[PDF] Top 20 第一節 研究對象

... 第一節 研究對象 本研究之對象為就讀幼兒園之三、四、五歲幼兒，每個年齡層選取 16 位幼兒，16 名幼兒中男女性別各佔一半，幼兒人數共計 48 人，選 取之幼兒園位於台北縣市之中，以中社經家庭背景為主，且幼兒母親 學歷亦有所限定（高中以上及大專） ，幼兒資料表詳見表 ... See full document

... 第參章 研究方法 第一節 研究對象 本研究經由家長報名參加及通過醫學檢查可以參加水中運動，並能控 制大小便或大小便能示意的中、重度殘障之腦性麻痺兒童（依據身心殘障 手冊）共 13 人（5 男，8 女），平均年齡為 6.17±2.14 歲，平均身高為 108.15±9.35 公分，平均體重為 17.50±3.86 公斤（表 3-1-1） ... See full document

... 研究設計、研究工具、實驗程序及資料分析依序說明。 第一節 研究對象 本研究之對象為北縣某私立高職資料處理科的學生，在進行實驗教學 前均達到中文打字每分鐘 30 字以上，且具備 Microsoft Word 及 Microsoft Excel 之基礎，但從未學過 Microsoft Access ... See full document

... 章 研究方法與步驟 第一節 研究對象 本研究是以「中國羽球運動員選材 」為研究對象，同時依據中國國務 院、國家體育總局所發布的有關運動員選材 的文件及國家體育總局下發的 全國體育工作會議紀要及全國體委主任會議紀要之指示等， 就有關運動員 選材 ... See full document

... 份。本章係此份問卷之統計分析及結果解釋，內容共分５小 節；第一節為研究對象基本資料分析；第二節為公共圖書館與書店利用情形分 析；第三節為讀者對國外公共圖書館設置書店經驗之看法分析；第四節為讀者對 ... See full document

... 第一節 研究對象個人背景因素分布情形 本研究之研究對象為立意取樣參與台北市 95 年度健康職場評核 活動之廠家單位 11 家的員工，收集 369 份有效問卷作為研究分析樣 本。本節將依次說明研究對象之個人背景資料，包含人口學變項以及 ... See full document

... 一 一、 、 、 、 網際網路中的動態媒體 網際網路中的動態媒體 網際網路中的動態媒體 網際網路中的動態媒體 經上網搜尋適合之動畫教學軟體，發現林大欽老師所做之理化練功房 網站http://www.tnajh.ylc.edu.tw/~ldc/main.php中，有很多符合教學所 需的FLASH，且該站獲得台中市九十一學年度資訊網路應用競賽教師組第一 ... See full document

... 不會有煙味，那我才可以開那些，我也不會有聞到煙味！（指示性行為：要求補償） （NSM10A） 在本文 15 頁時筆者依功能區分了抱怨言語行為主要分為三部分：○ 1 修飾 語：功能在於強化或弱化語言力量；○ 2 抱怨主言語行為：抱怨言語行為的核 心，藉由抱怨表達不滿或負面的情緒或感受；以及○ 3 解決方案：用以實踐抱 怨最終的目的，改善與終止冒犯事件或行為，多為指示性行為。筆者就上述 ... See full document

... 自 2002 年 3 月至 2003 年 2 月止，訪問行政院衛生署、專家委員會委員、 台北市衛生局、台北縣衛生局、台東縣衛生局、三個縣市四十家衛生所與四十 一家營造中心社區健康營造工作的主要推動者，共計訪問 95 人。 （其中僅台北 市中文山區社區健康營造中心以剛成立尚未就緒為理由拒絕受訪；台北縣三峽 鎮社區健康營造中心與樹林市衛生所則因受訪者工作忙碌，再三更改訪問時間 未果，而放棄訪問。） （見表 3-4、3-5）。其中有 15 ... See full document

... （二）測驗文章背景知識調查 本測驗所使用的閱讀材料，乃研究者從坊間出版適合於國小學生閱讀之課 外書籍、報刊、雜誌中挑選三篇故事體文章，選取描述生動、能引發學生產生推 論訊息為主的文章。三篇文章分別為「忠誠赤膽的老鷹」 、 「聰穎的縣官」與「從 太陽引火」 。文章選出之後，為避免受試者對測驗材料先備知識的差異影響測驗 的結果，因此對受試者進行三篇文章的背景知識調查。研究者分別先從三篇文章 中各挑選 5 ... See full document

... 料、訪談逐字稿與校內外的評鑑記錄，都是具敏感性的重要資料。研究者採取面 對面溝通說明，以取得研究對象的信任，並且願意對行政管理的內心感受與想法 予以表述，從其個人價值觀的判斷、利益考量、教育目標的理想以及對於權力慾 ... See full document

... 第六節 資料處理 本實驗將採多變項分析統計法，多變項分析法重視各變項間之共變 數更甚於重視它們各自的平均數和變異數，避免因單獨分析時失去原 有之研究結果(林清山，1995)。由於靜力學後測與動力學後測，兩者之 間的皮爾森積差相關係數.669 達.001 顯著水準，因此不以單變量分別 對靜力學及動力學做統計分析，而是直接以二因子多變量共變數分析。 ... See full document

... 能協助員工學會取用好用又好記的密碼，並且提供密碼變更及電子郵件使設 定之操作模擬，協助員工解決常見之操作問題，長期目標則是落實資訊安全 概念。此外，員工對於螢幕淨空、設定螢幕保護程式、定期修補軟體漏洞等 作業大多不重視。教材內亦介紹使用電腦應具備之良好習慣。 ... See full document

... 本項研究問題所探討的則為繪畫信念類型、與繪畫過程的時 間運用。比較被評為比較會畫畫與比較不會畫畫的學童，在繪畫 過程的時間運用上是否有類似的情形。繪畫過程的時間運用筆者 經由試探性研究運用攝影的方式記錄受訪兒童整個畫人歷程，發 現在繪畫活動的動作可以分為持續動筆時間，與停滯時間。筆者 以影像處理軟體測量，希望能更精細的掌握繪畫歷程的細節。 ... See full document

... 本研究針對廁所的清潔工作進行工作分析，並且參考 三位研究參與者之職業教育的 IEP，並訪談其導師，來擬定 清潔廁所之學習目標，用以評量其基線期、介入期和保留期 的工作技能表現。主要評量的內容在於研究參與者於清潔工 作中，主動完成該項動作技巧的比例。除技巧的完成外，尚 包含他是否能主動、連貫的進行每一項工作。在評量方法 上，通過的項目打「＋」 ，不通過者打「－」 ，以總目標數作 ... See full document

... 一、研究母群體 本研究之母群體係指就讀國立台灣師範大學九十學年度二 至四年級大學部學生。因考慮一年級的大學生剛到陌生環境，尚 在適應階段，於是研究時，未將一年級新生放在研究母群中，於 是母群總數為 5017 人。（國立台灣師範大學教務處，民 90） ... See full document

... 幼教機構有四間教室分別位於相鄰不及 10 公尺的兩棟大樓 1 樓，並附設有 安親班及兩輛交通車。 容園長是一個和藹的男士，在言行舉止中皆透露著對幼教的熱情與希 望，他原本是會計系畢業，在會計事務所上班，但因對會計師事務所工作 不甚滿意，意欲轉換工作，正巧一位在幼稚園工作的會計系學長邀請，抱 著好奇的心態進入學長所經營的幼稚園幼教現場當一位幼稚園老師。進入 ... See full document

... (三) 以美國專利為對象 本研究選取所有國內大專院校在美國的、且已核准的專利作 為研究樣本。由於能夠被美國專利商標局核准的專利，代表 具有一定的品質，就如同發表論文被收錄在SCI、SSCI資料 庫中的期刊一樣；此外，美國專利的資訊非常完整，有提供 本研究所需的引用資料，是其他國家專利少有的一項寶貴資 訊。因此選擇國內大專院校在美國且已核准之專利作為本研 ... See full document