成語內部結構與句法功能之間無對應關係

成語內部結構與句法功能是否有對應性？會不會影響其句法功能？可否由 組成結構預測其句法功能呢？為瞭解上述的問題首先調查內部結構相同的成語 其各自擁有的句法功能，發現內部結構相同的成語其句法功能不一定相同；再來 考察句法功能相同的成語，發現其內部結構多數不相同，由此知成語的內部結構 與句法功能之間無必然的對應關係，所以無法由內部結構準確推測其所充當的句 法功能，要瞭解成語的各別用法，其具有的句法功能，需一一考察。

（一） 內 部 結 構 相 同 句 法 功 能 不 同

鄭培秀（2004：9-10）由學生病句中使用的成語，選出其內部結構相同者三 組，由七本成語典例句考察其句法功能，發現三組同為並列－主謂的成語：「鶯 聲燕語 鬼哭神號」「車水馬龍 人山人海」「根深蒂固 腦滿腸肥」，其句法功 能全部不相同；又選擇並列結構的「根深蒂固 腦滿腸肥」，主謂結構的「庸人 自擾 夜郎自大」，偏正結構的「不勝枚舉 不堪一擊」，動補結構的「遺臭萬年

入木三分」，連動結構的「迎刃而解 拂袖而去」，動賓結構的「虛張聲勢 另 起爐灶」，兼語結構的「引狼入室 拋磚引玉」及重疊結構的「熙熙攘攘 期期 艾艾」，等八種內部結構成語，兩兩一組，同樣由七本成語典例句的用法，比較 其句法功能，發現只有兼語結構的「引狼入室 拋磚引玉」這一組均具有定語、

賓語及謂語功能，句法結構相同，其他七組內部結構相同的成語，句法結構均不

相同，由此推論成語內部結構與句法功能間沒有必然的對應關係，無法由成語的 組合方式推測其句法功能⁹⁸。

本研究為瞭解成語內部結構與句法功能的關聯性，首先也是觀察內部結構相 同的成語其句法功能是否相同，但以《小學生成語辭典》中 998 條在平衡語料庫 中使用的成語為考察詞項，並以平衡語料庫的例句用法確立其句法功能，又 為確 保六種句法功能都有機會出現一次以上，並且避免因使用次數干擾成語句法功能 出現的機會，由使用次數超過 12 次以上的成語中，挑選例句數相同且結構相同 的成語，共得四組，分別記錄其句法功能，詳見表 4-13。

這四組成語，有三組為並列結構，一組為主謂結構。先觀察並列-動賓結構 這一組，「忍氣吞聲」具有謂語、主語兩種功能，「按部就班」及「提心吊膽」則 擁有謂語、定語及狀語三種功能，雖後二者句法功能相同，但與相同結構的「忍 氣吞聲」不同；再看第二組並列-狀動，「深思熟慮」及「潛移默化」二者句法功 能完全相同，第三組並列-主謂結構，「手忙腳亂」具有謂語及狀語用法，但相同 結構的「耳濡目染」則作謂語及定語使用；最後一組主謂結構的「紙上談兵」具 有謂語、定語及賓語三種功能，而相同結構的「雪中送炭」則作定語、賓語、狀 語及主語使用。比較這四組內部結構相同成語的句法功能，知內部結構相同的成 語，其句法功能可能相同也可能不相同，不過並列－狀動結構這一組相同的句法 功能是同時具有謂語和定語功能，而謂語和定語正是成語最常具備的兩種句法功 能，同時具有此種功能組合的成語數量甚多，不徒結構相同的成語而已。

98 鄭培秀：〈由學生病句探討中學成語教學〉，《2004 年全國語言學論文研討會論文集》（2004 年 6 月），頁 1-20。

表 4-13 內部結構相同的成語其句法功能分布情形

耳濡目染 P P 14

集思廣益 P P P P 26

龐大，只有 178 個（表 4-5），若只選擇單種或雙種句法功能的成語比較其內部結

2 具有謂語、定語、狀語、補語功能成語的內部結構