一、性別工作平等法
依照工作場所性騷擾防治措施申訴及懲戒辦法訂定準則 第10 條規定，如有組成申訴處理委員會者，應於調查完畢後 為附理由之決議，並得作成懲戒或其他處理之建議；前述決 議，應以書面通知申訴人、申訴之相對人及雇主。如未有組 成申訴處理委員會者即由雇主自行或委託他人調查。同準則 第12 條規定，性騷擾行為經調查屬實，雇主應視情節輕重，
對申訴之相對人為適當之懲戒或處理；如經證實有誣告之事 實者，亦對申訴人為適當之懲戒或處理。同準則第13 條規定，
雇主應採取追蹤、考核及監督，確保懲戒或處理措施有效執 行，並避免相同事件或報復情事發生。同準則第14 條規定，
雇主認為當事人有輔導或醫療之必要時，得引介專業輔導或 醫療機構。
二、性別平等教育法
依性別平等教育法第25 條及校園性侵害性騷擾或性霸凌 防治準則第30 條規定，校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件經 事件管轄學校或機關所設性平會調查屬實後，事件管轄學校
或機關應自行依相關法律或法規規定懲處；其他機關依相關 法律或法規有懲處權限者，事件管轄學校或機關應將該事件 移送其他權責機關懲處；其經證實有誣告之事實者，並應依 法對申請人或檢舉人為適當之懲處；若懲處涉及加害人身分 之改變時，應給予其書面陳述意見之機會27。
這裡要特別注意的是，本來學校的調查結果及處置要到 教評會結果出來時，才必須通知當事人( 當然如果有涉及當 事人身分改變者本應事先通知讓當事人有表示意見之機會)，
不必在性平會調查報告及建議處理出來時就通知當事人。但 因102 年 6 月教師法第十四條的修正，規定經學校性平會調 查確認有性侵害行為屬實或有性騷擾或性霸凌行為且情節重 大者，得解聘、停聘或不續聘教師，因此也會有涉及教師身 分改變之可能，所以此時性平會也要事先通知當事人使其有 表示意見之機會。在此情形下，當事人有被通知二次之可能。
學校、主管機關或其他權責機關為性騷擾或性霸凌事件 之懲處時，應命加害人接受心理輔導之處置，並得命其為下 列一款或數款之處置：一、經被害人或其法定代理人之同意，
27. 加害人提出書面陳述意見，應依校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則第 29 條第 2 項及第 3 項之規定辦理。
向被害人道歉；二、接受八小時之性別平等教育相關課程；
三、其他符合教育目的之措施。校園性騷擾或性霸凌事件情 節輕微者，學校、主管機關或其他權責機關得僅依性別平等 教育法第25 條第 2 項規定為必要之處置；其處置應由該懲處 之學校或主管機關執行，執行時並應採取必要之措施，以確 保加害人配合遵守。復依校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準 則第29 條第 1 項規定，基於尊重專業判斷及避免重複詢問原 則，事件管轄學校或機關對於與校園性侵害、性騷擾或性霸 凌事件有關之事實認定，應依據性平會之調查報告認定之。
又，依照校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則第31 條第 1 項 規定，事件管轄學校或機關將處理結果，以書面通知申請人 及行為人時，應一併提供調查報告，並告知申復期限及受理 之學校或機關，以利後續程序之進行。
三、性騷擾防治法
依照性騷擾防治準則第20 條規定，機關、部隊、學校、
機構或僱用人就性騷擾事件調查及處理結果應以書面通知當 事人及直轄市、縣〈市〉主管機關；前述書面通知內容應包 括處理結果之理由、再申訴之期限及受理機關。同準則第21 條規定，機關、部隊、學校、機構、僱用人或直轄市、縣〈市〉
主管機關，於性騷擾事件調查過程中，得視當事人之身心狀
況，主動轉介或提供心理輔導及法律協助。同準則第22 條規 定，性騷擾行為經調查屬實，加害人所屬機關、部隊、學校、
機構或僱用人，應視情節輕重，對加害人為適當之懲處，並 予以追蹤、考核及監督，避免再度性騷擾或報復情事發生。
又，性騷擾防治法第11 條就被害人請求回復名譽時，雇主、
機構、學校、教育訓練機構應提供適當之協助。