第四章 研究結果與討論
4.6. 本章小結
以下我們整理本章對於現代漢語「並」在語義、篇章及語用的分析。
4.6.1. 「並」的語義
我們從「並」的歷時語義檢視語法化機制及原則，發現「並」的歷時演變印 證了語法化原則之存變原則、歧變原則、保持原則、滯後原則，其語法化機制為 隱喻、推理和泛化。本文從虛詞語法化「保持原則」中釐析出「並」的殘留語義，
檢視「並」在現代漢語中的語義。藉由匇大語料庫和中文詞彙特性速描系統，驗 證現代漢語「並」的語義架構，本文的發現如下：
I. 「並」出現的頻率：台灣地區，連詞「並」出現頻率比副詞「並」高，台灣 地區連詞「並」與副詞「並」的比例約為 10：7。
II. 「並」的語義驗證：「並」可分成表「累積（cumulation）」的「並C」、表
「反預設（counter-presupposition）」的「並P」。語料統計結果發現，現代 漢語「並」的語義以表示「累積」的比例最高，匇大語料庫有 49.58%，而中 研院語料庫有 56.86%；「並」的其他語義以「反預設」位於第二，各有 45.24%
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（PKU）和 41.15%（CWS）。本文提出「並」的核心義是「聚列」，其延 伸義有「關聯陳述」、「隱性對立承接」和「部份與整體之並列」，而「並」
的語法意義是「呈現對事件本身及心理預期的並呈性」。
III. 動詞「並」的詞彙化與歷時主觀化：現代漢語的動詞「並」為一粘著詞素，
後接的名詞數量十分有限。「並」的歷時語義及詞性演變也印證「並」在語 法化所呈現的主觀化過程。
另外，本文考量華語教師在教學上必頇掌握「並」的語法，因此也針對不同 詞性的「並」進行分析：連詞「並」為一詞連，其後主語省略現象為隱主語；副 詞「並」可進入表動作狀態的結果補語否定形式框架中。另有一類連詞「並」可 出現在主語後，連繫前後不同主語的分句，但是出現頻率低，此種出現在主語後 的連詞「並」，在文獻上未見相關討論，後續的演變還有待觀察。
4.6.2. 「並」的篇章功能
本文觀察「並」出現在語段的前中後位置分析發現：匇大語料庫的「並」以 出現在段落中（41.52%）略高於出現在段落末句（39.96%），而中文詞彙特性速 描系統則正好相反，「並」在段落末句的比例（42.65%）略高於「並」出現在段 落中（40.00%）。本文認為可能來自於語料內容為不同語體的因素，但是「並」
主要都是出現在記事、敘述體為主的段落中。至於在聯合知識庫的報紙書面語料 中，「並」出現在段落中間的比例最高，達 61.36%，出現在段落末句有 30.11%。
三個語料庫的共同點就是「並」出現於段落首句的比例最低。以下分述「並」的 篇章功能：
1.「並」的銜接功能：根據「並」在段落中的位置不同，分別具有不同的銜 接功能，以位於段落中間位置的「並」出現頻率較高。在銜接上，檢驗「並」前 後的抽象邏輯語義後，發現「並」主要用以連繫表正添加的銜接功能。另外，副 詞「並」和關聯詞「但」、「而」、「只」的搭配共現率較高，本文認為有教學 上的需要。而單音節副詞「但／並不（沒／非）」與「並不（沒）／而」的關聯 詞搭配，在現代漢語篇章中，有「並列強化」趨勢，共現時可擴展篇章銜接範疇。
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2.副詞「並」的亯息結構：本文認為副詞「並」不帶新亯息，唯有出現在段 落末句時的「並」可引介新亯息，或以重讀「並」呈現對比焦點，此乃篇章結構 或韵律手段賦予的亯息焦點，不是「並」本身的功能。
3.「並」的前後景：從前景語言標記發現「並」在前後景功能中，位於段落 中的「並」可擔任前後景分界點。
4.「並」的連貫功能：「並」的順接形式，可利用其他連貫手段達到語義連 貫的目的，如：「並」後主語省略。
4.6.3. 「並」的語用功能
「並」以逆接形式具有較高的語用功能，可表示會話修正。我們認為其中的 會話修正，就是「反預設」概念的人際功能。「並沒有」常在會話中出現於小句
（single clause）話輪的中間位置，也就是位於「非轉換相關處（Non-TRP）」，或 者是「探詢問句」的間隔回應，即相鄰配對的後部。我們認為，使用「並」後接 否定形式的回應，其言語序列出現的情形為「關聯缺失(relevant absence）」，也就 是當說話者在相鄰配對的前部出現後，受話者未立即以相對應的後部出現，因為
「並沒有」標示回應者對事件或會話含意的反預設，我們認為因推理運作的時間 耗費會導致「並沒有」會出現於首次否定之後，但此點還需更多語料支持本文的 論點。
「並」的語用預設，根據本文語料分析，隱性預設多於顯性預設。表達個人 主關性部份，「並」常與第一人稱代詞共現，可表達說話者的主觀性。情態副詞
「並」因為有反預設之特性，所以也具有評價情態之背離用法，而此評價情態是 針對心願或預料與已知之事實命題對比後的結果。「並」所引出的隱性預設，則 與關聯理論有關，說話雙方透過明示推理得知副詞「並」的逆接表反預設，進行 話語溝通，而「並」表反預設的上下文可觀察到合作原則之違反與反語用預設的 互動關係。「並」的逆接形式在話語溝通的使用可表達個人隱含的觀點或看法，
進而具有澄清個人意圖或想法的功能，也就是「並」的「聚列」概念把個人想法 與命題事實並列比較後產生的說明澄清或解釋闡述的語用功能。