第一章 緒論
第三節 研究方法與研究架構
再 現 方 式 與 敘 事 手 法 的 差 異 ， 說 明 作 品 奇 妙 的 敘 事 意 義 及 在 當 代 社 會 脈 絡 呈 現 的 樣 貌 ； 歸 納 當 代 生 活 背 景 、 社 會 氛 圍 所 反 映 至 社 會 生 活 中 的 文 化 現 象 ， 如 何 影 響 恩 佐 試 圖 傳 達 給 人 們 的 故 事 訊 息 。 最 後 揭 發 恩 佐 作 品 的 情 感 轉 折 ， 隨 著 平 衡 人 們 的 心 靈 狀 態 ， 捕 捉 成 人 繪 本 在 當 代 客 觀 環 境 下 的 變 化 及 從 閱 讀 過 程 中 讀 者 和 作 品 互 動 的 複 雜 情 感 。 此 外 筆 者 將 更 進 一 步 討 論 以 下 三 個 層 面 來 做 更 完 整 的 分 析 ：
(一 ) 圖 文 互 涉 的 敘 事 型 態 為 何 ？ 讀 者 如 何 中 解 讀 它 所 帶 來 的 敘 事 效 果 ？ (二 ) 面 對 圖 文 共 同 敘 事 的 文 本 ， 如 何 從 中 詮 釋 與 當 代 社 會 連 結 的 主 要 意
義 ？
(三 ) 這 樣 的 圖 文 關 係 與 敘 事 手 法 創 造 出 何 種 文 化 現 象 ？
第 三 節 研 究 方 法 與 研 究 架 構 一 、 研 究 方 法
本 研 究 須 從 恩 佐 的 繪 本 作 品 著 手 進 行 分 析 ， 而 作 品 與 作 者 間 往 往 存 在 著 一 種 妙 不 可 言 的 關 係 ， 和 作 者 的 思 想 背 景 、 個 性 情 感 或 時 代 氛 圍 都 有 密 切 的 聯 繫 ， 對 研 究 作 者 的 個 人 風 格 具 有 一 定 的 幫 助 。 研 究 對 象 以 恩 佐 歷 年 來 自 畫 自 寫 的 出 版 作 品 為 主 （ 如 表 1.恩 佐 個 人 圖 文 作 品 ）， 他 除 了 擁 有 自 己 的 作 品 外 ， 後 來 亦 為 其 他 作 品 繪 圖 ， 如 李 家 同 的《 下 一 站 》、 九 把 刀 的《 那 些 年 ， 我 們 一 起 追 的 女 孩 》（ 見 表 2.恩 佐 繪 圖 的 其 他 作 品 ） 等 不 少 膾 炙 人 口 的 著 作 ， 具 有 指 涉 圖 文 敘 事 的 功 能 ， 雖 有 參 考 用 途 ， 但 對 敘 事 意 涵 的 擷 取 並 不 完 整 、 詳 細 ， 故 不 納 入 本 研 究 的 重 點 核 心 。 本 研 究 以 恩 佐 的 繪 本 作 品 為 主 軸 ， 包 含 插 圖 形 式 與 文 字 書 寫 ， 進 行 分 析 討 論 ， 文 字 和 插 畫 部 份 將 一 同 被 視 為 整 體 的 敘 事 表 現 ， 關 於 繪 本 的 說 法 定 位 將 融 合 各 參 考 文 獻 資 料 與 筆 者 觀 點 做 簡 單 說 明 ， 研 究 重 點 為 恩 佐 作 品 之 敘 事 意 義 ， 選 擇 和 本 研 究 方 向 相 符 的 看 法 ， 故 不 在 此 特 別 強 調 ， 刻 意 分 類 。（ 表 1. 以 恩 佐 繪 本 之 故 事 主 題 作 為 本 研 究的 知 識 背 景， 表 2.資 料列 入 恩 佐 其 他 作 品 之 一 部 分 ，僅 供 參 考 。 ）
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版 ）
1 3. 親 愛 的 老 婆 【 1 、 2 集 全 新 合 訂 版 】
侯 文 詠 20 0 7 -0 2 皇 冠
1 4 . 幸 福 五 角 Di Fe r 20 1 0 -1 2 天 使 1 5 . 淡 藍 氣 泡 廖 玉 蕙 2011 -0 4 小 天 下 1 6 . 那 些 年 ， 我 們 一 起 追
的 女 孩 （ 電 影 書 衣 版 ）
九 把 刀 2011 -0 7 春 天
1 7 . 下 一 站 李 家 同 20 1 2 -0 3 九 歌
（ 表 註 ： 以 出 版 年 月 來 做 排 列 順 序 的 先 後 ）
（ 一 ） 文 獻 探 討 與 歸 納
本 研 究 蒐 集 與 台 灣 繪 本 相 關 的 文 獻 ， 如 相 關 書 籍 或 期 刊 論 文 的 幫 助 ， 透 過 資 料 的 呈 現 6， 了 解 繪 本 圖 文 敘 事 的 特 性 的 概 念 ， 並 進 行 分 析 整 合 。 根 據 相 關 研 究 的 輔 助 ， 多 多 理 解 台 灣 繪 本 的 發 展 狀 況 與 不 同 作 家 的 個 人 風 格 ， 以 及 繪 本 蘊 涵 的 文 化 意 象 ， 對 研 究 背 景 和 研 究 工 具 的 使 用 有 極 大 的 幫 助 ， 也 成 為 本 研 究 參 考 上 的 指 標 。
（ 二 ） 文 本 分 析
其 次 通 過 統 整 、 理 解 恩 佐 的 作 品 ， 針 對 作 品 從 表 層 到 深 層 的 重 要 訊 息 進 行 分 類 。 而 成 人 繪 本 試 圖 利 用 各 種 元 素 塑 造 出 代 表 個 人 特 色 與 當 代 的 文 化 現 象 ， 不 但 深 深 影 響 現 代 人 的 價 值 觀 ， 還 突 顯 了 個 人 存 在 的 價 值 。 細 膩 的 圖 像 符 號 運 作 手 法 搭 配 簡 潔 俐 落 的 文 字 說 明 ， 其 所 營 造 的 空 間 情 境 與 氛 圍 情 感 ， 及 對 社 會 生 活 的 體 認 、 再 解 讀 ， 皆 為 分 析 圖 文 內 涵 與 象 徵 手 法 的 重 點 。 文 本 不 僅 包 含 作 品 表 象 的 語 意 文 法 結 構 與 敘 事 發 展 ， 也 參 照 了 社 會 時 代 所 擁 有 的 文 化 觀 點 ， 並 說 明 作 者 所 處 的 認 知 、 社 會 、 文 化 或 歷 史「 脈 絡 」
5每 頁 為 彩 色 插 畫 的 精 緻 版 記 事 本 ， 可 當 成 禮 物 送 人 。
6楊 國 樞 、 文 崇 一 、 文 聰 賢 等 著 ， 1 9 8 9 ，《 社 會 及 行 為 科 學 研 究 法 》。 頁 9 0 4 -9 0 6 ， 台 北 市 ： 台 灣 東 華 。 又 見 葉 至 誠 、 葉 立 誠 著 ， 1 9 9 9，《 研 究 方 法 與 論 文 寫 作 》。 頁 1 3 8 - 1 5 6 ， 台 北 市 ： 商 鼎 文 化 。
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之 間 的 關 係 7。 分 析 這 些 文 本 的 特 性 有 助 於 研 究 者 將 事 物 或 現 象 客 體 化 ， 找 出 其 中 的 規 則 與 模 式 ， 各 種 聯 繫 、 對 立 、 與 上 、 下 文 之 間 的 關 係 等 8， 推 論 文 本 之 社 會 情 境 和 歷 史 脈 絡 。
（ 三 ） 比 較 研 究
此 外 從 蒐 集 大 量 的 歷 史 文 獻 資 料 ， 進 行 不 同 類 型 資 訊 的 評 估 、 考 證 。 美 國 社 會 學 家 巴 比 （ Earl Babbie ） 認 為 歷 史 研 究 方 法 是 一 種 質 性 研 究 法 ， 不 能 簡 單 地 列 出 幾 個 步 驟 ， 而 是 從 大 量 文 獻 中 發 現 模 式 。（ Babbie, 2000a ： 4 21-4 2 2 ）。 除 此 之 外 筆 者 也 將 分 析 不 同 作 者 的 研 究 主 題 （ 如 ： 同 為 成 人 繪 本 作 家 幾 米 ）， 找 出 其 間 的 異 同 與 優 劣 ， 將 之 歸 納 成 趨 勢 、 原 則 ， 檢 視 他 們 在 社 會 潮 流 之 中 的 某 些 相 似 特 徵 ， 經 過 描 述 、 詮 釋 、 比 較 整 個 社 會 體 系 以 理 解 什 麼 是 不 同 社 會 間 普 遍 或 獨 特 的 現 象 。 而 作 為 不 同 文 化 脈 絡 下 ， 文 化 及 社 會 背 景 的 差 異 性 解 釋，藉 由 不 同 的 圖 文 敘 事 效 果，所 造 成 特 殊 的 結 果，
可 概 化 出 新 的 文 本 概 念 且 擴 充 其 觀 點 。 然 而 作 者 們 不 同 的 創 作 環 境 與 理 念 會 使 得 文 本 產 生 不 同 的 意 境 和 效 果 ， 配 合 不 同 的 主 題 思 想 ， 代 表 著 對 生 活 經 驗 的 一 種 再 現 、 思 辨 ， 不 斷 擴 大 了 思 想 的 意 義 內 涵 ， 也 成 為 人 類 思 考 的 工 具 。
本 研 究 利 用 文 獻 分 析 與 歸 納 、 文 本 分 析 、 比 較 研 究 等 方 法 ， 就 繪 本 作 品 的 基 本 條 件 與 性 質 ， 分 析 主 題 和 表 現 形 式 的 影 響 因 素 ， 透 過 文 學 與 藝 術 的 作 用 力 ， 襯 托 敘 事 結 構 ， 增 強 作 品 感 染 力 與 穿 透 力 。 而 以 恩 佐 作 品 中 不 同 的 象 徵 意 義 和 情 感 影 響 作 為 信 息 符 號 ， 所 形 構 出 和 諧 的 美 學 意 境 ， 包 含 了 人 們 主 觀 的 審 美 情 趣 和 精 神 寄 託 ， 並 再 現 作 者 心 智 經 驗 的 不 同 層 次 與 生 活 形 式 的 各 種 表 達 ， 從 而 突 顯 屬 於 個 人 特 有 的 信 念 、 心 態 以 及 價 值 觀 ， 來 回 應 多 元 發 展 的 社 會 文 化 與 時 代 氛 圍 。
7本 研 究 使 用 的 文 本 分 析 偏 向 文 化 研 究，將 文 本 放 置 在 特 定 的 社 會 脈 絡 下 探 討 文 本 與 社 會 間 的 關 係。（ 見 夏 春 祥，1 9 9 7，〈 文 本 分 析 與 傳 播 研 究 〉。《 新 聞 學 研 究 》5 4 ：1 4 5 -1 4 7。）
8 拉 森 （ P e t er L a r s e n ） 就 曾 在 〈 媒 體 戲 劇 內 容 的 文 本 分 析 〉 一 文 中 ， 直 接 以 文 本 分 析 來 指 稱 質 化 的 內 容 分 析 ， 且 採 用 克 拉 考 爾 （ S i e g fr i e d K r a c a ue r ） 的 觀 點 ， 把 文 本 視 為 一 個 整 體 並 加 以 詮 釋 。 見 詹 森（ K l a us B . J e ns e n ）﹑揚 科 夫 斯 基（ N i c ho l a s W. J a nko ws k i ） 著 ， 唐 維 敏 譯 ， 1 9 9 6，《 大 眾 傳 播 研 究 方 法 — 質 化 取 向 》。 頁 1 7 5 - 1 7 6， 台 北 市 ： 五 南 。
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二 、 研 究 架 構
本 研 究 以 「 恩 佐 的 成 人 繪 本 所 造 成 的 文 化 現 象 」 為 主 題 ， 擬 定 研 究 架 構 與 方 法 ， 運 用 文 獻 探 討 與 歸 納 、 文 本 分 析 法 、 比 較 研 究 法 等 的 研 究 策 略 ， 透 過 恩 佐 的 成 人 繪 本 作 品 ， 以 文 本 為 依 據 中 心 ， 針 對 作 品 的 內 容 意 涵 ， 釐 清 作 者 的 創 作 態 度 與 觀 點 情 感 ， 呈 現 作 品 的 敘 事 視 角 及 文 化 想 像 圖 景 ， 關 注 文 本 生 產 的 時 代 背 景 、 歷 史 脈 絡 、 社 會 關 係 ， 以 及 作 家 的 獨 特 視 角 （ 如 世 界 觀 、 性 別 觀 ）； 其 次 將 進 行 文 本 的 細 部 分 析 ， 並 鎖 定 敘 事 型 態 、 敘 事 主 題 、 敘 事 觀 點 、 情 感 抒 發 等 面 向 ， 進 行 交 叉 比 對 。
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敘 事 理 論
（ 文 字 敘 事 元 素 ＋ 圖 像 敘 事 元 素 ）
恩 佐 作 品 之 文 化 論 述 樣 式 分 析 ：
敘 事 規 則 （ 概 念 、 特 徵 ）
敘 事 意 義 （ 世 界 觀 、 文 化 意 象 ）
敘 事 情 感
恩 佐 的 繪 本
內 容 、 形 式
與 幾 米 作 品 內 容 分 析 比 較
情 感 敘 事 結 構 與 性 質
情 感 表 達 方 式 與 概 念
與 其 他 碩 論 形 式 分 析 比 較
文 字 風 格
敘 事 特 徵
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