第六章 文之總結
第四節 駐足展望
文字是日常生活中的一部份，也是悠遠文化的一部份，文字的內涵豐富精彩 卻也平易近人。在進行研究的過程中，筆者閱讀漢字文化的相關書籍，深深為源 遠流長的漢字所吸引，也為漢字背後傳承的文化感到讚嘆。漢字的本身就是一個 個美麗的故事，值得人們玩味細讀，或許因為我們原本就是使用漢字的民族，因 此對於漢字總是感到習以為常，未能靜下心來好好感受漢字之美。
筆者透過分析《螳螂》、《蟬為誰鳴》、《非法智慧》、《極限幻覺》、《千雯之舞》， 歸納張之路筆下奇幻世界的共同特色，解析新作《千雯之舞》的文字世界，探究 人與字之間的微妙關係，無論是化魂為字或是化字為魂，都是將人與字提升到對 等的位置，企圖邀請讀者以新的角度觀看生活中隨處可見的方塊漢字。
根據筆者的分析與研究，張之路在《千雯之舞》中突破以往的格局，創造了 嶄新的奇想天地，他以古典小說情節包裝生硬的漢字知識，希冀能讓更多的青少 年認識漢字文化，進而喜愛漢字文化。筆者試著跟著小說的情節，領略漢字的奧 妙，體會張之路為了傳承漢字文化的用心，也真實感受到漢字的魅力。然而，筆 者認為繁體的漢字蘊含豐富的意涵，較能傳承漢字的文化，若以繁體字書寫《千 雯之舞》，相信一定能展現出更多元的風貌。
張之路創作的《千雯之舞》於 2011 年在中國出版，面臨的正是數位文明衝 擊文字文明的時代，文字的書寫方式與載體都在改變之中，許多中國人面臨提筆 忘字的窘境，因此對於提倡漢字文化的重要，頗具時代意義。筆者認為若要復興 漢字文化，首先必須要讓人感受到漢字的靈魂，才能進而對漢字產生興趣，《千 雯之舞》便是一個很好的媒介，若以《千雯之舞》與臺灣出版以漢字為主題的書 籍做比較，可以發現關於漢字知識的圖書並不少，或許是因為市場的需求，這類 的圖書主要以知識性的訴求，多屬於文字遊戲、成語故事、趣味漫畫，類型也以 短篇的故事集結為冊，適讀年齡多半較低，缺乏《千雯之舞》這類具有連貫性、
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充滿古典風格的長篇小說。臺灣本土作家創作的兒少圖書似乎出現年齡的斷層，
因此青少年轉而閱讀國外翻譯的成長小說、奇幻文學的習慣。筆者期望透過《千 雯之舞》的介紹，提醒使用漢字的族群，重視漢字文化的傳承，也期盼透過這篇 研究，可以鼓勵更多的作家以漢字為主題，創作更適合國小高年級或國中生閱讀 的小說，且小說的場景可以走出校園，以蘊含文學魅力的篇章，展現臺灣本土的 獨特魅力。
本研究因為地域上的限制，因此僅能透過網路資料搜尋，綜合整理中國學者 與讀者對《千雯之舞》的相關評論，又因《千雯之舞》未在臺灣以繁體字出版，
因此無法取得臺灣讀者對於《千雯之舞》的讀後想法。因此筆者建議未來的研究，
可待《千雯之舞》在臺灣出版後，針對中國與臺灣讀者的讀後反應進行比較，或 以《千雯之舞》與臺灣其他以漢字知識為主題的書籍進行研究與比較。
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參考書目
一、研究文本：（張之路在臺灣發行的作品）
1. 《千雯之舞》北京：中國少年兒童新聞出版社，2011 年。
2. 《非法智慧》臺北：民生報社，2001 年。
3. 《極限幻覺》臺北：民生報社，2005 年。
4. 《螳螂》臺北：小魯文化事業股份有限公司。1998 年。
5. 《蟬為誰鳴》臺北：民生報社，2004 年 8 月。
二、參考文本：
（一）張之路在臺灣發行的作品
1. 《一個哭出來的故事》臺北：民生報社，1997 年。
2. 《有老鼠牌鉛筆嗎？》臺北：民生報社，2000 年。
3. 《我和我的影子》臺北：國語日報社。2002 年。
4. 《空箱子》臺北：民生報社，1994 年。
5. 《烏龜也上網》臺北：民生報社，2002 年。
6. 《帶電的貝貝》臺北：國際少年村圖書出版社，1992。
7. 《第三軍團》臺北：國際少年村圖書出版社，1992 年
8. 《傻鴨子歐巴兒》臺北：天衛文化圖書有限公司，1998 年。
9. 《漢字的故事》臺北：民生報社，2006 年。
10. 《獎賞》臺北：民生報社，2006 年。
11. 《懲罰》，臺北：民生報社，1994 年 9 月。
12. 《魔錶》臺北：天衛文化圖書有限公司，1993 年。
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（二）、相關幻想文學作品（依作者姓氏筆劃排列）
1. Almond, David（大衛‧艾蒙）。蔡宜容譯。《史凱力》（Skellig）。臺 北：小魯文化事業股份有限公司。2002 年 3 月。初版 3 刷。
2. Carroll, Lewis（路易士‧卡羅）。呂明譯。《愛麗絲漫遊奇境》（Alice''s
Adventures in Wonderland）。1995 年 11 月。
3. Ende, Michael（M‧安迪）。《說不完的故事》（The Neverending Story）。
臺北：國際少年村。1996 年 4 月。二刷。
4. Keyes, Daniel（丹尼爾‧凱斯）。周月玲譯。《獻給阿爾吉儂的花束》
（Flowers for Algernon）。臺北：小知堂文化事業有限公司。1995 年 5 月。
5. LeGuin, Ursula K.（娥蘇拉‧勒瑰恩）。蔡美玲譯。《地海巫師》（A Wizard
of Earthsea）。臺北縣：共和國文化事業股份有限公司。2003 年 2 月。
初版 14 刷。
6. Pearce, Philippa（菲利帕‧皮爾斯）。張麗雪譯。《湯姆的午夜花園》
（Tom’s Midnight Garden）。臺北：臺灣東方出版社股份有限公司。
2000 年 4 月。初版三刷。
7. Pearson, Kit（姬特‧皮爾森）。鄒嘉容譯。《地板下的舊懷錶》（A Handful
of Time）。臺北：臺灣東方出版社股份有限公司。2000 年 11 月。二
刷。
三、專書（依作者姓氏筆劃排列）
1. 王宏源。《字裡乾坤: 漢字形體源流》。臺北：文津。1997 年。
2. 江澄格。《奇文妙字說不完 : 談奇特的漢字與奇妙的文學》。臺北：
商周。2003 年。
3. 江學文。《中共文字改革與漢字前途》。臺北：國立政治大學國際關係
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研究中心。1966 年。
4. 江學文。《中共簡化漢字之研究》。臺北：國立政治大學國際關係研究 中心。1977 年。
5. 洪燕梅。《漢字文化與生活》。臺北：五南。2009 年。
6. 張大春。《認得幾個字》。臺北：印刻。2007 年 10 月
7. 張子樟。《少年小說大家讀─啟蒙與成長的探索》。臺北：天衛文化圖 書有限公司，2007 年 5 月。
8. ──。《閱讀與觀察 : 青少年文學的檢視》。臺北：萬卷樓圖書股份 有限公司，2005 年。
9. 張子樟等著、馬景賢主編。《認識少年小說》。臺北：天衛文化圖書有 限公司，1996 年 11 月。
10. 張素真。《細讀現代小說》。臺北：東大圖書股份有限公司。1996 年 2 月。再版。
11. 彭懿。《世界幻想兒童文學》。臺北：天衛文化圖書有限公司，1998 年 12 月。
12. 黃沛榮。《漢字教學的理論與實踐》。臺北：樂學。2005 年。
13. 蔣勳。《漢字書法之美：舞動行草》。臺北：遠流。2009 年。
14. 龍協濤。《讀者反應理論》。臺北：揚智文化。1997 年 3 月。
四、譯著（依作者姓氏英文字母排列）
1. Asimov, Isaac（以撒‧艾希莫夫）。王元賢譯。《暴龍處方─艾希莫夫 科普開講〈二〉》（The Tyrannosaurus Prescription And 100 Other Essays）。
臺北：城邦文化事業股份有限公司。2001 年 7 月。
2. Eco, Umberto（安貝托‧艾柯）。黃寤蘭譯。《悠游小說林》。（Six Walks
in the Fictional Woods）。臺北：時報文化出版企業股份有限公司。2000
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年 11 月。
3. Forster, Edward Morgan （愛德華．摩根．佛斯特）。李文彬譯。《小 說面面觀》（Aspects of the novel）。臺北：志文出版社，2002 年 1 月。
4. Nodelman, Perry（培利‧諾德曼）。劉鳳芯譯。《閱讀兒童文學的樂趣》
（The Pleasures of Children’s Literature）。臺北：天衛文化圖書有限公 司。2000 年 1 月。
5. Townsend, John Rowe（約翰‧洛威‧湯森）。謝瑤玲譯。《英語兒童文 學史綱》（An Outline of English-Language Children’s Literature）。臺北：
天衛文化圖書有限司。2003 年 1 月。
6. Writer’s Digest Books（作家文摘出版社編輯部）編。林以舜譯。《奇幻 文學寫作的十堂課》（The Writer’s Complete Fantasy Reference）。臺北：
城邦文化事業股份有限公司。2003 年 3 月。
五、期刊（依作者姓氏筆劃排列）
1. 余家琪。〈談笑背後隱酸楚--談砍協祕書長〉，《兒童文學家》45 期，
2011 年 1 月，頁 22-28。
2. 林文寶。〈試談科幻小說（上）〉。《海洋兒童文學研究》。第八期。
1985 年 8 月。頁 1~9。
3. ──。〈試談科幻小說（下）〉。《海洋兒童文學研究》。第九期。1985 年 12 月。頁 21-28。
4. 林香君。〈純真的凝望--試論張之路〈臨窗的樹〉〉，《國文天地》28 卷 4 期總號 316，2011 年 9 月，頁 24-27。
5. 張之路。〈兒童文學這棵樹─少年兒童文學的獨立性與依附性〉，《兒 童文學家》第 20 期（1996 年），頁 18~23。
6. 張窈慈。〈兩岸少年校園小說之主題呈現--以管家琪「黃金少年」與張
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之路「蟬為誰鳴」為例〉，《中國語文》94 卷 6 期總號 564，2004 年 6 月。頁 79-89。
7. 許建崑。〈「兒童文學」的新包涵與新任務──回應張之路先生《兒童文 學這棵樹》的論見〉，《兒童文學家》第 21 期（1997 年）。頁 28~29。
8. ──。〈少年小說中的「四大天王」〉。《兒童文學研究》第 3 期（1998 年），頁 39~43。
9. ──。〈試論張之路少年小說的作品特質〉。《東海中文學報》第 14 期（2002 年），頁 165~185。
10. ──。〈少年小說中的『四大天王』〉。《兒童文學研究》第三 期，1998 年，頁 39~43。
11. 陸又新。〈《題王許威武》中的師生關係〉。《八十學年度兒童文學學 術研討會論文集─少年小說》（1992 年），頁 151~175。
12. 劉鳳芯。〈任意門，不只是門：連接現實與幻想的過道〉。《誠品好 讀》。21 期。2002 年 5 月。頁 104~106。
13. 鄭雅云。〈想像與現實的互見--我看張之路的《極限幻覺》〉，《全國 新書資訊月刊》84 期，2005 年 12 月，頁 37-38。
14. 羅蘭‧巴特（Barthes Roland）。蔡榮裕譯。〈作者之死〉。《電影欣 賞》。第 35 期。1988 年 9 月。頁 17~19。
六、學位論文（依作者姓氏筆劃排列）
1. 孔憲雲。《張之路少年小說研究》。臺北市立教育大學中國語文學系碩 士班。2010 年。
2. 林佑儒。《穿越時空的隧道~少年小說中的時空旅行》。國立臺東大學 兒童文學研究所。2003 年 8 月。
3. 林芝蘋。從《墨水三部曲》看青少年小說中的人書互動情節》。國立臺
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東大學兒童文學研究所。2010 年。
4. 林倩伃。《《墨水世界三部曲》奇幻架構研究》。國立臺北教育大學語 文與創作學系碩士論文，2010 年。
5. 張志維。《說書人再現—試析《墨水心》，《墨水心》》。國立臺東大 學兒童文學研究所。2007 年。
6. 陳雅雯。《在科幻與奇幻之間擺盪──以張之路作品為例》。國立臺東 大學兒文所碩士論文。2004 年。
7. 陳愫儀。《少年科幻小說初探─1948 年以來臺灣地區出版之中長篇少年 科幻小說研究》。東海中文所碩士論文。1998 年 6 月。
8. 楊明華。《文字，力量與渴望──馬格斯．朱薩克《偷書賊》研究》。
國立臺東大學兒文所碩士論文。2007 年。
9. 葉虹彣。《麥克‧安迪之《說不完的故事》中的第二世界場景架構與追 尋過程》。臺東師範學院兒文所碩士論文。2001 年 6 月。
10. 廖炳焜。《析看張之路少年小說神秘氛圍中的俠義精神》。國立臺東大 學兒文所碩士論文。2003 年。
11. 廖美惠。《從生命教育觀點探究張之路兒童文學作品》。臺中東海大學 中文所碩士論文，2006 年。
七、網路資料（依刊出日期排列）
1. 陳香。〈中國兒童文學「陰盛陽衰」〉，《中華讀書報》。2009 年 7 月 4 日。http://blog.sina.com.cn/s/blog_484a22af0100ek8h.html
2. ──。〈兒童文學創作與出版：最好時代,最「壞」時代？〉，《中華讀 書報》。2010 年 5 月 26 日
http://bkjpress.com/Html/Article/20100526/3853.html，2012 年 2 月 10 日 查詢
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3. 安武林。〈舞成一面旗幟〉，《安武林的性情文字》，2011 年 1 月 8 日。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_487dd62f0100o4qf.html， 2012 年 3 月 10 日查詢。
4. 李莉。〈漢字面臨傳承危機 專家呼籲制定書寫標準〉，《北京晚報》。
2011 年 1 月 9 日。
http://big5.ce.cn/xwzx/kj/201101/09/t20110109_22123832.shtml，2012 年 2 月 10 日查詢。
5. 〈第一時間 第一賞鑒 第一報告——2011 北京圖書訂貨會“專家薦書”
側記〉，《中國新聞出版報》。2011 年 1 月 12 日
http://13767065.blog.hexun.com.tw/60768447_d.html，2012 年 2 月 10 日 查詢。
6. 崔道怡。〈石破天驚的《千雯之舞》〉，《崔道怡的博客》，2011 年 1 月 12 日。 http://blog.sina.com.cn/s/blog_6c43e0be0100orvk.html， 2012
6. 崔道怡。〈石破天驚的《千雯之舞》〉，《崔道怡的博客》，2011 年 1 月 12 日。 http://blog.sina.com.cn/s/blog_6c43e0be0100orvk.html， 2012