[PDF] Top 20 我國中小學勞動教育實施之探討/ 85

... 因此，每位國民生活與「勞動」及「勞 動者」均緊密相連。但我國為數甚多 之勞動人力，對勞動相關權利及義務 之認知仍有不足，勞動意識觀念也相 對薄弱；若對照近年來雇主違反勞動 ... See full document

... 勞委會對於外國專業人員的查察訂有完善的作業流程（參圖1），包括入場查察前，分析 案情，必要時，由勞政單位會同專業主管機關（例如，補習班隸屬教育局(處) 管轄、大專院校 隸屬教育部管轄，幼托機構隸屬社會局(處)管轄）一起去；入場查察過程中，進入現場，進行 蒐證；入場查察後，認定有無違法事實，違法者移送查處。然而，外國專業人員的查察並非易 ... See full document

... 我國加值稅實施績效之探討 A Study of VAT Performance in Taiwan.[r] ... See full document

... 從我國人事法制探討政府實施績效獎金問題之研究 The Relationship between Work Stress and Work Satisfaction: A Case Study of National Highway Policemen.[r] ... See full document

... 國立台灣師值大學教育心理學系 教育心理學線，民間， 13.期， 13.-26 頁 我國中小學生社會關係基模的探討 黃堅厚 義每k 慧 Kuethe 及美國另一些學者會發現人們在排列人物模型時，常看某些共同的趨向，而稱 之為「社會開係基模」。本研究旬在探討此項社會開係基模在中國學生中是否也存在。因在 四所學校中還取了三、六年級及閩中三年級學生 253 名進行「人物自由排列[r] ... See full document

... 伍、學童數位閱讀研究分析 近年來，有關數位閱讀相關研究文獻，探討的重要議題，包括：數位閱讀理解能力與紙 本的差異、數位閱讀行為（閱讀頻率、閱讀種類、閱讀時間、閱讀習慣）分析、數位閱讀對 於學習障礙的成效、數位閱讀效率的改善等面向。但對於數位閱讀者的個人特質調查分析並 不完整，參酌國際數位出版聯盟（The International Digital Publishing ... See full document

... 2. 在「辦理外語及文化教學」 ，高中職外語課程集中在英語的 79.6％和日語的 10.7％：101-106 年指標「實施外語及文化課程關聯國家數目」之「實施外語 及文化課程洲別」前三名為美洲、亞洲、及歐洲。 「實施外語及文化課程時數」 為美洲國家 9,845 小時、亞洲國家 ... See full document

... 解決融合教育教學現場人力不足問題。 因為不同於學前普通班教師，在融合 教育班級任教的幼兒園教師，更應具有融 合教育專業知能所需具備的知識、態度和 技能，兼具幼兒教育專業知能和特殊教育 專業知能，對於幼兒園教師特教專業知能 有待充實的問題，筆者建議幼兒園教師應 多參加特教知能研習、參與特教相關服務 工作、閱讀特教相關書籍或報章雜誌、向 ... See full document

... 專題論述 校選用。中共中央並規定一省至少使 用兩種教材，供城市或經濟發達地區， 及偏遠或經濟不佳的農村地區使用， 以符合「一綱多本」的精神。 肆、設備標準、經費 根據 1981 年統計，大陸中小學教 學設被嚴重不足或一無所有的佔 90 .4% '初中佔 80.7% 0 1986 年「國家 教育委員會」調查發現，中小學設備 齊全者，小學 5% 、中學 10% ;半數配 齊[r] ... See full document

... K 學校包含國中部與高中部，對新生的圖書資訊利用教育包含兩個階段，首 先在新生訓練的各處室介紹利用約十分鐘的時間簡介圖書館，並在校園巡禮時帶 學生認識圖書館位置與規則。正式的課程在國中會利用一節閱讀課的時間，於圖 書館介紹環境與資源、分類法、圖書館活動與比賽，並現場撰寫學習單評量，請 ... See full document

... 薪資標準的混亂； （二）福利制度不完整； （三）休假制度不完備等問題，在人力 的維持管理方面，亦呈現出（一）管理上受情緒因素的影響；（二）缺乏激勵方 式； （三）缺乏明確的紀律管理助理的行為（林妙芬， 2001）。 陳朝建研究發現，討論國會助理之法制化應有之思維，認為立法委員 公費助理因須隨時配合委員議事需求，並負責協助立委行使職權，致其地位逐漸 ... See full document

... 辦⼀次，獎助是以獎勵⿎勵的性質吸引企業參與，參賽的評斷標準主要會考量到 實施的成效，頒發的獎每年沒有數量限制，也沒有數字的基準，⽽是會參考企業 產業的性質，若該企業在參賽者中與在該產業已是具有領導⽰範作⽤的，就會頒 給予獎項。在「照顧政策」⽅⾯，我國幼兒兒童托育分為居家式與機構式，機構 式⼜依據孩童年齡的不同⽽有區分，透過訪談有受訪者提及公⽴托育的名額過少 ... See full document

... It is necessary to study the related issues, practical conditions, and school administrators' opinions about school rulemaking in elementary and junior high schools.. Firstly, we reviewe[r] ... See full document

... 的觀點，對於這些五花八門的「生命 教育」活動，到底要教些什麼，仍是 摸不著頭緒。故本文先就臺灣生命教 育的歷史發展進行探究，再檢視國小 生命教育的課程綱要，最後針對目前 我看到的教育現況進行反省。希望透 過文字的闡述，能釐清自己對生命教 育理解，也能幫助行政單位了解目前 小學現場的情況，以期能做出更好的 ... See full document

... 而造成「中間剝削」與「勞動條件下滑」等問題。近年來，登錄型勞 動派遣運用泛濫的日本，已逐漸意識到企業責任嚴重背離的現象，如 早稻田大學於2010召開勞動派遣改革議題之論壇中，常任理事太田正 孝開場所言：「Business is not just making money」，當企業開始無所 ... See full document

... 運 動 選 手， 大概只有體操有可 能參加亞奧運，其他運動種類，如 何 能 要 求 一 個 國 小、 國中的運動教 練在短短 3 年內訓練出國家代表隊參加奧運又要求獲獎 ；以 給 分 基 準 來說，屬於各級學校該年齡層的運動選手參加世界或亞洲青年 、青 少 年正式錦標賽獲獎給分，反而不如無法參賽的奧運為低 ，甚 至 ... See full document

... The purpose for implementing the faculty learning community method is to offer teachers communication opportunities and increase their teaching interest and professional knowledge. The m[r] ... See full document

... ~三項）；人與社會（四~七項）；人與自然（八~十項），而人與自己、社會、 自然的良性互動可說是品德教育相當重要的一環。 五、六大議題 九年一貫課程的六大議題有（一）資訊教育旨在培養學生具備正確資訊學習 態度，包括創造思考、問題解決、主動學習、溝通合作、終身學習的能力，並且 ... See full document

... 二、課程內涵 教師面臨九年一貫新課程的衝擊，很容易將新舊課程內涵對照來理解新 課程內涵（丘愛玲，2006） ，因此有些教師會將綜合活動的課程內涵侷限在舊 課程的輔導、童軍、家政以及團體活動，於是可以看到教師在教導學生生涯 規畫、烹飪縫紉、野炊滅跡以及班級自治選舉等，綜合活動成為原有舊課程 四個科目的混合而非統整，有沒有確實掌握綜合活動的基本理念以及課程目 ... See full document

... 林宛瑜 (2005)強調勞退新制的實施，挾帶的風險包括： （1）勞退新制缺乏 核退機制； （2）勞退準備金之領回； （3）澄清勞資合意結清舊年資之疑義； （4） 有關委任經理人的勞退； （5）勞資雙方對薪資的認定爭議； （6）勞退新制帶來薪 資結構的重大調整； ... See full document