第三章 性別督導文官的故事
第二節 從無到有的歷程
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我可能覺得這些議題是真的跟我的生活確實相關，它也真的對男人或女人或任何一 性別這樣的討論，其實，這個業務是值得推的，所以我進來。（受訪者 01）
性別執行文官也表達性別督導文官之積極態度，如受訪者提及：
他/她們〔性平辦人員〕是一直越來越積極，這個精神是讚許的，表示他/她們 有想要做這件事，這是讚許的。（受訪者 12）
三、性別督導文官的角色認知
性別督導文官對自己的角色認知，認為自己應扮演協助者，如受訪者提及：
性平辦成立，就是我們彼此知道有一個很重要的使命，我們要求自己，在原則 上，每一個局處性別平等專案小組開會，我們都要列席，那列席不是去監督人 家，列席是去協助。（受訪者 01）
基本上我們列席的角色，……是希望從旁協助的角色，……所以，我們〔性平 辦〕的角色是希望我們可以剛開始協助。（受訪者 01）
性別執行文官對於督導文官的角色認知，負責統籌及規劃性別主流化工作，扮演極 重要角色，或者將其視為委員的角色，如受訪者提及：
他/她們〔性平辦人員〕也是蠻辛苦的，負責規劃整個〔臺北市政〕府的方向……
扮演非常重要的角色，如果沒有性平辦，這〔臺北市性別平等辦公室及臺北市 女性權益促進委員會組織架構圖〕整個就瓦解。（受訪者 02）
臺北市的性別主流化業務，執行的業務還是性平辦統籌。（受訪者 05）
性平辦 …… 他/她們有點像我們另外一個委員。（受訪者 09）
性別專家對於性別督導文官角色認知，認為其應扮演協助委員連署，如受訪者提 及：
性別辦公室，要協助委員去做這個動作，尤其在提案的部分，……有沒有人要 連署，你幫我處理這件事。（受訪者 08）
第二節 從無到有的歷程
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2003 年 10 月 28 日第 4 屆第 2 次女委會會議紀錄中，首次出現「性別主流化」一詞，
於該次會議，謝園委員提及：「所謂性別主流化概念，……，而是希望政府部門能注意 女性工作者在服務過程中所受到的待遇，政策和措施背後都應考量性別概念。」有關性 別主流化議題討論，接續出現該會會議紀錄，分述如下：
2004 年 5 月 27 日第 4 屆第 3 次會議紀錄之謝園委員提及：性別主流化概念為世界 趨勢；張玨委員提及：市府各項施政都應採性別觀點予以檢視；張玨委員臨時動議提案：
為請市府規劃及派員參加性別敏感度訓練，提及目前聯合國積極推動「性別主流化」概 念，以檢視各項政策，近年行政院婦權會也積極要求各部會辦理訓練，故臺北市……，
應規劃性別敏感度訓練，讓員工及單位主管參加。同年 11 月 29 日第 4 屆第 4 次會議分 別提案討論重視婦女及性別議題相關研究案及通過設計多樣化性別系列課程提案：建請 市長宣示性別主流化為市府重大政策，促使各局處積極參訓……；請公務人員訓練中心 將性別主流化列為常訓內容……，16並請印製性別主流化相關文宣，於公訓中心發放，
宣導性別主流化。17
2005 年 4 月 21 日第 5 屆第 1 次會議討論強化市府落實性別主流化案，各一級機關 於 6 個月內就各管業務提出短、中、長期之性別主流化政策，並於 3 個月內向委員會報 告相關進度。同年 8 月 23 日第 5 屆第 2 次會議討論為發展性別指標檢視清單案。同年 12 月 15 日第 5 屆第 3 次會議提及請市府各局處指派性別議題聯絡人及主秘級以上參訓 代表參加公訓中心「性別主流化」工作坊，主席裁示為照委員意見辦理並進行學員滿意 度調查，以為參考。18
2006 年 3 月 13 日第 5 屆第 4 次會議提案：為請主計處建置臺北市性別統計資料庫，
獲主席裁示：請主計處、社會局及女委會委員成立專案小組。參照臺北市女性權益促進 委員會會議紀錄，彙整 2003—2006 年關鍵事件，如表 6。
16 公務人員訓練中心於 2007 年改為現制「臺北市政府公務人員訓練處」。
17 會議主席為馬英九市長。
18 2005 年 12 月 15 日第 5 屆第 3 次會議之提案一。