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四、焦點團體座談流程
本研究參考王梅玲(2002：34)之焦點團體研究法的應用作法，建立下列步驟，
焦點團體座談流程如圖 4-1，步驟說明如下：
圖 4-1：焦點團體座談流程圖 資料來源：本研究整理。
(一)確立研究動機與目的
蒐集資料分析臺北市海砂屋重建相關問題，確立研究動機與目的，製作焦點 團體座談會背景資料。
(二)參與者的選擇與招募
主持人為本研究指導教授，紀錄由研究生擔任，並有助理 1 人協助會場佈置 及人員指引。選擇參與重建或相關審查之公私部門專家，對臺北市海砂屋有實質 經驗且願意積極分享相關經驗者為研究參與者。座談會 2 星期前以電話或電子信 函邀約，同時發送邀請函及討論議題，邀請時協調參與者同意以錄音方式記錄座 談會內容並以匿名方式呈現意見。
(三)安排焦點團體座談會場地
為提升專家學者出席意願，座談會地點選擇交通樞紐位置，本研究考量中華 民國都市計劃學會鄰近捷運大安站之交通便捷，故獲選為本次座談會地點。另為 便利錄音紀錄資料，座位安排為 U 型桌，主持人座位在前端，使主持人可以觀 察並控制全局，並安排座談會參與者就指定位置入座。會中備有茶點及紙筆，如 圖 4-2。
確立研究動機與目的 參與者的選擇與招募 安排焦點團體座談會場地
發展訪談指引 進行焦點團體訪談
分析資料
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第四章 研究設計與座談分析
圖 4-2：焦點團體座談會位置圖 資料來源：本研究整理。
(四)發展座談指引
編製「臺北市海砂屋重建相關問題之探討」焦點團體座談會會議資料，內容 包含焦點團體座談會背景、討論議題兩大部分。本研究將研究動機與目的整理為 焦點團體座談會背景資料，並歸納文獻回顧及相關個案問題為臺北市海砂屋重建 制度之四大討論議題，每個議題均參考理論基礎及因應臺北市海砂屋現況問題及 重建制度之建議修正作法設計對應選項，供參與者複選，此外，各題選項均列入 開放式選項「其他」，供參與者提供選項外之建議。
於討論議題前，先針對目前臺北市海砂屋現況 12 項影響重建因素彙整說明，
並依此 12 項問題劃分為管理制度、推動執行及獎勵罰則機制等三方大面向探討 及提出未來之建議修正方向，另針對「高氯離子建築物」、「焦點團體法」、「集體 行動困境」、「選擇性誘因」、「裁罰基準」、「須拆除重建」、「經濟或社會弱勢者」
等名詞進行詮釋以界定研究範圍，方開始就下列四大議題進行討論(詳附錄一)。
1.請問您認為現行臺北市海砂屋重建制度有哪些問題？
2.請問您認為臺北市政府對海砂屋應有哪些管理制度？是否仍有應建立或修正 之制度？
3.為解決重建之「集體行動困境」，請問您認為臺北市政府對列管中的海砂屋應 有哪些推動執行政策？是否仍有應建立或修正之政策？
4.以加速海砂屋重建為原則，請問您認為現行臺北市海砂屋重建之獎勵罰則機制 是否發揮「選擇性誘因」功能？是否仍有應建立或修正之規範？
(五)進行焦點團體座談
主持人
專家A 專家B
紀錄 (研究生)
報告處
白板
專家D 專家C
專家E 報 到 處
助理1 (指引) 投影機
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本研究於 108 年 4 月 2 日於中華民國都市計劃學會會議室實施焦點團體座談，
由主持人控制座談會程序及主題探討。座談會時間共計 2 小時 10 分鐘，座談會 首先由研究者進行約 15 分鐘之主題內容報告，再由參與者依討論議題進行綜合 討論 100 分鐘，座談會最後 15 分鐘由參與者勾選認可討論議題，以利本研究會 後彙整及分析。
(六)分析資料
將焦體團體座談結果彙整作成紀錄並分析，相關座談分析詳第二節。
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第四章 研究設計與座談分析
第二節 座談分析
本節資料來自焦點團體座談會中，參與者對於臺北市海砂屋重建相關現況問 提及未來建議修正的看法，綜合歸納參與者對討論議題之對話內容，分析臺北市 海砂屋重建制度之可能發展的方向。本研究設計之焦點團體座談會計有 5 位參與 者，為收斂臺北市海砂屋重建制度的方向，本研究設計 5 位參與者在座談會過程 中均填寫同一份問卷，並於座談會中分別就本研究內容提出觀點及看法，本節將 如實且同時呈現參與者之問卷統計數據及座談時之觀點，進而充分統整及分析參 與者之意見。