立中央圖書館臺灣分館」、「國立臺灣圖書館」等關 鍵字，皆為研究文獻分析上的主要檢索內容。檢索方式除了利用圖書館 館藏系統找到相關研究專書之外，也透過國內外重要的電子資料庫中，

檢索出與主題相關的書目資料。蒐集的文獻範圍與來源，以中、日、英 文為主，種類包含專書、學位論文、期刊、會議論文與研究報告，以及 與主題相關的網路資源。

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其次，透過蒐集從臺灣總督府圖書館到國立臺灣圖書館整個發展過 程的相關史料，並進行鑑定史料等過程，進而建立此歷史研究的假設。

再來，消化經篩選和鑑定過的史料後，針對所蒐集的史料提出歷史解 釋，驗證研究的假設並提出研究的結論。

一、 歷史研究法

本研究主要採用歷史研究法，為研究過去所發生之歷史事實的研究 方法。其運用科學的方法，蒐集過去的歷史事實，考證其正確性、真實 性與價值，進行系統化的分析綜合。其必須以嚴謹的態度尋求歷史事實 之變化與因果關係，進行合理的詮釋，重建歷史事實的原貌。此研究方 法具由重建過去、瞭解現狀和預測未來的功能。此研究方法強調史料的 運用，同時，為了避免歷史詮釋因為個人立場過度解釋而造成誤解，在 解釋史料的時候必須抱持著批判的態度。

歷史研究法可以觀察事件的長期發展，以了解歷史事件的因果和發 展過程。而歷史研究法為質性研究方法，可以用以補足量化研究的缺 失，讓研究的脈絡更為完整。

歷史研究法的實施程序為研究設計、歷史分析與撰寫研究報告。其 流程為：

1. 確定題目：必須要從對歷史事件的質疑開始，主題必須精確。

2. 蒐集史料：史料就是歷史事實，史料搜集越完整，歷史就越詳盡。史 料的類型包含直接史料、間接史料、有意史料、無意史料等。

3. 鑑定史料：任何一種史料都有可能有錯誤或虛偽，並非完全可信，因 此必須要透過鑑定史料，確定史料的真實性和可靠性。可以透過外部 考證，亦可以透過內部考證史料的真偽。

4. 建立假設：歷史研究需要假設作為導引，否則將會收集一些無用的史 實。

5. 解釋史料：解釋史料包含歷史敘事與歷史解釋，其目的在於透過歷史 詮釋述說歷史事實，並進而建立通則。

6. 提出結論。

其中最重要的步驟之一，就是歷史分析中蒐集史料的過程。蒐集史 料的作業完成後，需進行鑑定史料的工作，以確定史料的真實性和可靠 性。史料鑑定完成後，須建立假設，將蒐集到的史料，經過整理與分析 解釋，並藉由史料詮釋提出假設的驗證與研究結論。

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歷史史料的蒐集與分析，包括調查、綜合與詮釋三個步驟。歷史調 查最重要的就是要釐清一般事實和歷史事實。所謂一般事實是缺乏因果 關係的事實，歷史事實則是可以推導因果關係的事實，可以用以解釋因 果關係與變化。在建構歷史解釋時，歷史事實間的關係是與其年代關係 不同的。歷史選擇的標準為相關性，而選擇權由研究者掌握。在歷史調 查中，必須要針對與國立臺灣圖書館百年發展息息相關之事實，進行相 關性的篩選。而歷史調查的困難，在於無法預測歷史事實是否有助於最 終的歷史詮釋，換言之，所選的歷史事實是否可以歸納發展成一套詮 釋，端看歷史研究者的主觀判斷。

綜合則是指研究者綜合前述之調查結果，建構歷史敘事的過程。所 謂歷史敘事，是將以往曾經發生的事件，詳加敘述歷史事實的淵源、原 因、發展、影響，也敘述歷史演進以及過往、現在、未來三者的關係。

此階段必須包含所有調查與研究主題相關之所得事實，並剔除不相關之 事實。詮釋係指透過綜合之結果，闡述歷史發展的軌跡與影響之因素。

過程中，可能會因為新史料或相關資料的發現，影響歷史詮釋。以不帶 個人立場與思想色彩的解釋歷史事實為歷史詮釋之原則。

本研究主題為國立臺灣圖書館組織編制與館藏百年發展史，採用歷 史研究法，透過直接史料與間接史料的蒐集與分析，輔以訪談結果，為 探討國立臺灣圖書館百年的發展歷史，其中尤以館藏發展與組織編制作 為探討百年歷史的兩大面向。

史料蒐集來源以原始檔案為主，包含國立臺灣圖書館的館藏目錄(紙 本、線上目錄)、國立臺灣圖書館自身的出版書刊等。另外，透過國內外 重要圖書館和檔案館等相關典藏單位的館藏資源，以及各單位所建置之 數位典藏資源，進行直接史料的蒐集。間接史料搜集方式除了利用圖書 館館藏系統找到相關研究專書之外，也透過國內外重要的電子資料庫 中，檢索出與主題相關的書目資料，包含 EBSCOhost、LISA（Library and Information Science Abstract）、ProQuest、PQDD、中國期刊全文數據 庫（CNKI）、國家圖書館「臺灣期刊論文索引系統」、國家圖書館「臺灣 博碩士論文加值系統」等。蒐集的文獻範圍與來源，以中、日、英文為 主，種類包含專書、學位論文、期刊、會議論文與研究報告，以及與主 題相關的網路資源。

本研究的歷史研究設計，以國立臺灣圖書館歷史發展中的五個重要 時期的圖書館組織發展與演變，作為國立臺灣圖書館的歷史階段分段依 據。五階段分別為(1)1915-1945 年間的臺灣總督府圖書館，(2)1946-1948

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年間的臺灣省行政長官公署圖書館(簡稱臺灣省圖書館)，(3)1948-1973 年 間的臺灣省立臺北圖書館，(4)1973-2012 年間的國立中央圖書館臺灣分 館，以及(5)自 2013 年 1 月 1 日到現在的國立臺灣圖書館。以這一百年來 的歷史重大事件、歷史階段改變等相關主題，進行史料的蒐集，並歸納 出一百年來影響國立臺灣圖書館經營發展的重要事件，以及影響國立臺 灣圖書館經營成敗的因素等。

館藏發展的部分，將依據館藏統計與資料類型、館藏主題、館藏收 藏深度、館藏語言與分類法等主題面向，進行史料的蒐集與分析。而組 織編制與組織結構，包含從臺灣總督府圖書館到國立臺灣圖書館的一百 年歷史發展中，各重要階段組織結構相關法令依據，各階段的組織結構 表(圖)、人員編制表(圖)，皆在史料蒐集與分析的範圍當中。

二、訪談法

本研究採用訪談法，目的在於補足歷史研究法實施過程中，因研究 資料或史料限制而造成的研究不足或缺失。透過訪談，除了瞭解國立臺 灣圖書館的發展歷程，也藉此瞭解國立臺灣圖書館的發展現況和未來發 展，期望能對於國立臺灣圖書館百年發展史有更為全面的研究與分析。

所謂的訪談法，訪談法是質性研究中，用於理解受訪者對研究問題 的看法，或陳述對生活、經驗或情況的觀點等所採用的方法。訪談可依 據訪談對象數量的差異，分為一對一個別訪問和集體訪談兩種，而焦點 團體訪談法係屬於集體訪談法最常使用的形式之一。訪談研究會因為研 究的目的、性質或物件的不同，而有各種不同的方式。目前社會研究中 廣泛採用的是按照對訪問過程的控制程度進行分類，分爲結構式、無結 構式和半結構式。

本研究採用半結構式的訪談法，訪談對象主要針對國立臺灣圖書館 館員，以及國立臺灣圖書館之相關研究學者進行訪談。在訪問前預先設

本研究採用半結構式的訪談法，訪談對象主要針對國立臺灣圖書館 館員，以及國立臺灣圖書館之相關研究學者進行訪談。在訪問前預先設