研究參與者

的判斷與先備知識，選擇能夠提供滿足研究目的的樣本(Monette, Sullivan & Dejong, 2008)，故筆者將透過周遭觀察或他人推薦，並評估樣本之合適性後，經邀請同

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壹、 我與溫柔的相識

溫柔與我的相識，也同樣是在多年前的那個暑假。她不僅是我在課輔營隊中 學生的家長，同時也是恩慈的妹妹，在當時她也是最熱心協助我們這群外地來的 大學生們的當地居民，透過這樣的關係，我們很快地就與溫柔建立良好的友誼。

後來我經常回部落走動，在恩慈的鼓勵下，我經常到溫柔的家中坐坐、聊天，

也漸漸與她們一家都熟識起來，我逐漸察覺在這個家庭之中，其實有著一道深刻 的傷疤。還記得剛認識溫柔不久，對她的印象是溫暖的、有朝氣的，但聽取她對 過往的描述，這才知道她曾經是相當畏縮與自卑，甚至在婚姻上遭受到丈夫的暴 力，但苦難還不僅如此，在溫柔的身上還罹患有紅斑性狼瘡的疾病，隨時可能威 脅到她的生命，如何能夠扛起這樣沈重的負擔，我實在難以想像！

因為溫柔的信任，在這幾年內我有機會陪伴她與她的家人走過一段生命的低 潮，在過程中，我看見溫柔對家庭的堅持與對生命禮讚，而她的家人們也逐漸從 過去的傷害中釋懷或復元，這是一段從過去到現在，甚至是通往未來的進行式，

我有幸見證，並從中得到收穫與啟發。溫柔的故事將能讓人看見一位生活在社會 底層的女性如何從創傷中痊癒的旅程。

貳、 我與恩慈的相識

恩慈是我在生命中第一個與之深度交往的原住民友人，我和她的認識是在多 年前的一個暑假，當時的她是一所民間慈善組織中的工作人員，並負責來帶領包 括我在內的部落學童課輔志工一行人。透過活動主辦單位的介紹，我初步知道恩 慈最早是在該方案裡負責指導孩子們功課的課輔媽媽，而在累積相當的經驗後，

成為單位內的社工人員。

暑假雖然結束了，但我與恩慈的聯繫卻仍然持續，對於當時想要更多認識原 住民文化的我，她又再一次帶領了我進入部落中的各個場域，讓我逐漸被當地人 熟悉。後來造訪部落頻繁了，我與恩慈的互動就愈加密切，並有機會從他人或她

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自己口中聽到她因為早年的家境貧窮與低學歷，曾經感到非常自卑與挫折，但如 今部落裡的人對她卻是信任、推崇的，而我從她的身上也看到對生命的熱愛，以 及在協助弱勢孩子就學的熱忱與承諾。

究竟是什麼樣的經歷，能讓當時低自尊的恩慈成為我眼前這位散發著信心與 活力的婦人呢？我想要進一步的探索。

參、 我與禮讓的相識

我與禮讓認識的機緣，也是因為他的孩子曾經是我在課輔營隊裡的學生。每 每造訪部落總是受到他的熱情款待，印象裡的他一直都是個強壯、自信，充滿活 力的男人。有機會更認識禮讓，是我的幾位學生開始參與他所辦理的部落柔道營 隊，這也才知道禮讓義務性地投入鄉內數個部落的兒童、青少年柔道教育已經將 近十年，參與的孩子們不僅不需要繳交任何費用，禮讓甚至自掏腰包購車，為的 是要能接送這一大群學生，此外，他也連結相關資源，為部落中的孩子們提供更 有利的升學管道。能夠如此周詳的設計，並投入自己大量的心力與金錢，著實不 容易，這也引發了我的好奇。

另外，從部落居民的口中，我也察覺到有很多的母親是鼓勵家中的兒子要以 禮讓做榜樣，而我所熟識的男孩子們，也從他的身上找尋自己未來的生涯走向。

當我在幾次與禮讓的閒聊當中，我知道他在孩提時經常是受到欺負的事實，以及 他為家族所做的犧牲。禮讓如今與過去的形象提供了一個對照，當中的轉變頗耐 人尋味。

肆、 我與信實的相識

信實是四位研究參與者中，唯一一位我在之前並沒有與之直接接觸過的，但 我在部落內或外的原住民聚會裡，卻不時聽到人們對談論著他，在做過一些探聽 與調查之後，我得知他幼年時的家庭環境是相當貧困的，但他一直很努力上進，

如今他不僅能夠在自己所生長的部落裡推動產業、福利等措施發展，為當地與周

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邊社區創造工作機會以外，在整體原住民族事務上，他也有著相當的貢獻。這般 的豐富事蹟，卻和我在近幾年回部落時，偶爾看見他在種花、接送民宿客人，主 日禮拜時坐在教會一角的樸實形象有很大的落差。信實的故事將能提供一個從弱 勢背景成躍升為原住民族菁英份子，並回歸部落的演變歷程。