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[PDF] Top 20 男性單親家長尋求正式機構協助之經驗探討 - 政大學術集成

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男性單親家長尋求正式機構協助之經驗探討 - 政大學術集成

男性單親家長尋求正式機構協助之經驗探討 - 政大學術集成

... 不斷牽制著男性的言行。然而,現有的社工員仍以女性居多,女性社工員對 男性存有的性別刻版印象,不僅容易在服務過程中產生偏見,也可能影響到 雙方的互動關係。因此,家庭服務的第一線工作者,必須具備強烈的性別敏 ... See full document

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青少女母親之復學經驗探討 - 政大學術集成

青少女母親之復學經驗探討 - 政大學術集成

... 心理狀態更添複雜性,並且在擔任母職後所感覺到的壓力比起成年女性來得更 (郭靜晃等,1994;牛憶先,2000)。廖梅珍(1996)訪談的 11 位青少女產 婦探究產後與照護需求,產後有「自控性低的不確定感、對現況的不滿 意、低勝任感的育兒行為、低自主性的自我照顧模式、被動的人際互動與矛盾的 ... See full document

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大學生參與老人服務性社團之經驗探討 - 政大學術集成

大學生參與老人服務性社團之經驗探討 - 政大學術集成

... 記得我在上呂寶靜老師的老人福利政策課程時曾聼老師分享道:「通常對老 人領域感興趣的生,很可能在其生命中和老人有過良好的互動」 。於是, 我回想自己的生命,好像確實就是如此。 2006 年秋天,我從馬來西亞離鄉背井到臺灣淡江繼續完成中文系的 ... See full document

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安置還是限制?台北市男性遊民收容安置經驗之探討 - 政大學術集成

安置還是限制?台北市男性遊民收容安置經驗之探討 - 政大學術集成

... 緣,該研究檢當今遊民政策,並提出應回歸以個人為主體並重視結需求 建議;許華孚、鄭瑞隆(2011)訪談遊民輔導工作者,其中針對低收入戶 審查,遊民的居無定所和無與人居住的狀況,反而成為申請的阻礙,由於 政府審查資格主要針對濟條件,包括動產、不動產和年收入的審核,因此 ... See full document

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單親家長工作與家庭平衡之研究─檢視正式與非正式支持系統之性別差異 - 政大學術集成

單親家長工作與家庭平衡之研究─檢視正式與非正式支持系統之性別差異 - 政大學術集成

... 61 伍、 家庭托顧服務層面 家庭照顧與子女托育一直是最常面臨的困擾之一,尤其濟狀況較 差的家庭,外出工作的時間、性質、所得高低,都會衍生出其對子女托 育與家庭照顧的需求與負荷能力,這也使得公私部門所提供的托顧服務顯得格外 ... See full document

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女性單親家長的求助行為之探討

女性單親家長的求助行為之探討

... 支持網絡的變動。本研究結果顯示,女性 為了因應家庭的變動與自己 的新角色(合併生活供給者與家庭照顧 者) ,常會向外,但因個人的濟 條件與社會支持網絡的不同,對於公共救 助的使用有不同程度的仰賴。例如本研究 ... See full document

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孤「新」社工初入職場尋求專業協助之經驗初探

孤「新」社工初入職場尋求專業協助之經驗初探

... 在資料分析中,能看見與孤新社工其所面臨的職場挑戰大部分與過往文獻中 所描述的新進社工相同,包含自我效能低、角色壓力高、內外部工作不滿意及工 作壓力等特質(王永慈等人,2017)。例如在處遇評估部分,新進社工多半因 缺乏實務工作,因此在處遇決策上常會感知困難,擔心評估不周延或是處遇 方向錯誤(蔡蓮君,2014),又或是因自身及相關專業知識的不足,而自覺 ... See full document

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青少年時期經歷親職化者經驗之探究─以單親家庭為例 - 政大學術集成

青少年時期經歷親職化者經驗之探究─以單親家庭為例 - 政大學術集成

... 整體而言,家庭的濟壓力是多數受訪者所面臨的共同問題,因此再針對 濟面向的補充上建議可以擴脫貧就業方案: 目前相關的濟補,僅能提供家庭基本生活需求,但無法家庭達到 ... See full document

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從專業成長探討高中數學教師 網路資源尋求與使用行為 - 政大學術集成

從專業成長探討高中數學教師 網路資源尋求與使用行為 - 政大學術集成

... 教師增能進修計畫,其內涵應包括觀念釐清、校課程願景、教材編選、教 策略與評量素養等向度;教師方面應積極主動進修或參與教觀摩與 分享等研習活動,增進教知能與開發各種教模式及參與校內外研究,以 提高教品質。而教師進修成的方式是具多樣化的,傳統教師進修型態受 ... See full document

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單親家長就學補助費申請

單親家長就學補助費申請

... 1 費申請 Q&A 問:全家人口的計算範圍如何計算? 答:全家人口包含申請人(本身)與同住共同生活、撫養 18 歲以 下子女(請與申請表填寫內容相符) ,故不需提供同戶其他友財稅資 ... See full document

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單親家長就學補助費申請

單親家長就學補助費申請

... 1 費申請 Q&A 問:全家人口的計算範圍如何計算? 答:全家人口包含申請人(本身)與同住共同生活、撫養 18 歲以 下子女(請與申請表填寫內容相符) ... See full document

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單親青少年子女知覺離婚父母共親職經驗之探討

單親青少年子女知覺離婚父母共親職經驗之探討

... 由於七位受訪者與研究者皆屬於第一次正式見面,為舒緩不熟悉帶來的尷尬 或減輕受訪者的緊張,研究者會為在放後於校內進行訪談的受訪者準備簡易的 點心與飲料,而在校外餐飲店約訪則是邀請一起享用餐點,表達研究者的善意與 感謝,也期望透過享用餐點的輕鬆與愉悅營造對話的氛圍,使受訪者能在身心皆 佳的狀態下參與研究。其次,在進入正式訪談前,研究者除了自我介紹外,也會 ... See full document

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自閉兒家長教養經驗之探討

自閉兒家長教養經驗之探討

... 第一章 緒論 「我需要一把鑰匙,開啟無限的春天;我願化作褐雨燕,飛向遼闊的芎蒼」 ~這是一直夢想能上的生命勇士馥華的典詩作; 「生命無常,我不知道生命 的終點和明天哪一個會先到,但面對枯萎,我能做的就是勇敢」~這是漸凍人蕭 建華「在生命的幽谷看見幸福」文章裡對人的勸勉。兩位都是身心障礙者歌詠生 命不畏艱難、努力過生活的典範,在一般人認為生命已到悲慘絕望的關頭時,他 ... See full document

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家長處理青少女未婚生子事件之探討 - 政大學術集成

家長處理青少女未婚生子事件之探討 - 政大學術集成

... 政府因應少子化的危與衝擊,開始發展生育相關政策,以台北市為例,推出「 妳好孕」的專案,主要含括生育獎勵以及育兒津貼,生育獎勵為 100 年 1 月 1 日以後出生的新生兒,父或母其中一方設籍臺北市一年以上,且有居住事實,每 胎 2 萬元的生育獎勵;另外亦提供育兒津貼,父母雙方及家中未滿 5 足歲兒童 皆設籍並實際居住本市滿 1 年、最近 1 ... See full document

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青少年由寄養家庭轉安置機構經驗之初探 - 政大學術集成

青少年由寄養家庭轉安置機構經驗之初探 - 政大學術集成

... 二、 訂立轉換準備期 轉安置對青少年而言不僅止於表面上居住環境的改變,還包含心理層面可能 面臨失落感受,以及社會層面人際網絡的斷裂等,此與目前國內的轉換模式大多 採一次性轉換完成有關,可說是青少年生命中重大的轉折點之一。此方式最的 優勢在於行政作業方便,尤其是對從外縣市轉換至北部地區安置的青少年而 言,更加便利。然而,從青少年的角度來看,一次性轉換對生活造成的劇變,包 ... See full document

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影響香港學生赴臺求學因素之探討 - 政大學術集成

影響香港學生赴臺求學因素之探討 - 政大學術集成

... 臺灣近年來,面臨少子女化的衝擊,為克服招生不足等困境,需重新 規劃生來源,例如持續推動招收國際生、生等(張元一,2017) 。招 收國際生對高等教育而言,除了能提升高等教育品質,透過人才流動也能提 升國濟發展(薛明,2015) ... See full document

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探討預期性對比效果之神經機制 - 政大學術集成

探討預期性對比效果之神經機制 - 政大學術集成

... 探討預期性對比效果之神經機制 Investigation of the neural mechanisms of anticipatory contrast effect.. 指導教授 廖瑞銘 博士 中華民國九十七年七月.[r] ... See full document

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探討寄養家庭親生子女對於家庭寄養服務的感受及其經驗 - 政大學術集成

探討寄養家庭親生子女對於家庭寄養服務的感受及其經驗 - 政大學術集成

... 127 ,已安置 的寄養家庭兒少數有 169 人,帄均一個家庭已有一到兩名的寄養兒少,不過 2007 年共有 120 名需要安置兒少,但只安置了 54 名,還有 50 名將近四成並沒 有安置,尚等待寄養家庭的關懷(林麗玉,2008);又從台灣兒童暨家庭扶助基金 會指出,台灣一年新增近千名兒童被帶離原生家庭緊急安置和寄養,等於一天帄 均新增 ... See full document

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政府機構實施e化整合服務之探討 - 政大學術集成

政府機構實施e化整合服務之探討 - 政大學術集成

... 有效地推動英國的年輕一代掌握資訊技。政府還在全國設立 1000 個新的資訊技培訓中心,投入了 3 億英磅對教育者進行 ICT 技培訓。為縮小數位鴻溝,政府還將向 10 萬個低收入家 庭出租電腦或廉價提供整修過的舊電腦,並向職者提供免費 的電腦技能培訓,估計總投入將達 2500 萬英鎊。為使不同收入 水準的人都能便捷地接觸到電腦、網際網路、電子郵件和其他 ... See full document

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多元時代的挑戰—安康平宅社區家長參與ACT親職教育方案之經驗 - 政大學術集成

多元時代的挑戰—安康平宅社區家長參與ACT親職教育方案之經驗 - 政大學術集成

... ACT 職教 育方案在台灣平宅社區實施的及當事人反饋,需要從平宅有自主意願參與 職教育方案的視角來觀看。研究首先探索當事人生命,以深入瞭解其 自我概念、管教觀念、家庭關係、參與動……等,藉著瞭解其家人互動對職 ... See full document

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