資料分析與處理

本研究問卷回收後，淘汰作答不完全或無效之問卷，將有效問卷予以編碼及整理登 錄，並採用 SPSS12.0 版電腦統計套裝軟體進行統計分析。研究所使用之統計方法分別 說明如下：

一、 描述性統計（Descriptive statistics）

本問卷中的第一部分「主要照顧者基本資料調查問卷」和第二部分「幼兒基本資料 睡眠衛生習慣及睡眠品質調查問卷」，將使用描述性統計中的次數分配（Number；N）、

平均數（Mean；M）、標準差（Standard deviation；SD）和簡單百分比（Percentage；%）

來進行資料歸納，藉此了解照顧者及幼兒背景變項之分佈情形，並且分析幼兒睡眠衛生 習慣和睡眠品質之現況，藉以回答研究問題一。

二、 推論性統計（Inferential statistics）

在資料的推論上，研究者使用卡方考驗、獨立樣本 t 考驗和單因子變異數分析進行 考驗，使用方式分別說明如下：

（一） 卡方考驗（Chi-square test；χ

）

本問卷的第一部分、第二部分和第三部分，將使用卡方考驗來考驗不同照顧者的背 景變項（與幼兒的關係、年齡、職業、教育程度、家庭每月總收入、就寢和起床時間）、

幼兒的背景變項（性別、年齡、BMI 值）和不同睡眠衛生習慣（睡眠環境燈光、睡眠前 運動強度、睡眠前飲食、睡前是否看電視、睡眠姿勢、親子共眠、床邊安撫、睡眠場所 是否固定、睡前服藥習慣）在幼兒睡眠品質（質的方面、量的方面）上的差異情形，藉

以回答研究問題二、問題三和問題四。故本研究使用卡方考驗來考驗以下之研究問題：

2-1：不同「性別」之幼兒在睡眠品質上是否有差異？

2-2：不同「年齡」之幼兒在睡眠品質上是否有差異？

2-3：不同「BMI 值」之幼兒在睡眠品質上是否有差異？

3-1：「不同關係的照顧者」其幼兒在睡眠品質上是否有差異？

3-2：不同「年齡」之照顧者其幼兒在睡眠品質上是否有差異？

3-3：不同「職業」之照顧者其幼兒在睡眠品質上是否有差異？

3-4：不同「教育程度」之照顧者其幼兒在睡眠品質上是否有差異？

3-5：不同「家庭每月總收入」之照顧者其幼兒在睡眠品質上是否有差異？

3-6：不同「就寢時間」之照顧者其幼兒在睡眠品質上是否有差異？

3-7：不同「起床時間」之照顧者其幼兒在睡眠品質上是否有差異？

4-1：不同「睡眠環境燈光」之幼兒在睡眠品質上是否有差異？

4-2：不同「睡眠前運動強度」之幼兒在睡眠品質上是否有差異？

4-3：不同「睡眠前飲食」之幼兒在睡眠品質上是否有差異？

4-4：「睡前有無看電視」之幼兒在睡眠品質上是否有差異？

4-5：不同「睡眠姿勢」之幼兒在睡眠品質上是否有差異？

4-6：不同「親子共眠」習慣之幼兒在睡眠品質上是否有差異？

4-7：有無「床邊安撫」之幼兒在睡眠品質上是否有差異？

4-8：「睡眠場所是否固定」之幼兒在睡眠品質上是否有差異？

（二） 獨立樣本 t 考驗（Independent-samples t-test）

本問卷的第二部分和第三部分，使用獨立樣本 t 考驗來考驗以下之研究問題：

5-1-1：不同睡眠困擾之幼兒在學習注意力上是否有差異？

（三） 單因子變異數分析（One-way ANOVA）

本問卷的第二部分和第三部分，將使用單因子變異數分析來分析幼兒不同的睡眠品 質（睡眠中斷、就寢時間、夜間睡眠時數、睡眠潛伏期的長短和起床時間）在學習注意 力得分上的差異情形，若F值達到顯著水準（*p<.05），則更進一步以雪費多重比較法

（Scheffe multiple comparison）進行事後分析比較。故本研究使用卡方考驗來考驗以下 之研究問題：

5-1-2：不同睡眠中斷次數之幼兒在學習注意力上是否有差異？

5-2-1：不同睡眠總時間之幼兒在學習注意力上是否有差異？

5-2-2：不同睡眠潛伏期之幼兒在學習注意力上是否有差異？