[PDF] Top 20 大學能源政策課程規劃之研究

... 結論 能源政策議題包括範疇極為廣泛，其與政府提出能源的生產、煉製、配送及消費等施政因應措施關係密 切，一般它以法案、國際公約、投資獎助條例、節能辦法、課稅及其他公共政策方式出現。各國如欲因應處 ... See full document

... 書面與口頭報告等方式來進行，其目標在於教授學生一手資料與二手資料的差異、 鼓勵學生在研究中應用檔案與一手資料、教導學生使用檔案檢索工具，包含實體 檢索工具與網路資料庫等、訓練學生利用檔案或一手資料來幫助闡釋歷史事件以 ... See full document

... 本地化、個別化三重化的相關價值、知識、科技與行為規範的轉移、調適及發展 的過程，切合本地所需，擴大本地不同人士的支持，獲得更多地區物質及人力資 源，增強教育實踐的成效。 陳木金(2002) 對於我國邁向新世紀學校領導研究的核心願景，從「增能個 人發展」 、 「豐富本地發展」 、 「接軌全球發展」三向度歸納我國學校行政經營的趨 ... See full document

... 其次，對照我國實施校長儲訓權責單位規劃之課程內涵，例如：陳木金與李 俊湖（2006）分析國立教育研究院籌備處（包括板橋時期與三峽時期）自 1965 年第 1 期至 104 期之國民小學校長儲訓班模式，以第 103 期課程（2006.3.20～ 2006.5.21 ... See full document

... 但如何能提出系統性且完善的教育、發展、規劃及輔導，更是教育者與研究者應正視的 課題。從學校生活的角度來說，我們應針對其學業表現及生涯取向給予協助輔導，適當 地引導與提供其他興趣領域的發展，避免生涯資訊不足以及生涯方向不明確的問題發生 以為後患，例如協助在學業、生活、生涯規劃、人際溝通上的學習與適應。基於此種引 ... See full document

... 而強調社區是終身學習的核心組織。學習使社區及每個人都帶來希望、尊嚴，及 對社區與生命力產生責任感，增進個人對社會的關心，對個人、團體、社區都有 深遠的影響（楊國德，1998：197） 。 根據研究發現，若高齡者的晚年仍能在自己熟悉的社區網絡被照顧、被支 持，讓他們的「根」不會被拔除或切斷，生活會具有安全感和穩定感，有助於生 心理的健康（陳燕禎，2005） ... See full document

... 陳老師、巧敏老師細心地指導；感謝萬能的傳萱助教隨時給予貼心的叮嚀。感謝 口試委員邱子恆老師與林麗娟老師給我論文寶貴的建議；感謝所有協助我進行問 卷和訪談的老師們。謝謝國立臺中圖書館獎助我的論文。 感謝研究所的大家：謝謝明雯學姐有求必應提供許多有用的資料給我；謝謝 文仁學長傳授我當數位課程助理的小技巧；謝謝青親一起吃飯打球，跟妳聊天就 ... See full document

... Th e pu中ose of this study was primarily to construct a professionally viable Photography and Design curriculum for Graphic Communications and related fields , and s[r] ... See full document

... (1 997) , "Critical Thinking and the State of Education Today: background in- formation for presenters" , paper to the 17th Annual International Conference on.. Critical Thinking[r] ... See full document

... By analyzing how various policy entrepreneurs propose policy agenda of higher education and how they interact with these stakeholders, our research findings pave a roadmap for Asian poli[r] ... See full document

... 再生能源經濟政策工具之研究 A Study on Economic Incentive Program for Renewable Energy.. 研究生：林益豪撰 Student：Yi-Hao Lin.[r] ... See full document

... 311 之後，日本的能源政策方針不僅 要提升能源效率、降低能源成本，更要確保（核）能源安全。事實上，日本並非 無法達成零核電的目標；在 311 核災之後近四年無核電廠運轉的時間內，日本增 加煤與天然氣的進口、用傳統的火力發電來補足了核電缺席的供電缺口，然而代 價卻是龐大的經濟壓力與更多的溫室氣體排放。下野三年多的自民黨於 ... See full document

... 因此，性別議題不僅止於「自身」，通識課程領域應包含「人-我」，即公 共議題的部分，例如：因政府廢除公娼法條後，發起日日春協會為公娼發聲； 兩性工作平等問題新聞不斷，雇方藉故將懷孕或擬請育嬰假之員工資遣等， 雖然政府近年逐通過性別相關條款保障勞工權益，但實際私人工作環境並非 如此親民；乃至於同志婚姻合法化議題等等，將有助於學生對自身、他人權 ... See full document

... 壹、彈性學習課程之理念背景 在國內隨著政治解嚴，開放黨禁、報禁之後，整個社會產生欣欣向榮，蓬勃 發展多元現象，教育在整個大環境的影響之下，也逐漸產生蛻變的情形。而課程 發展也伴隨著政治、社會因素，而有所調整與改變。在此所探討的即為我國學校 ... See full document

... 第三章 我國風力發電設備產業之發展策略 3.1 前言 1970 及 80 年代兩次能源危機後，科學家體認到過度仰賴化石能源並非長遠之 計，故除了努力提升使用效率及宣導節約外，也致力於開發再生能源技術，再加上 歐美國家環保意識抬頭，民眾普遍關心傳統發電產生的污染問題，清潔的風力能源 ... See full document

... 項下計畫已發表及審查中之國內外研討會論文 165 篇、國內外期刊論文 87 篇、、申請中 專利 10 項、先期技術移轉 1 項，總授權金額為 76.6 仟元、促進民間投資投資共計 4 項，總 計促進民間投資金額為 2.73 億元。能源科技政策組分項計畫整體產出績效良好，達預期目標。 3. ... See full document

... 25 圖 2 2009-2019 年 5 月臺東縣免費乘車使用人數及使用人次統計圖 貳、臺東縣偏鄉計程車彈性運輸計畫 臺東縣第 1 條以計程車代替公車行駛的路線於 2018 年 3 月 29 日正式剪 綵通車，此計畫係交通部公路總局補助，國立東華大學東部區域運輸發展研究 中心協助推動。路線從紅葉國小經延帄鄉公所行駛到鹿野車站，讓從無大眾運 ... See full document

... 要 能源教育問題一直受到各國重視，祇是被強調的程度輕重不同。我國經濟目前正穩定成 長，除了不應忽視能源供應平衡外，更重要的是要強化社會大眾對於能源相關知識的概念與 認知；長久以來能源教育的推廣是國內能源政策重要項目之一，但國內對於再生能源的教育 ... See full document

... 在本研究結果中，發現家庭的能源教育算是薄弱。因此能源教育除了對學生 加強之外，學生家長或許可以一起並進，如此一來，因著學生家長的學習，得以 發揮家庭功能以培養孩子正確的能源認知、態度與行為。再者，倘若家長具備良 ... See full document

... 一些投資者漸漸重返俄羅斯，但對俄羅斯的遊戲規則更加敏感和謹慎，許多經濟 學家認為，尤科斯事件是普欽經濟政策的標誌性轉捩點，在普欽的第二任期內， 國家在俄經濟中扮演了越發重要的角色，普欽政府有效地將尤科斯的資產幾乎全 盤收歸國有的羅斯石油公司旗下，並鼓勵對國家忠誠的商人參與羅斯公司此後在 英國的 IPO。俄國政府參與到經濟生產的各個領域，特別是航空航太和金屬等戰 ... See full document