第四章 各佛學院課程的分析與比較
第三節 各佛學院學制的分析比較
各佛學院的學制,因所要栽培的對象不同,所以設計出的學制也不一樣,隨著時代 的變遷各佛學院也做了不同的調整,本節將各佛學院學制變化分述如下。
一、法鼓山中華佛學研究所,以培養高等佛教人才為教育理念,一直以研究所為主。學 制上自創辦至目前皆維持全修生修業三年,並無做任何的改變。為了因應資訊時代 的需求,以培養兼具佛學與資訊知能之人才,因而在 2003 年增設了「佛學資訊學 程」,修業年限可增加一年。2007 年因教育部政策改變,法鼓中華佛學研究所自 2007 年開始納入教育部正規教育體系,更名為「法鼓佛教研修學院」,原來中華佛學研 究所則轉型為研究中心。法鼓佛教研修學院 2007 年(第一屆)先成立佛學研究所,
只招收研究生 15 名,2008 年(第二屆)增設大學部佛教學系招收 35 名學生。
二、法光佛教文化研究所,也是以研究所為主。自 1989 年創辦以來學制一直維持正式 研究生以三年為限,選讀研究生以六年為限。由於法光地處交通方便的台北巿區,
過去所聘請的師資大部份都是學術界,加上已有將近二十年的辦學經驗,基於以上 的優勢以及未來整個大環境的考量,自 2004 年開始轉型為佛學成人教育,每年分 為春季、暑期密集班、秋季班三班,每班上課十五週。
三、圓光佛學院現任院長如悟法師稟持「僧教育是培養佛教人才的根源,也是拓展佛教
利生事業的力量」的理念辦學,其學制是採多元化。自從 1981 年開始恢復辦學設 有初級班、高級班,自 1987 年開始增設研究所。創辦初期三年招生一次,並無完 整的學制,課程安排無階次,日本佛學大學教授來考察,不知如何認定學生資歷,
由此觸發更新學制的想法(釋悟因主編 1995:40)。1990 年更改學制,將初級、高 級二部改為預科部、高中部、大學部,形成了律儀部二年、高中部三年、大學部四 年、研究所三年。目前設有不限修業年限的先修班、三年制的高中部與專修部(禪 修班)、四年制的大學部、三年制的研究所。先修班的設立是為了接引進入正式學 制的預備動作,專修部主要是以禪修,再加上一些禪籍課程,這是以行門為主,解 門為輔的學門。但其教學還是以三年制的高中部、四年制的大學部及三年制的研究 所為重點。
四、福嚴佛學院自 1978 年恢復辦學,以招收女眾為主。1993 年恢復為純男眾佛學院,
其學制 2001 年以前分別設有初級、高級、研究等三部修業年限各三年。2002 年起,
由原來的初級、高級、研究部三部,改制為大學部四年、研究所三年。
五、香光尼眾佛學院,1984 年學制為三級十年制,分別為研究班四年、進修班三年、
預修班三年。1987 年學制修列為二部(三藏部、專修部)五年制,2005 年學制由 五年改為四年。研究班 1989 年更名為研究所,1992 年轉型為研究中心,目前又正 在復辦籌備研究所中。香光尼眾佛學院教育單位包含大學部及研究所兩部份49。 六、佛光山叢林學院是星雲大師從 1965 年開辦壽山佛學院以來,累積多年辦學經驗所
設立的僧伽教育機構。星雲大師為佛光山僧伽教育建立了三級的佛教教育學制。第 一級「中國佛教研究院」碩士班修業三年;第二級「佛光山叢林學院」大學部修業 四年;第三級「東方佛教學院」初級教育修業二年。1965 年壽山佛學院,修業年 限 3 年。1967 年將壽山佛學院遷至佛光山而成立「東方佛教學院」,修業年限 3 年。
1971 年學制改為 2 年,至今不變。1973 年再創立佛光山叢林學院,修業年限 4 年。
1975 年元月更名為叢林大學,後因教育部反對宗教教育機構使用大學之名,遂於 1977 年秋更名為「中國佛教研究院」,下設專修、研究二部。專修部為大學課程,
49 香光尼眾佛學院 2007 學年度開始招收預修生,修業年限一年,這是提供學人一個暖身的機會。
研究部為研究所課程,修業年限 2-4 年。基本上專修部 4 年(在學 3 年實習 1 年),
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