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第四章 性別執行文官的故事

第三節 成立、召開性別平等專案小組會議

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是相關科室,對他/她們來講是個負擔,他/她們或許也沒覺得那麼的重要。……

其實相關的局處首長真的太忙,尤其,像我們那種業務量比較大的局處,是真 的擠不出時間……因為它(性別議題)的重要性,對各局處首長又不是這麼高;

因為,有更緊急的很重要的業務,就擺在前面,你要怎麼卡進去。(受訪者 05)

他/她﹝承辦人﹞可能覺得被夾在中間,外面委員比較積極,外面委員很積極或 女委會會提供很多建議,但是,機關的這些長官未必是很重視。(受訪者 10)

我們局長,完全不會在乎這些業務,他們是業務掛帥。(受訪者 12)

其實,學者專家/民間團體亦看到此現象,受訪者指出:

機關的首長未必是很重視﹝性別主流化﹞,未必很重視的原因,我的理解是機 關有太多事情要處理,未必會把這個排在那麼優先的順序。……每個機關本身 要處理的業務就很多,這個性別﹝主流化﹞也許在他/她們覺得沒有那麼急迫性,

不是那麼急迫性,所以,他/她們在處理上可能不是那麼積極。……(受訪者 10)

第三節 成立、召開性別平等專案小組會議

2011 年 5 月 13 日臺北市政府函頒「臺北市政府推動各機關訂定性別主流化實施計 畫總計畫(2011-2014 年)」予各局處,各局處依該計畫需成立性平小組,召集人為機 關首長,成員包括機關科室主管、性別議題聯絡人及外聘民間委員 2 至 3 人,至少每三 個月(季)開一次會。2013 年 4 月前各局處,依上開計畫成立性平小組,其組織架構如 圖 3。

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圖 3 各局處性別平等專案小組圖 資料來源:作者自繪

實線表示小組成員 表示非小組成員;惟開會時列席

性平小組成立對各局處性別主流化政策執行影響極大,此時期,性別專家將性別主 流化政策專業知識,漸漸帶入臺北市政府各局處,本節分為單一性別比例原則、性別小 組功能說明。

一、單一性別比例原則

性平小組成立,須符合單一性別委員三分之一原則,所以,各機關需處理的問 題,就是委員性別比例問題,如受訪者提及:

科室主管加上員工代表員工〔性別比例〕部分未達三分之一,調整委員達到這個 比例。(受訪者09)

為了要因應性別比例不低於三分之一這個規定,……我要想辦法增加女性委員才 能夠符合這個單一性別比例規定。(受訪者 03)

二、性平小組功能

局 / 處 長

外 聘 委 員 單 位 主 管 性 別 議 題 連 絡 人 性 平 辦

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性平小組之成立,性別督導文官對其實寄予厚望,希望對於性別執行文官多所助益,

如受訪者指出:

每個機關性別平等專案小組成立之後,……性別平等專案小組有專家學者……

有些性平專家,懂性平。(受訪者 01)

性別執行文官表示可透過性平小組會議專家指導而受益,如受訪者指出:

剛開始,……我們也摸不著頭緒,……跟專家學者傾聽,我們等於在都是在性 別平等專案小組會議吸收專家學者經驗。(受訪者 06)

每次開會,一起聽委員講。……委員,這些都你是完全可以諮詢的對象。……

影響評估表、平面圖,委員提供一些意見,幫我們修正。(受訪者 09)

也有性別執行文官獲得性平小組委員肯定,對於推動性別主流化更有信心,如受訪 者指出:

其實,剛開始的時候,我們也很困擾,透過委員跟我們督導的時候,有讚許我 們。(受訪者 06)

也有性別執行文官對於性別平等專案小組委員意見極重視,受訪者指出:

如果學者有甚麼指示或意見,其實我們都會改進。(受訪者 11)

而對於每季須召開的性平小組,性別執行文官碰到的問題,就是會議的提案,如受 訪者指出:

有些機關,每季要開會,要開甚麼不知道,找不到議題開,不知道我們業務跟 性別平等或性別主流化有甚麼關係?所以,開會〔性平小組〕不知道要找甚麼 問題,承辦人最大困擾是這個。……發現各局處的困難……比如,那個人事單 位跟我們聯絡時候,不知道開甚麼?別的科室沒有人要理我們啊!我開會,叫 他們提案,也沒有人提案啊。(受訪者 01)

性別專家對於性平小組表示有點使不上力、無力感,或期待文官能更積極,如 受訪者指出:

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其實,我們應該是比較提供一些理念性、觀念性、 大方向就好,細節部分就 是你們〔各局處〕去處理;……各個局處的那個性別平等專案小組,我覺得各 個局處的這些業務,目前推起來,感覺有點使不上力。(受訪者 10)

幾個局處確實很辛苦,這樣子啊,但是,有一些是現在還不懂,有些局處可能 就本位主義比較重一點,或是他/她也沒想要做啦……接觸○○、○○局最有無 力感的。(受訪者 08)

性別專家對於性別小組的看法,期待機關能負擔推動性別主流化業務之責,如受訪 者 10 指出:

會議情況會有一個情況,就是說通常機關的人員都沒有〔意見〕,都是外聘委 員在講話啊,那外聘委員也不知道怎麼辦?對啊,有些業務我們也不見得很熟 悉啊,所以,也會變得有時候參加會有點尷尬;就是說,其實,意見好像都是 我們再提,我們應該是一個輔助的角色,不應該是一個主導的角色。但是,最 後變成我們是主導……這個東西是你們主導,是你們要去推,所以這個責任變 成是我們的責任,你們才是主角,所以這個問題,你們長官有沒有意見?我很 少看到長官有意見,……他/她應該要主導。(受訪者 10)