研究方法 壹、研究方法 壹、研究方法

研究方法的考量，最重要的是，它是回答你的研究問題最好、最適當的 方法，但是方法的選擇也受到研究倫理、個人特質、資源、外在條件等限制。

而筆者針對本研究有關政治領導力與國家治理，以蔣經國總統之個案，所要 進行探討的研究方法，選定為文獻分析法、個案研究法、輔助以深度訪談為 主要方法，希望藉由上述三種方法，更能清楚瞭解與剖析，筆者研究目的所 列之問題。

（一）文獻分析法

本研究採取文獻分析法（又稱內容分析法）及次級資料分析等方法進行。

其中文獻分析法是站在「前人的肩上往前眺望」，可以增進我們瞭解過去所 有關的文獻及研究。藉由文獻的調查蒐集、分析、整理歸納有關政治領導 力與蔣經國總統之相關議題，提出問題假設，以便如有需要做深入訪談。

然而次級資料分析則透過對既存統計資料的蒐集與研究問題及變項相關的 資料，然後用新的方式重新組織、詮釋以達到研究問題的解答，乃是次級 資料分析的核心內涵。

在蒐集資料層面，專書、論文部份；可以從碩博士論文著手、研究報告、

期刊學報，為另一蒐集途徑，將「政治領導力」、「國家治理」、「行政績效」、

「蔣經國總統」等面向，進行多方面搜索與參考。

（二）個案研究法

個案研究是一種敘述性與輔助性研究方法，是將之前蒐集的資料、理論 加以整理後，並在實務面加以驗證。強調社會研究必須根植於研究現場時 空系絡，對於社會體之描述是整體的，並從歷史的、本土和全觀性的角度 進行詮釋。但由於時空間的限制，無法訪談到蔣經國總統本人或如孫運璿、

李煥本人，但可以嘗試分析各種資料，與訪談如能得到蔣經國總統真傳之 宋楚瑜等人證實，或訪問其他專家學者，適度彌補無法與蔣經國總統直接 面對面作深度訪談遺憾。

為何在古今中外中，為何獨愛以蔣經國總統為例，作為本研究的個案？

如有教授提醒，論文研究重點如何點出，蔣經國總統如何好？好在那裏？

而蔣經國總統處於強人政治時代環境背景，是否可以適用其現在我國自由 民主國家環境？而賦予領導力來源與當今環境不同，是否可以採用相同政 治領導方式？而劉維琪校長提醒，分析資料後，要提出個人看法，有融合 各家學說後，並提出研究者具體主張。而在企業管理學當中以政大前副校 長司徒達賢最熱愛採用企業個案分析與討論法，全盤分析與觀照企業整體 問題，提出各種解決之道，為企業管理熱門分析法。

而中華民國在台灣，研究者試著以蔣經國主持下治國模式，分析其卓越政 治領導力用人方式，提煉出可以作為國家領導者良好政治領導力典範。再 創造經濟奇蹟，讓國家更富強、國人民生經濟更富裕，因為人民幸福是國 家政治領導者最崇高神聖責任。

（三）深度訪談法

深度訪談法為質化研究中蒐集資料的一種方法，在時間上較長、又具 彈性，由於研究者就是訪問者，特別強調與受訪者之間的互動關係，期望 發現不易從表面資料所分析與觀察的現象。而筆者不是蔣經國最親近之 人，亦有時空限制，是由較單純由各種紀錄、報導和研究，早期筆者個人 生活環境體會與觀察，又如蔣經國總統跟隨者，如宋楚瑜等人親口對外公 開說明，他如何學習蔣經國總統如何勤政愛民，如何知人善任，和良好政 治領導能力，如何領導整個行政團隊，成為國家領導者典範，而歷任國家 領導者以國父孫中山先生和蔣經國總統，評價最佳，影響最具深遠與成效。

因此藉由深度訪談可以讓筆者可以與本研究相關行為者進行良善互 動、或電話互動，並深入瞭解真實個案內涵，或彌補研究者主觀偏愛。

小結：

本研究主要是採文獻分析法為主，分析與歸納其因果關係，瞭解優劣政治 領導力不同，而所產生國家治理中所展現行政績效亦不相同，為了聚焦在蔣經 國先生政治領導力，以類似個案研究法，全盤考量蔣經國先生人格與政治領導 力，希望發現擁有優質政治領導者，如何學習與運用。

而訪談法、包含電話訪談，透過實際訪談對蔣經國先生有深刻印象之現代

人物，嘗試找出可以有補強本研究論點以及可能遺露觀察點，亦減少研究者主 觀偏好誤差。使得本文章在研究政治領導力，可以發現與現實環境更加契合政

治領導方法與技能，去提升整體國家競爭力，和創造人民福祉。

而在實際電話訪問中，在事先設計規問卷，而電話訪談所得到結論，大致相差 不大，與研究者論點亦有相同點，基本上都是肯定蔣經國以身作則、勤政愛民、

具有前瞻性眼光、大力推動十大建設、有執行力、提供就業機會、提升國家整 體競爭力、提升國民所得，大公無私用人，苦民所苦、樂民所樂，對蔣經國總 統正面與肯定評價很高。

表 3-1 正式訪談人選：

受訪者 訪談時間 訪談地點 代表性 類別 劉維琪 大學校長 101.03 電訪 國立中山大學

校長

財務管理學者 李煥校長求才 用人學者 鄧中堅 政大教授 101.03 電訪 政治大學外交

系所長

外交政策學者

吳 定 政大教授 101.03 電訪 政治大學公共 行政所所長

公共政策學者 學術者泰斗 陳松柏 空大校長 101.03 電訪 國立空中大學

校長

科技管理學者

資料來源：研究者自製。