[PDF] Top 20 103 01 03高二國文

... （二）連橫認為修撰臺灣史困難的原因是什麼？面對這些困難，他的決定是什麼？（8 分） 顧修史固難，修臺之史更難，以今日修之尤難，何也？斷簡殘編，蒐羅匪易；郭 公夏五，疑信相參，則徵文難。老成凋謝，莫可諮詢；巷議街譚，事多不實，則考 獻難。重以改隸之際，兵馬倥傯，檔案俱失；私家收拾，半付祝融，則欲取金匱石 室之書，以成風雨名山之業，而有所不可。 ... See full document

... 105 上高二 第三次段考國文科 第 3 頁，共 4 頁 麼未被從書架上驅逐，多少年後，你皺眉地看見了它，心想：「怎麼會還在這裡？」 嫌惡地將書拿下來，信手翻開，突然發現入眼的那一句、那一段並不如想像地那麼 糟。你繼續讀下去，往後讀、往前讀，到達某一個臨界點上，再也無法抑制心底愈來 愈高的音量──「這不是我原來認識的爛書啊！誰將書的內容或書的封面掉包了 嗎？」 ... See full document

... 107 上高一第三次段考國文科第 4 頁，共 4 頁 的，心裡只在想，總覺有一種不明瞭的悲哀，只不住漏出幾聲的 嘆息 （Ｂ）孔乙己說：「不要取笑！」「取笑？要是不偷，怎麼會打斷 腿？」孔乙己低聲說道：「跌斷，跌，跌…」他的眼色，很像懇 求掌櫃，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌櫃都笑了 （Ｃ）廚子老高說：「大小姐，別說什麼告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫 ... See full document

... 105 高二上 第一次段考國文科題目 第 3 頁，共 3 頁 (C)狸貓跳到院子裡去，母親連聲喚牠，連我自己也沒有回到母親身邊——預言日後 孩子與母親即將分離 (D)自古以來不斷有人相信祖先的靈魂住在那一角陰影裡。嬰兒大都在靠近陰影的地 方呱呱墜地——象徵中國世代退縮陰沉的個性 ... See full document

... （A）原名周樹人，字豫才 （B）二十二歲以官費赴日本學醫，後棄醫從文，企圖用文學改變國民精神 （C）民國七年，首次以魯迅為名，發表中國現代文學史上第一篇白話小說狂人日記 （D）他的小說著力在「揭出病苦，引起療救」，往往針對傳統文化陋習與當時的社會 敝弊病，部析人性深刻，其中以吶喊最為著名 ... See full document

... (D) 凡是成為過去的，追也追不回，留也留不住，不多強求，隨緣任運就是 16 有關下列所節錄的選文說明，何者正確？ 卜居 ／ 屈原 屈原既放，三年不得復見。竭知盡忠，而蔽鄣於讒。心煩慮亂，不知所從。乃往見太卜鄭 詹尹，曰： 「余有所疑，願因先生決之。」詹尹乃端策拂龜，曰： 「君將何以教之？……世 溷濁而不清：蟬翼為重，千鈞為輕；黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴；讒人高張，賢士無名。吁嗟默 默兮，誰知吾之廉貞！ ... See full document

... 22. 閱讀以下文章後，回答問題 吾讀姚瑩、楊廷理所為書，其言蛤仔難之事詳矣，而多吳沙開創之功。夫沙匹夫 爾，奮其遠大之志，率其堅忍之氓，以深入狉榛荒穢之域，與天氣戰，與猛獸 戰，與野蠻戰。勇往直進，不屈不撓，用能達其壯志，以張大國家之版圖，是豈 非一殖民家也哉？ ... See full document

... 〈項脊軒志〉中作者以蜀清和諸葛亮自比，其用意為何？作者和他們的遭遇有何相近之處 ？ 五、作文（20 分） 〈髻〉一文中，琦君以母親的「髻」為主線，透過母親和姨娘髮髻的變化，敘寫人間愛 恨情仇的消長，並運用對比手法，刻劃母親與姨娘截然不同的性格。全文描繪細膩，蘊含 溫柔敦厚的情感，令人動容。〈爸爸的花兒落了〉一文，以「花兒」象徵父親，「花兒落 ... See full document

... 15.關於紅頭繩兒一文的說明，正確的選項是 (A)作者的文章常常運用豐富的象徵技巧。本文中「紅頭繩兒」就是與國旗中滿地紅 的意象連結。 (B)「校長非常認真，提著籐鞭在樹林裡監視著，誰敢把腦袋伸出坑外，當心籐鞭的 厲害。他一面打，一面罵：『你找死！你找死！我偏不讓你死！』罵一句，打一 下，疼得你滿身冒汗，哭不出來。」這裡展現了校長「望之儼然，即之也溫，聽 其言也厲」的形象。 ... See full document

... （Ｄ）「放」於利而行：音ㄈㄤ ˋ，放下 （E ）人焉「廋」哉：音ㄙㄡ，藏匿 （ ）30. 有關作家與作品的敘述何者正確？ （Ａ）魯迅本名周作人，發表中國現代文學史上第一篇白話小說「狂 人日記」（Ｂ）范仲淹為天下第一流人物，守邊數年，羌人呼為「龍 圖老子」，西夏人則云「小范老子，胸中自有數萬甲兵」（Ｃ）廖鴻 基為達悟族人，為了捍衛達悟文化，並推廣海洋保育工作，四十一歲 ... See full document

... 可幾 (D)壓「ㄓㄞ ˋ」夫人 / 「ㄓㄞ ˋ」台高築。 2. 下列有關著名古典小說之開卷詩詞的配對，敘述正確的選項是: (A)姑妄言之姑聽之， 豆棚瓜架雨如絲。料應厭作人間語，愛聽秋墳鬼唱詩─《搜神記》 (B)紛紛五代亂離 間，一旦雲開復見天。草木百年新語露，車書萬里舊江山─《水滸傳》 (C)滿紙荒唐 言，一把辛酸淚。都云作者痴，誰解其中味─《金瓶梅》 (D)功名富貴無憑據，費盡 ... See full document

... (A)劉禹錫因屢次遭和州知縣所刁難，於是憤然提筆寫下陋室銘一文，用以彰顯自己的功 績與崇高的品德 (B)以「山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。」四句用來引出主旨 「斯是陋室」，並藉以凸顯知縣對自己的待遇不佳 (C)文末引用孔子：「何陋之有？」來說 明諸葛亮結廬躬耕與子雲築亭寫作，所居之地怎麼會簡陋呢 (D)「苔痕上階綠，草色入 簾青」與「談笑有鴻儒，往來無白丁」皆使用了「對偶」修辭。 ... See full document

... 13. 對聯的貼法是有規定的，例如「德佩天地，道貫古今」中，若以人站在門外看而言， 「德佩天地」須貼在右邊，「道貫古今」則貼在左邊，才是正確的貼法。下列有四則 對聯，其中哪一副對聯貼錯位置了？ (A)人能知足心常樂，事至無求品自高 (B)常體天地好生德，獨存聖賢濟世心 (C)百年佳偶同心結，並蒂紅花向陽開 (D)鳥代風光報好音，梅迎春意添新色 14. 「每完成一句歌詞，我就要面對九十九句的失敗。」這句話的涵義為何？ ... See full document

... 4.〈為學一首示子姪〉一文中，大量運用映襯修辭呈現正反兩面的對比。下列文句中， 何者沒有運用映襯修辭？ （Ａ）我的鄉愁是無聲的吧，尖銳而刺耳的安靜。廣大無邊的靜默裡，我站在落地 窗前凝視高樓上的天空 （Ｂ） 我們的一生再怎麼漫長，若放在萬古以來奔流不息 的生命海域觀之，也不過是隻小小的蜉蝣罷了 （Ｃ） 女人冰涼的手指輕輕撫摸她 的臉，正是赤熱如燄的端午節，瑞瑞渾身爬起雞皮疙瘩，就是不對勁 （Ｄ） 我試 ... See full document

... （ D）「在爭吵中，失去的總是真理」——爭吵時往往不講道理。 31、「風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛迴。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲 秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。」關於＜登高＞一詩的 說明，下列敘述何者正確？B ... See full document

... 葉丙成觀察， 2000 年市值近 2500 億美元的 Nokia，2013 年以 73 億美元被微 軟吃掉；而 2010 年被高通打趴的手機晶片廠聯發科，2014 年從低谷竄出，股價節節 創新高，「現在每三到五年世界就換新了。」 人口老化、能源革命……此時的問題，都是過去人類不曾遇過的問題，若台灣教育 教出的孩子，不敢嘗試新問題、不願學習新事物，葉丙成說重話，「這種人註定被淘 汰。」 ... See full document

... FreeRice.com, a website founded by John Breen, does offer the opportunity for ESL (English as a second language) students to enrich English vocabulary and fight against world hunger simu[r] ... See full document

... 彰化縣私立精誠中學 103 學年度第一學期第三次段考 國二《英文科》答案卷 班級：＿＿＿＿＿ 姓名：___________ 座號：＿＿＿＿＿ 1~5 BCACB 6~10 CBDBD 11~15 CDCAB 16~20 AADCB 21~25 BCACB 26~30 DADAC 31~35 ACCAC 36~40 BCBDA 41~45 BDBCD 46~50 DDBCD 51~55 DCABB ... See full document

... （A） 閃電／睡蓮／下水道（B）春雷／浮萍／斑馬線 （C）冰雹／水藻／垃圾桶（D）颱風／楊花／紅綠燈。 21、＜缺憾＞一文中作者善用實例以印證其論點，有關下列例子的說明何者不正確？ （ A）費雯麗的柳眉---一種非人為故意營造的缺憾美（B）作者旅行的經驗---感嘆人生常 有許多遺珠之憾（ C）泰姬陵的建造---表現出嚴謹工整的對稱之美（D）日本東照宮的建 築 ---基於害怕天譴，故意營造缺憾。 ... See full document

... 1960 年代生態學家曾提出生物為適應環境，會選擇採取「r 策略」或「k 策略」的生殖策略。所謂「r 策略」，是指生存在變動劇烈的環境，最好的因應之道就是把全部精力用在繁殖後代，子代愈多愈好， 因為至少會有一小部分後代能逃過環境劫難。但是，若在一個穩定且族群個體數目已接近資源最高負 荷量的環境內，採取 r 策略，生出一大堆形態或適應不良的後代，一定也會被其他優秀者排除，還不 如少生一點，這就是「k 策略」。k ... See full document