「為什麼叫賴馬？賴馬是什麼馬？愛耍賴的馬？還是什麼都賴不掉的馬？
如果都不是的話，難道會是隻喜歡賴床的馬？」（《長了韻腳的馬》，頁13）
壹、賴馬的簡介
賴馬，本名賴建名，之前有過筆名「馬尚豪」（馬 上好）、「馬道成」（馬到成功），後將「賴」姓與「馬」
字結合，取筆名為「賴馬」。台灣嘉義人，民國57 年生，
屬猴，A 型金牛座。喜歡大自然和動物、喜歡旅行、也 喜歡看電視。賴馬自協和工商美工科畢業後，經過廣告 設計與美工完稿，進入《兒童日報》擔任美編達七年之 久，後來才開始接觸兒童文學與圖畫書的創作。近年來 為國小數學課本繪製插圖，目前則著手與好友楊麗玲合
著的舊作《匆忙的一天》重新繪製工作。賴馬於2007 年 9 月 27 日建立了自己的 部落格，部落格名稱為「賴馬圖畫書」；賴馬將其個人作品、經歷都發表在部落 格中，並以親切、幽默的態度和網友互動。
賴馬的作品曾獲獎無數：
1986 年第 11 屆全國美展版畫佳作 1987 年光華青年寫生比賽銀獅獎 1988 年全國寫生比賽第二名
1995 年第一屆國語日報牧笛獎優選 1997 年第九屆中華兒童文學獎 2003 年新聞局圖畫書類金鼎獎
2002 年中國時報「開卷」年度最佳童書
2002、2003 年誠品年度暢銷書榜圖畫書類第一名 2001、1997 年聯合報「讀書人」年度最佳童書
圖2-4-1 賴馬照片
2001、1999、1997 年新聞局小太陽獎
2002、2001、1997、1995 年「好書大家讀」年度最佳童書
賴馬在繪畫方面的經歷豐富，曾經在《兒童日報》擔任插圖繪製的工作。1995 年時，國語日報正好舉辦第一屆牧笛獎，賴馬以《我變成一隻噴火龍了！》獲得 首獎的肯定，從此，就陸陸續續發表了無數作品，截至目前為止，總共出版了八 本個人創作的圖畫書。賴馬擅長使用色鉛筆與蠟筆技法，勾勒出極為精緻細膩的 畫面；也因為不喜歡重新畫圖的緣故，所以作畫時認真嚴謹，經常要花很多時間 才能完成一張圖。他部落格中的一段話可以形容此情形：「A 型金牛座的他慣於 影像性思考，天馬行空的圖像趣味源源不絕，下筆時卻是眉頭深鎖的專注，一筆 一筆實實在在地塗抹出充滿想像的世界，希望每一個讀者遊歷其中都覺得輕鬆有 趣、百看不厭。」10如同這段話的敘述，在他的作品中，時常出現電影分鏡的手 法或類似漫畫的分格畫面，以連續性的圖像來發展故事，這些影像與文字同時在 一個畫面中進行多向敘說，文字簡短流暢，圖像豐富多樣。賴馬創作圖畫書的方 法也很獨到，他是同時繪製一本圖畫書中的所有圖畫，反覆比對觀看，以維持整 本書調性的統一與協調。
貳、賴馬的作品
一、圖畫書
賴馬自己創作的圖書畫目前共有八本，每一本都具有強烈的個人風格。其 作品的角色除了《射日》是以人作為主要角色外，其他作品大多取材自動物，尤 其是「豬」特別受到賴馬的關照。這些豬長得圓圓胖胖、喜感十足，個性善良又 溫和，同時擔任了《帕拉帕拉山的妖怪》與《早起的一天》這兩本圖畫書的主角。
賴馬畫中的角色表情誇張、真情流露，喜怒哀樂全形於色，肢體語言也相當豐富，
每一個角色都像曾經出現在我們生活週遭的大人小孩，既親切又可愛，就連長相
10 部落格「賴馬圖畫書」，（2008/3/24 查詢）
奇特的怪物也沒有任何讓人感到害怕的元素。從成名作《我變成一隻噴火龍了》
到近作《現在，你知道我是誰了嗎？》，賴馬都受到許多獎項的肯定。這些圖畫 書中，也有數本已發行外國版本，且同樣受到國外讀者的喜愛。
茲將其圖畫書列表如下：（資料來源參考賴馬部落格）
賴馬創作圖畫書 出版年月 出版社 版本
《我變成一隻噴火龍了！》 1996 年 3 月 國語日報（已絕 版）
中
《我和我家附近的野狗們》 1997 年 11 月 信誼基金出版社 中、韓、泰
《帕拉帕拉山的妖怪》 1998 年 教育廳 中
《慌張先生》 1999 年 1 月 信誼基金出版社 中、日
《射日》 2001 年 5 月 青林國際 中
《早起的一天》 2002 年 2 月 和英出版社 中、韓 新版《帕拉帕拉山的妖怪》 2003 年 2 月 和英出版社 中、日、美、
韓 新版《我變成一隻噴火龍
了！》
2004 年 11 月 和英出版社 中、日、韓
《十二生肖的故事》 2004 年 4 月 和英出版社 中、韓
《現在，你知道我是誰了 嗎？》
2006 年 5 月 和英出版社 中、韓
表2-4-1 賴馬圖畫書作品年表
由表中可以發現，賴馬自寫自畫的圖畫書共有八本，其中《我變成一隻噴火 龍了！》和教育廳中華兒童叢書《帕拉帕拉山的妖怪》都曾改版，由和英出版社 出版發行。除了《射日》之外，其他七本圖畫書都有國外的版本。可見賴馬的圖 畫書不論在國內或國外，一樣受到肯定與喜愛。
將賴馬的圖畫書與他在《兒童日報》擔任美編時的幼兒版漫畫做對照可以發 現其共通之處，如：1997 年 1 月 1 日〈幼兒版─看看幼兒版有什麼寶貝【上】〉
跟奶奶上街買菜的情節與《早起的一天》中的情景很類似；1997 年 4 月 23 日〈幼 兒版─野狗擋路〉也曾出現和《我和我家附近的野狗們》類似的躲避野狗劇情及 路線地圖。（見圖2-4-2、2-4-3）
可見一本圖畫書的完成，其潛藏的構思與想法是需要長時間的蘊釀，最後才 能呈現出藝術與思想結合的精華。
二、數學課本
賴馬為國小數學課本繪製的插圖，相當受到學生的喜
愛。賴馬賦予數學課本有趣好玩的元素，除了用色活潑，
插圖中的人物跟他創作的圖畫書一樣，表情豐富、動感十 足，如三年級下學期「時間」單元中的人物那慌慌張張、
急忙趕路的模樣，就和《慌張先生》這本圖畫書中的主角 有類似的神態和動作。賴馬 接受中國時報記者訪問中表 示，數學教科書的插畫和一 般插畫不同，要有解說教材
文字的功能，數量要很精確。他說插畫還能發揮數 學以外的教育功能，例如：讓學生數糖果罐時，他 會幫糖果取名「包蛀牙糖果」；計算奶茶時，取名「布
圖2-4-2 上市場買菜情節〈幼幼版 86.1.1〉 圖2-4-3 野狗擋路〈幼幼版 86.4.23〉
圖2-4-4 數學課本「時間 單元」插圖
圖2-4-5 數學課本插圖「蜘蛛人 第13 集」
節可奶茶」（不解渴）。11在筆者訪談賴馬的過程中，賴馬也指出他在課本中隱藏 的趣味細節與我們分享，其中有一幅插圖是電影蜘蛛人海報中的集數，竟然已經 是第十三集了，不仔細看還真的找不到呢！這些小趣味都是會讓孩子覺得愉快的 地方。
三、為其他書籍繪製插圖
賴馬除了創作八本膾炙人口的圖畫書外，還為許多書籍繪製插畫。其中，
由民生報社所出版的書籍中，就有許多插圖是由賴馬執筆。如：吳然《我的小馬》、 王家珍《天使抱抱》、孫迎《獨腳大仙》、管家琪《怒氣收集袋》《口水龍》、潘人 木《滾球滾球一個滾球》等，其中一些書的後面還有賴馬以漫畫手法所畫的「畫 者介紹」。而2001 年 6 月出版的《滾球滾球一個滾球》繪畫風格細膩，天空中的 藍層次分明，在他的圖畫書中也可以看到類似的風格。另外，唐士兒《波波寶貝》、 謝明芳《我不喜歡》、溫小平《我家的怪獸不見了》、張嘉驊《長了韻腳的馬》、 王淑芬在2006 年出版的《君偉上小學》系列等，也都是和作家們合作的作品。
賴馬最新的創作是和吳敏蘭合作的英文學習教材《看漫畫FUN 英文》，其畫風詼 諧逗趣，不同於圖畫書的創作方式，乃是以活潑生動的連環漫畫格呈現日常生活 的對話情節，展現出賴馬獨特的幽默風格。
參、賴馬的部落格
賴馬在 2007 年 9 月 27 日建立了自己的部落格「賴馬圖畫書」。他在部落格 中放入了圖畫書作品年表、關於這些圖畫書的相關介紹與評論、有關原畫展的照 片與資料、還有到日本和長谷川義史對談的研討會記錄。讀者可以藉由這個網站 上的留言板與賴馬互動，也可以不定時的欣賞到賴馬充滿詼諧風格的四格漫畫
《蒜頭來了》。
11 部落格「賴馬圖畫書」，（2008/4/27 查詢）
肆、賴馬的原畫及手稿創作展
賴馬在2008 年 2 月在國立中央圖書館台灣分館與唐唐一起舉辦「幸福 的彩筆─賴馬、唐唐圖畫書原畫及手稿創作展」，展期是 2 月 1 日到 2 月 24 日。賴馬在這次畫展中展出了《我變成一隻 噴火龍了》、《早起的一天》、《十二生肖的故 事》、《現在，你知道我是誰了嗎？》這四本 圖畫書的原畫，他並將創作的過程以照片和 手稿呈現出來，為讀者做具體又詳細的描 述。展期中，賴馬也出現在展場為大朋友、
小朋友們說故事，與讀者們有熱絡的互動。
除了沿著展場為每一幅圖進行解說，賴馬還利用投影機點出圖畫書中有趣的 細節與隱藏的玄機，讓在場的讀者感受到圖畫書創作者的用心與巧思。這次 的展覽也獲得了極大的肯定與迴響。
伍、與賴馬相關的研究
目前以賴馬為研究對象的相關研究論文並不多。其中，朱沛緹（2007）《臺 灣兒童圖畫書風格分析─以賴馬自寫自畫的作品為例》是這方面相當完整的論文 參考文獻。朱沛緹以賴馬為研究的對象，透過自己所建立的圖畫書風格分析架構 表以及訪談創作者賴馬、學者（資深圖畫書書評、資深圖畫書創作者及評論家）、
讀者（劍潭國小四年級學生、民生國小二年級學生、藝術行政工作者、學生家長）
三方面的訪談資料進行對賴馬圖畫書風格的分析。分析的作品有《我變成一隻噴 火龍了！》《我和我家附近的野狗們》《慌張先生》《十二生肖的故事》，分析的面 向為文字表現、圖像表現、圖文關係及版面設計四部份。研究結果為：
一、圖畫書風格分析指標內容：
（一）內容分析（二）圖像形式分析（三）版面設計 二、賴馬圖畫書風格：
圖2-4-6 原畫展場一角
（一）溫馨、創意、有趣、幽默的故事內容（二）圖文關係的多元應用（三）平 實簡單的文字表現（四）自然率真的圖像表現（五）多以動物創造角色（六）裝 飾性的趣味（七）活潑、有整體感的版面設計
朱沛緹研究的方向是針對賴馬圖畫書進行風格的分析，在論文中，可以看見
朱沛緹研究的方向是針對賴馬圖畫書進行風格的分析，在論文中，可以看見