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[PDF] Top 20 完美主義與學習困擾、正負向情感之關係

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完美主義與學習困擾、正負向情感之關係

完美主義與學習困擾、正負向情感之關係

... Finally , brooding rumination partially mediated bo曲曲e rei的onship between positive perfectionism and positive affect and the relationship between negative perfectionism and negative a叮ec[r] ... See full document

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部落志工的正負向情感與深度休閒 關係之研究

部落志工的正負向情感與深度休閒 關係之研究

... 事任何事情,心情的情緒可以相互感染、產生互相幫助、進而提高較高的績 效等行為,所以如何提升部落志工的情感等具有正面意內涵,覺察部落志 工處於何種情緒反應,透過調適技巧掌握自我情緒的效能。情感個人 ... See full document

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青少年雙向度完美主義、憂鬱情緒類型與正向情感之關係研究:以主觀成就壓力、因應策略為中介或調節變項

青少年雙向度完美主義、憂鬱情緒類型與正向情感之關係研究:以主觀成就壓力、因應策略為中介或調節變項

... 青少年雙完美、憂鬱情緒類型情感研究: 以觀成就壓力、因應策略為中介或調節變項 The Correlative Study of Two-Dimensional Perfectionism, Depression Subtypes and ... See full document

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理性與情感之關係-論休謨的道德情感主義

理性與情感之關係-論休謨的道德情感主義

... 仁慈稍有不同,仁慈類的社會德行,藉著本能傾 ,直接產生其影響,其情感主要放在單純的對象上,例如 一個慷慨的人,在他的某位朋友需要幫助時,就發揮樂善好 施的精神幫助他。這種社會激情著眼於單一的個別對象,並 追求這敬愛的對象福祉。忠誠(fidelity)等社會德 ... See full document

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高中生Facebook自我揭露、使用狀況、社會支持與正負向情感之關係研究

高中生Facebook自我揭露、使用狀況、社會支持與正負向情感之關係研究

... 為有 音樂的社群和 YouTube 為有影片分享的社群。於 2004 年 MySpace 蓬勃發 展,該社群亦能讓使用者建立個人化的網頁,最初該社群網站為許多樂團建立自 己資料活動內容,許多青少年或大生為樂團互動,因而加入 MySpace,但 當時 MySpace 並未受到注意,直至 2005 年被新聞集團 BBC 收購後,才吸引大 量媒體注意。然而 ... See full document

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大專生正負向完美主義與幸福感之關聯研究---以樂觀為調節變項

大專生正負向完美主義與幸福感之關聯研究---以樂觀為調節變項

... (self-acceptance),是為心理健康的核心特徵,指「對自我抱持態度;接納 理解自我的特質;對過去的生活能有感受」(頁 1072);他人 的(positive relations with ... See full document

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臺北市高職學生完美主義、生活壓力與憂鬱傾向之相關研究

臺北市高職學生完美主義、生活壓力與憂鬱傾向之相關研究

... 二、加強對自我的認識,並培養生的挫折容忍力 根據本研究結果發現,生活壓力對於憂鬱傾有高度的相及顯著的預測 力,其中自我方面生活壓力和憂鬱傾的相最高,且對於憂鬱傾的預測力也 最大。研究者發現在這個階段,青少年對同儕團體的順從性增強,同儕影響力有 逐漸大於家庭影響力的趨勢,青少年透過同儕的互動,希望能夠滿足其對社會 ... See full document

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正、負向團隊情感氛圍對團隊績效的影響---中介歷程與干擾效果之探討

正、負向團隊情感氛圍對團隊績效的影響---中介歷程與干擾效果之探討

... 圖 6 研究架構 註:實線部份為本研究所測試的假設路徑,而虛線的路徑則是做為控制用 二、研究樣本施測程序 在研究三中,本研究擬釐清正、團隊情感氛圍團隊績效的因果。在此階 段的研究中,本研究選擇高科技產業研發團隊做為研究樣本,因為研發團隊成員間需 ... See full document

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情人間困擾揭露預期在大學生成人依附關係與關係滿意度之中介效果研究

情人間困擾揭露預期在大學生成人依附關係與關係滿意度之中介效果研究

... 研究背景動機 滿意度一向是評估的重要指標,有鑒於個人在親密中可以滿 足許多的需求,例如:依賴、親密(Rubin, 1970) 、激情承諾(Sternberg, 1997), 心理者們不斷探討如何在中滿足重要的需求以及提升親密滿意程 ... See full document

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中年人情緒表達衝突、中庸思維與心理困擾之關係

中年人情緒表達衝突、中庸思維與心理困擾之關係

... 緒的時候,內心的平靜可稱為中,而表達情緒的時候都能夠適當且沒有過不及,便可稱 為和,其中涉及兩種歷程,一是保持內在的平靜,二是要維持和諧必須妥善控制情感的表 達。林以(2014)中庸重視的不僅是行動上符合中庸的準則,更重要的是行動背後,個人 的內在是否具有中庸價值的自主性、彈性修養,了解追求和諧目的不只是解決衝突或排 ... See full document

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異性戀大學生情侶伴侶完美主義、犧牲意願與行為、愛情關係適應之相關研究

異性戀大學生情侶伴侶完美主義、犧牲意願與行為、愛情關係適應之相關研究

... 然而,這不意謂華人對待所有都一樣,而是由的親疏遠近來界定付出程度, 愈親近者愈會不計較回報地付出(Yang,1996)。 若將的範圍縮小至親密時,余德慧(1991)以折翅的遊戲來比喻中國 人在裡的犧牲行為—「相忍相攜是我們的信念,為了和諧,我們必須犧牲一些 ... See full document

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成也完美,敗也完美!?簡述完美主義研究

成也完美,敗也完美!?簡述完美主義研究

... 求式」、「積極情緒/問題因應」及「 情緒」三者納入模型中分析,可能會 讓完美和適應行為聯性更為清楚。再 者,國內目前未有以「認知評估」作為資優 生完美和適應行為中介變項 ... See full document

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幾近完美主義與心理健康、幸福感的關聯:完美自我呈現和情緒調節的中介效果

幾近完美主義與心理健康、幸福感的關聯:完美自我呈現和情緒調節的中介效果

... 形,可能有助於生活適應,如情感業成就、幸福感等,但也可能造成 的生活適應情形,如憂鬱、焦慮、飲食性疾患、人際不良等,不同的完美 ... See full document

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多向度完美主義對國中生使用正、負向學習策略之預測效應

多向度完美主義對國中生使用正、負向學習策略之預測效應

... 一、父母的期望預測適應性不適應性完美;父母的苛責則預測適應 性完美預測不適應性完美。二、個人表現標準及重視秩序組織能 ... See full document

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不同完美主義領域指標與憂鬱傾向關係之研究

不同完美主義領域指標與憂鬱傾向關係之研究

... 還特別感謝父母給了我妹妹弟弟,我弟妹有著深厚的感情,喜歡分享彼此的 生活感觸,很交心,這年手足之情也增添了我的幸福感受。還有摯友琛,有妳 陪伴一起運動,還記得當時坐在操場分享彼此 25 歲的焦慮及未來擔憂,有你在總 是什麼煩惱都不見,特別享受能夠每週兩次一起放鬆紓壓的時光,我愛幽默又溫 暖的你。另外,還要感謝從大就一起準備研究所考試,接著又一起進入輔導領 ... See full document

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國中資優生完美主義與負向情緒模式之建構研究

國中資優生完美主義與負向情緒模式之建構研究

... Nega- tive affect , gender , and expressive style pre- dict elevated ambulatory blood pressure in adolescents.. Multidi- mensional assessment of coping: Acritical evaluation.[r] ... See full document

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國中資優生完美主義與負向情緒模式之 建構研究

國中資優生完美主義與負向情緒模式之 建構研究

... 探討。換言,目前尚無研究針對資優生完美 、所採取的因應策略,及其憂鬱生氣的 情緒加以探討,因此,建立台灣地區國中 資優完美、因應策略、情緒的 聯模式非但是必要性,更是當務急的。研究 ... See full document

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大學生之完美主義傾向、情緒智力與人際關係 - 政大學術集成

大學生之完美主義傾向、情緒智力與人際關係 - 政大學術集成

... 且自覺的能力非常重要,有自覺的人才能成為自己生命的主宰。第二個層面: 妥善管理自身的情緒,意指各種情緒都應該適當,包括自我安慰,悲傷、憂 慮或憤怒,妥善管理自身的情緒有助於問題解決。第三個層面:自我激勵, 擅長自我激勵的人,能夠克制衝動延緩滿足、善於利用焦慮來提升自己的 表現能力,且能以積極的態度面對任務,並能在樂趣當中達到最大的工 ... See full document

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睡眠困擾與記憶抱怨關係之研究

睡眠困擾與記憶抱怨關係之研究

... 本研究採用兩種方式利用打卡資料來增強原本的社會搜尋系統,兩點距離以 及使用者相似度計算。由文獻探討來看,人們迫於立即的需求會更相信使用者 所在位置距離越近的文章。但考慮到一種情況,單純考慮某個在高雄的使用者, 高雄到台北的距離是高雄到台中的兩倍,計算上會將它們的差異歸類為兩倍,但 事實上使用者對於自己不熟悉的地方的感覺應該都是差不多的,這也是本研究不 只考慮距離因素的理由。而本研究將所有打卡地點分群的目的也在此,分群的所 ... See full document

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國小高年級兒童人際關係困擾與正向心理學取向親子諮商歷程研究

國小高年級兒童人際關係困擾與正向心理學取向親子諮商歷程研究

... 將擴大外,也請兒童和家長去檢視在人際事件中的處理方式、自我認知 陎情緒,並透過不同角度詮釋更多札的情緒和意;在札個人特質優勢 的部分,除了在諮商歷程中注入自我節制、感恩幽默外,也發掘兒童自己本身 ... See full document

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