不同年齡有不同的使用動機

圖 五 家裡有電腦沒有網路的原因 資料來源：本研究整理

二、 不同年齡有不同的使用動機 

從上面的討論中，我們大致上歸咎了達悟人沒有使用電腦、網路的原因，接著我們繼 續了解蘭嶼島上目前使用電腦、網路的動機。從筆者的田野調查及深度訪談中大致上發現 一些現象，在此先歸納成達悟人使用電腦、網路的動機；詳細的應用情形以及分析，將在 使用近用層面討論。 

之前提及四十歲以上會用電腦的達悟人其實不多，而另外一群四十歲以上會使用電腦 的達悟人，大部分都是滿足工作的要求，非「想不想用」的問題，而是「不能不會」，他們 大部分可能都只操作一些固定的內容，這一類的結果以公務人員的職別為最多（如學校單 位、公家機關）。然而在田野調查中也發現還有第三群人，在這個年齡層如果有使用電腦上 的需求，很重要一點在於：這些人嘗試使用科技來保存蘭嶼的文化，特別是在這個年紀，

如果不是因為工作上的需求不得不用，他們本身對於學習電腦這件事，必須要有一個顯著 的動機來促使他們這麼做，因為在這個年齡，還必須面對著身體機能退化的問題，尤其當 他們看著電腦螢幕時將會是一件痛苦的事情。這個促使他們這麼做的動機就是保存文化：

他們親眼見證了蘭嶼物質生活的進步、經歷了科技如何逐步的進入了生活，卻也見證了文

上網設備不完善 無法負擔連線費用

百分比 54.20% 45.80%

40.00%

42.00%

44.00%

46.00%

48.00%

50.00%

52.00%

54.00%

56.00%

化的流失，像是水泥房子逐漸取代了傳統的地下屋等等。因此若是經濟能力許可，他們很 願意為蘭嶼留下些紀錄。 

一開始是被老公逼的，要我去拍東西來剪接，那現在是興趣的啦，我會拍一些祭典 文化，我也會去拍自己阿美族的豐年祭，所以我的意思是說有些我要拍一拍、那以後大 家可以一起看、才不會流失掉啊，我也會擔心文化流失啊，這幾年變化好大耶，我剛嫁 過來的時候還有很多禁忌啊，那我剛來的時候不知道啊，就把飛魚的頭處理掉啊，看到 的人就大聲的唉唷，妳怎麼會這樣殺啊，不行啊，以後會沒有飛魚，那現在還是有禁忌，

可是比較不會那麼在意了啦，像是在抓飛魚的時候不能抓別種魚啊，那也有些人都不管 了。（F16，50歲，家管）

蘭嶼以前的文化都是口傳的，有很多都可能已經失掉了，那從有了電腦以後，我們 就可以把口傳文化記錄成文字的文化，用電腦把這些口傳的東西文字化記錄來，那我知 道現在慢慢有幾個人也知道這件事情的重要性，所以他們好像也有在做了，我認識的就 有大概十個吧，那我是一直都在做這件工作。（M07，49 歲，文史工作者）

其實以前我也不會覺得說要去強求保存一些東西，但是這些年有必要了，一下子十 幾年就過去了，但你不去捕捉他就是沒有，不可能回到從前了，你看像現在是有電以前 沒電啊，進步很快啊。那有了電腦網路之後，我們的時間是一樣的，不是停留在以前，

我們也是一樣往前走。(F15，48 歲，退休教師)  

接著在島上試圖去了解三十到四十歲的達悟人使用電腦的主要動機時，發現基本還是 以工作為主，在蘭嶼收入比較好一點的工作，跟電腦都脫離不了關係，即使像是觀光業，

民宿的經營者都知道怎麼使用部落格來替自己宣傳；當然也有因為電腦遊戲使用電腦的，

而當此為使用動機時，就會產生比較多負面的影響。不過在此年齡層通常有經濟壓力，所 以在受訪者心中就算有保存文化的想法，也沒有多餘的時間和精力去落實。上述之外，他 們使用的動機也含括了通訊、搜尋資訊、娛樂等。 

我就比較以功能性來看電腦，像我要用就會用，像我最近有再寫部落格、或是想要 做影像處理、檔案的處理我才會用，像是用 acdsee 來處理一些相片、那也會用 dvd 拍拍 燒，那拍這些東西一方面是做回憶、以家庭為主比較多。（F14，39 歲，行政管理）

網路的資訊很豐富，那就可以用網路看很多蘭嶼看不到的東西。那電腦除了工作之 外，還能用在娛樂上面，不過都要自己去學啦。（F12，30 歲，學校行政）

年齡層在二十到三十歲的這一個區塊，因為人口外移的關係，在蘭嶼是相當少數的一 群人，可是這一群人其實是使用電腦頻率最高、應用層面也最廣的一群人，他們可以扮演 著很重要的角色，像是在資訊知識的傳遞、教學等，不過可惜的是這一群人大多數為了家 計需要在台灣工作奮鬥，大部分的人一年也只能回去蘭嶼一到兩次。本次訪談到在此這個 年齡層的人都是剛從台灣回到蘭嶼的年輕人，他們對電腦、網路也最有概念，也知道該怎 麼去使用電腦；應用電腦的層面包含了工作需要、與朋友聯絡、娛樂、得到外界的資訊等 多元應用。 

我如果沒有網路的話會瘋掉啦，因為吸收不到外面的資訊，那你沒有辦法知道外面 的事情，那我會看看新聞，那這裡沒有第四台嘛，所以你要看一些資訊的話一定要上網，

那也會跟朋友連絡啊。（M03，23 歲，舍監）

二十歲以下的年輕一代，使用電腦、網路則是以娛樂性的應用為最多，這也是他們使 用電腦、網路最大的動機，訪談過程也能發現他們溝通語彙中會出現一些時下網路用語，

但是利用電腦來學習的動機在這個層面相對的少。 

我平常最多用電腦跟網路....玩遊戲啊，平常也不會有電腦作業，幾乎有網路就拿 來玩遊戲，那我們班的男生都在玩遊戲啊，有些都玩到變成“宅男＂了，女生也會玩啦，

只是比較少一點。（M02，18歲，高中生）

總結在田野調查中，發現達悟人各年齡層的使用動機與實際使用基本上和研究者與各 年齡層親友的動機與模式沒有太大的差異；但是值得一提的是，他們已經自覺到文化流失 的問題，於是出現認為電腦、網路應該被用來「保存文化」、「解決文化流失」的動機（詳 見表十一）。 

表 十一 達悟人使用電腦主要的動機

主要的使用動機

40 歲以上 工作、文化保存

20～40 歲 工作、通訊、資訊、娛樂 10～20 歲 娛樂(聽音樂、看節目、線上遊戲)

資料來源：本研究整理  

總和以上所述，本節針對了達悟人目前用與不用電腦的動機去做闡述，四十歲以上的 達悟人不用電腦的情況相當明顯，而在四十歲以下的達悟人，隨著年齡層的不同表現出不 同的使用動機。有什麼樣的使用動機，就會決定有什麼樣的使用方式；因此從動機層面就 會導出物質近用、技能近用與使用近用的問題。使用的動機越是強烈，就會驅使著更強烈 的物質近用，有經濟能力很有可能就是買硬體設備使用，但在蘭嶼並非每個家庭都有好的 經濟環境，因此無法有如台灣島一般物質近用環境，弱勢的經濟狀況便成為數位落差因素，

下面我們就要探討蘭嶼與數位落差的物質近用層面。