第五章 結論與建議
第三節 研究省思
一、研究心路歷程的省思
開始準備做研究時,我與另一名同為準備做研究的M同學有相同的共識,我們都 希望能在所學的藝術領域之中,藉由藝術職業階層的探討,將研究的內容橫跨至社會 學領域。然而,社會學領域的知識雖然迷人,但想在短時間內瞭解社會階層間的關係 仍實屬不易,為準備這份研究遂拜讀了許多關於社會階層的文獻,過程中亦經常與M 同學相互討論,於此同時,有幸剛好能參與指導教授的國科會研究;就在參與國科會 研究與思考社會階層文獻兩者的激盪中,我忽然發現社會階層極可能與生涯轉換息息 相關,加上在研究所學習過程中耳濡目染女教授們的風範,她們一直是我心中相當敬 佩的老師們,便興起希望能以大學女性教授做為研究的對象,進而開啟了這份研究。
然而,就在研究計畫完成且一切準備就緒,開始尋找符合的研究對象時,我被好 多女教授們拒絕了,又加上現今大學美術科系的女教授們又屬少數,吃了多次閉門羹 後,我開始懷疑這份研究是否可行?內心深深覺得從事一個研究,即使有很好的研究 問題與周詳的研究計畫仍不一定可行呀!不僅尋找研究對象遭遇諸多困難;即使願意 參與研究的教授們,她們手邊的工作又非常繁忙,每一次的訪談都必須經過多次信件 往返與電話連繫,才能與教授敲定訪談時間,而這些都是使研究進度嚴重落後的原因。
因此,能獲得每一位教授的訪談,對我而言,真是非常不容易,尤其訪談的進行都是 在教授們下班之後,或是在工作與工作間的夾縫時間中完成的,這些不僅真真切切讓 我感受到女教授們工作的忙碌,更使我分外感謝這些願意受訪的教授們,於百忙之中 仍願意抽空協助我的研究;使我格外珍惜這些得來不易的經驗分享。
不過,也因為本研究之研究對象的身分、地位都很高,雖然有些教授於訪談過程 中態度很親切,但身為小小研究生的我,如此近距離的與教授們進行一至兩小時的訪 談還是第一次,每一次的訪談都讓我格外緊張,過程都是戰戰兢兢,盡可能順應教授
願意分享的內容,適當做出題問;同時,於訪談過程中,有些教授在談及某些屬內心 較深沉的議題時,會要求我不要寫入研究中,或者暫停錄音。其實,我內心非常感激 她們,為幫助晚生後輩學子做研究,願意提供、分享自身的生涯經驗供我們學習,只 是臺灣現今藝術領域的女性教授實在少之又少,屈指可數,因此,為秉持研究倫理並 絕對尊重每一位研究參與者的意願,我會遵照她們的意願來呈現研究內容。此外,在 這一些訪談經驗的過程中,有機會得以獲得教授們關於人生經驗,甚至一些較私密想 法的分享,我深感榮幸;同時亦深深感受到,大學教育機構的運作體制對於女性仍然 不夠友善,她們為避免造成周遭相關人員或同事的困擾,或不小心遭受有心人士的揭 露,才會在分享上有著重重的顧慮吧!
鑒於本研究之研究對象的特殊性,且本研究內容之探索涉及參與者個人的私人領 域,這些都使我對於研究的匿名性相當重視,同時我其中一位口試委員在論文口試中 已猜測出這些匿名的研究對象了,顯示,研究呈現必須保護研究對象顯得更加重要了,
因此,我願意收拾個人的好奇心,將研究內容著重於受訪者願意且希望分享的內涵之 中,思索書寫內容的取捨,應如何拿捏才能夠使研究內容更加豐富,進而使研究更有 價值。
二、內心的感觸
這一次的研究經歷,讓我在各方面都獲得很大的收穫,尤其五位研究對象的人生 經驗分享,更加令我獲益匪淺。歷經如此用心聆聽、反覆思索分析五位研究對象的人 生經驗,感覺自己的心變得比以往冷靜而安定,透過一次次反覆閱讀逐字搞內容的過 程,更讓我逐次感受到訪談內容表象下,仍有許多微小和相關性的細節等待我去發現,
同時,她們對於人生所做的努力,亦使我的性別意識有了較長足的發展,於日常生活 經驗之中亦能覺察出許多性別不夠平等之處。例如,我自身的生長環境以及婆家的生 存信念也都深受傳統價值觀的束縛,母親和婆婆此生都心甘情願為丈夫和小孩而活,
而不曾思考過自我。所幸,我從五位研究對象的故事裏,了解到女性應該擁有自己熱 愛的事情並將其做為人生的事業,她們都是因為對藝術擁有無限熱情才能激發自己並 產生堅忍無比的毅力,過程雖然曲折辛苦卻依舊樂此不疲,她們的人生不僅絢麗精彩、
刻骨銘心,更為自己累積了豐厚而美麗的生命故事。
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