研究參與者認為經歷嚕啦啦的服務經驗，讓自己能涵養人格態度、奠定基本 能力、培養挫折容忍力、勇於面對挑戰，並能從中感受正向經驗。
1. 涵養人格態度
嚕啦啦的經歷，為 A 的人格發展打下基礎，為其往後發展鋪路。
把那個時間（嚕啦啦服務經驗）歸納在說，學生時代一種歷練，然 後這些歷練，這些歷練幫你人格打下基礎，就是變成那樣在作後面 的發展。（A：070416）
在嚕啦啦的那段歷練，養成了我某些人格特質出來，培養了我某些 基本能力，讓我後來在這個領域發展打了一些基礎。（A：070911）
B 認為參與嚕啦啦培養了他堅強的意志力，也讓他感到自信卻也更謙虛。
嚕啦啦讓你覺得說，要堅持，要有更強的意志力以外。另外呢，他 讓你有自信，但是反而不會讓你驕傲，而是讓你更謙虛。（B：070502）
C 認為嚕啦啦的服務經驗對他影響最大的在於態度，讓他具備積極的態度、
以及工作的敬業度及謹慎度。
積極用心的態度。不一定是正確。正確來講這很難界定。人生的選 擇太多，沒有說哪個選擇是對的，但是你要勇敢的去往前走。等到 你選擇了之後，你就用心的去經營（C：070524）
你從這邊（嚕啦啦）慢慢去學習到做事的態度、工作的態度，還有 做事情的謹慎度，包含工作合作的緊密度。（C：071114）
D 覺得自己在嚕啦啦不斷調整自己的人格特質。
我覺得我的人格特質在嚕啦啦裡面是一直在改啦。（D：070922）
2. 奠定基本能力
經過嚕啦啦的洗禮，B 認為自己無論從事何種工作，都能有好的表現。
我們在那樣的背景之下，我們就已經，似乎就已經奠定好，你可以 在各個行業都能夠有做不錯表現的可能性。（B：070502）
C 提出嚕啦啦的服務經驗使他不斷累積自己的能量與歷練，也從中習得面對 人群、活動帶領、團隊經營等具體經驗。
他（嚕啦啦）幫助我練習站在台前能夠更從容不魄，然後也更懂得 怎樣去辦活動，怎樣去經營一個團隊，然後怎樣去支持別人，這東 西來講的話，對往後工作上面、人生態度上面都有幫助。（C：070524）
進嚕啦啦在整個學習過程中、服務過程中其實是一直在累積你生命 的能量，也在累積你人生的歷練。（C：071114）
嚕啦啦的訓練使 D 擅長分工協調，而且清楚的知道自己任何時候需扮演的 角色。
我覺得這個（分工合作）是讓我在現在的工作上的一個，算是訓練 出來的強項吧，就是處理一個案子我很擅長去協調，這應該是嚕啦 啦給我的一個訓練。（D：070922）
以前有一個大哥跟我們說一句話，我到現在都非常受用。他說：認
清場合，扮好角色。這句話我到現在都非常非常受用。我就知道在 什麼時候我是做什麼樣的人。（D：070922）
3. 培養挫折容忍力
大部分人對嚕啦啦的第一印象多為嚴格的訓練與嚴謹的學長姐制。的確，這 樣的制度下，訓練出不怕苦、不怕難、越苦越難越堅強的嚕啦啦服務員。也讓這 些服務員往後遭遇挫折與失敗時能夠勇於面對。
那我覺得很多人到了工作環境，我們會怕自己作不好，其實我們心 裡一直有我是嚕啦啦這個想法，我不會輕易被打垮或什麼的（B：
070920）
在服務社這裡會培養你刻苦耐勞的精神。（E：071115）
因為我沒有機會選擇不參加（嚕啦啦），所以我不知道，但是會發現 你對事情的看法跟那種韌度，對人生的一種韌度會增加非常的多。
（F：071205）
人生面臨很多的困境很多的遭遇的時候，你能夠依然的站的直挺挺 的，我覺得這就是一種嚕啦啦的精神。（F：071205）
4. 勇於面對挑戰
B 由於嚕啦啦的經歷，使他在往後的生活能不畏挑戰，勇於選擇走自己的路。
我就覺得說，阿當年我都敢這樣子做了，那我何必在這個時候很害 怕，其實不會啦。而且這個不是壞事情啦，我不是去做一件壞事，
我只是去選擇了一個不一樣的挑戰跟工作。（B：070502）
對 D 而言，服務經驗使原本不甚喜好面對人群的她得以很自然的面對人群。
我覺得（服務經驗）最大（的影響）應該是面對人群吧，對。因為 我的本性不是那麼喜歡去面對人群。（D：070922）
E 覺得嚕啦啦的經歷給她很大的膽量，使她願意去嘗試。
我覺得嚕啦啦還給我們一個很大的收穫就是，它給你很大的膽量，
它讓你去 TRY。（E：071115）
5. 感受正向經驗
研究參與者指出，嚕啦啦會犯錯，但會適時修正，並繼續往正確的方向行進。
「作對的事」不只落實於活動與服務上，也直接、間接的影響到服務員往後生涯 發展，也會讓自己往正向行進。
我覺得很棒的是，嚕啦啦是在走正向的東西，都是在走正確、正向 的東西。（B：070502）
那你說這群人（嚕啦啦）是怎麼回事，我也不知道，就大家就是一 起做一些很愉快的事，很正向很愉快的事。（D：070922）
嚕啦啦在這一方面基本上來講，它都能夠把持住人生應該有的一個 方向，帶給社會很正面的、正向的意義，我覺得以致於會讓我們的 心，社會在走的時候，變動的時候，我們都能夠秉持著一個良心跟 良知在做事情。（F：071205）