第七章 結論與建議
第二節 建議
四、 建立完善的科技人力系統
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（六）擁有提供智財契約協商和訂定過程建議的能力
優質技轉機構必須提供學研機構足夠的契約協商支援，協助學研機構 將其研究成果順利且有效率地進行產業化，才能創造智財成果的商業價 值。智慧財產成果的產業化必須透過審慎的契約訂定和授權金計算，以求 技術價值的最大化，契約雙方在進行協商時也會牽涉到法律、財務、技術 等問題，所需考慮的面向相當廣泛，因此必須由具備提供智財契約協商和 訂定過程建議的能力的優質技轉機構來處理。
（七）擁有散播智慧財產可供授權使用等技術移轉相關訊息給業界的能力 優質技轉機構必須具備資訊彙整的功能，將相關的創新研發技術包裝 整合，有效且即時的將最新研究成果資訊傳遞給產業界，以供企業進行授 權、並做產業化運用。
（八）具備管理授權合約、資產分配、募集資金、分配收益等能力
優質技轉機構必須具備對於授權合約的後續管理能力，包括將獲取的 權利金等技術移轉收入進行收益管理和資產分配，並持續向產業界募集更 多資金以支持其他創新技術的研發，才能促成產學合作的正向循環。
四、 建立完善的科技人力系統
高品質的創新科技人才是創新和經濟成長重要而基礎的一環，也是國 家主要的資產之一。我國正面臨人才失衡的重大問題，建立完善的科技人 力系統，是台灣政府當前迫在眉睫的重要任務之ㄧ。以下對如何建立完善 的科技人力系統提出幾點建議：
（一）留住在地的優秀人才
人才的訓練和養成不易，全球經驗顯示，有能力的創新科技人才，尤 其是科技領導人才，不但有助於創造新產業，還能進一步提高就業機會與 社會福祉。提供創新科技人才研究發展生涯訓練各時期的獎助，使研究人 員能無後顧之憂地專注於創新訓練，可使在地創新科研人才樂意留在台 灣，為台灣的產業研發而努力。
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（二）注重產學合作，增加私人企業對人才培養方案的參與率
我國人力供需失衡，缺乏產、學合作，培養創新科研人才的管道，教 育體系在「重學術、輕技術」的觀念下所培養出來的人才往往不符合業界 的人力需求，造成嚴重的人力供需失衡。創新人才的培育應以產業界需求 為導向，注重產學合作，鼓勵產業界參與的人才培育制度，才能培育出企 業真正需要的創新人才。
（三）特別注重高階創新科技人才的培養
高階創新科技人才是知識經濟的基礎，然我國卻缺乏培養高階創新科 技人才的配套措施。高階創新科技人才的培養必須長期而持續，我國應針 對想在研究上獲得互補、或不同科學技術的研究人員提供專屬個人研究訓 練補助，才能提升我國科技創新的能力。
（四）加強國內、外國際人才的交流
人才的互相交流是整合相同領域上、中、下游產業，合力發展創新技 術最有效的方式。我國政府應提供國內各產業和學研機構人才交流的經費 補助，才能加速各領域創新研發的腳步。
延攬優秀創新科技人才是強化知識經濟的必要手段。台灣應放寬解除 對來臺工作的外籍人士的多重限制，例如：不能支領臺灣的月退俸等限 制。另外，對於好不容易培養的外籍生與僑生，也應解除須有高薪資才能 留在台灣工作的規定。
另外，應補助核心產業延攬國外高級科技人才，同時提供高階創新科 技研究人員到世界級研究機構受訓的機會，加強創新科技研究人員國際化 能力，才能有效提升各產業的創新研發能力。
創新科技是經濟實力與發展的重要基礎。限於幅員、人口、天然資源不如世 界各經濟大國的現實因素，我國必須透過強化創新科技研發，配合研發創新產業 化的能力，才能在全球競爭舞台上保持一定的地位。以學術發展而言，我國在各 學門領域的論文發表數量上表現不俗；以應用研究而言，我國歷年的專利發表數 量在多個領域也取得不錯的排名；以創新科技成果轉換力而言，我國的科技研發 成果收益與投資額卻明顯地不成比例。如何提升我國的創新科技成果轉換力，提 高我國的經濟競爭力，是當前我國政府的重要課題。取人之長，補己之短，歐洲
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創新與技術移轉制度的發展經驗雖不一定完全適用於我國，但一定有可供我國借 鏡之處。
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參考文獻
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22. 中華民國科學技術白皮書（民國 100 年至 103 年），行政院第 3226 次
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