第三章 研究問題與方法
第四節 資料分析策略
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第四節 資料分析策略
學者林芳玫（1996）「質化與量化研究方法之比較」指出文化研究的閱聽人 研究，目的不是用文字忠實地描述一個「真正的」閱聽人，而是研究過程中研究 過程以研究報告撰寫的二度建構乃至於三度建構，可以將之視為研究結果對研究 對象的回饋，由研究者根據受訪者對問題的詮釋再詮釋，即以受訪者的回答做研 究基礎。（轉引自李佩英，2005）
質化研究的資料分析技術需經過有系統地歸納，將原始資料轉化成理論或通 則，分析策略強調「做資料的比較」及「問問題」，藉由登錄（coding）方式將 蒐集到的資料打散、加以概念化，及再以新的方式將資料重新放在一起操作化過 程，這一組理論分析程序是由「開放登錄」、「成軸登錄」、「選擇登錄」組成，
轉錄訪談資料，再發展假設、分類、歸納、挑選文本進行文本分析並導出結論，
原有的假設訪談指引架構都將助於文章的組成（胡幼慧，1995）。
本文的資料蒐集包含焦點團體、網路文字訪談及文獻，為了探索都會女性在 收看韓劇後對於韓劇、置入商品及韓國文化的態度，資料分析主要分為以下階段：
首先先將訪談內容整理呈逐字稿，文件以個別的焦點團體為單位，在文字稿整理 初期，即針對訪談內容歸納主題，並進行分類。第二階段將一個主題分析出彼此 間的關係和脈絡，從中找出異同，以本研究來說，分類的主題包括：受訪者背景、
韓劇涉入程度、個人特質、消費觀、對於時尚的追求程度、對韓劇（韓國）的收 視態度改變等，研究者將依上述分析方式，將資料分類登錄後，針對訪談的資料 比較分析，再選取適合的文本撰寫。
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第五節 研究流程
圖 4：研究流程圖（本研究繪製）
研究主題確定
文獻蒐集與討論
確定研究問題與架構
焦點團體法 網路文字訪談
資料分析與整理
結論與建議
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第四章 資料分析
本研究透過焦點團體與網路文字訪談結果，將本章分為三節討論受訪者的韓 劇的閱聽經驗，藉由受訪者自述了解她們對於韓劇文本的接收、置入性商品意象 的觀察，以及自身的消費行為與自我風格的解讀，進一步了解本研究問題。
第一節 都會女性的韓劇觀看
一、 「韓劇」的解讀與觀看歷程
「火花」和「藍色生死戀」是最早受到台灣閱聽人注目的的韓劇，因為早期 韓劇最先打入婦女市場，當時的韓劇多走悲情路線，主角的角色設定上常患有不 治之症，最後幾集經常讓人哭得很慘外，韓劇題材也常有婚姻外遇等劇情，加上 當時的觀看族群以婦女為主，給人婆媽劇的印象，類似現在韓國的日日劇。在都 會女性閱聽人接觸韓劇的歷程中，發現部分閱聽人觀看韓劇的影響來自家庭，受 訪者 2-4 和 3-1 都是因為家庭收視習慣，學生時期開始與媽媽一起觀看韓劇，到 目前為止仍持續觀看。
我看韓劇看好久唷！我第一部韓劇應該就是「藍色生死戀」吧，
應該就是我高一，然後我還跟我媽一起看，看到最後幾集兩個是抱頭 痛哭，還熬夜看，然後我爸出來看到就說神經。（受訪者 2-4）
我第一部戲是看「火花」，不知道大家有沒有聽過，之後就一直 就看，然後那時候是跟我媽一起看的，我媽還帶我去看車仁表，李英 愛，我那時候才國中，然後媽媽說車仁表很帥，我那時候覺得李英愛 很漂亮就一起去了。…我是有 follow 誰會演什麼，但很多經典的我 沒有看，以前韓劇的梗跟現在已經不一樣，有一陣子白血病完、一陣
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子失憶之類。…星期六有婆媽劇，然後每天還有半小時的日日劇，然 後都是超長的 60 幾集。（受訪者 3-1）
過去韓劇多給人悲情、拖戲、集數多的家庭劇印象，受訪者 3-2 回憶以前 曾經想要嘗試看韓劇，但不喜歡拖戲的感覺，無法更進一步觀看；另外早期台灣 有線電視開始播映韓劇時，多使用中文配音，採固定配音員輪流演出，受訪者 3-3 認為這種「輪流式」配音的韓劇無法融入劇情，甚至讓人覺得討厭。
受訪者 3-2：我不看那種家庭劇，50 集以上，曾經試著看，但無法.. 就 不喜歡呀，很拖。
受訪者 3-3：配音很討厭，而且我真的很討厭中文配音的韓劇，他們就 是五個人，然後五個人一直輪流演，小朋友又是那個女生學的，而且 聲音完全不搭。
受訪者 3-1：沒錯！配的就沒感情。
本次受訪對象因為網路觀看戲劇，具有時間上的彈性，加上可以直接收視韓 國正在上檔的「on 檔戲」，多選擇於網路上觀看。網路觀看的韓劇以韓語原音 播出搭配中文字幕為主，除了可以感受演員直接的語言表情外，外語的異國情調 也讓受訪者覺得韓劇男主角「文謅謅」的台詞「好文藝」，相較於聽得懂的台灣 偶像劇，更可站在戲劇觀點欣賞，不會去質疑文本的真實性或合理性，也聽不出 主角們講得有多「卡」。
受訪者 2-2：我覺得是語言的隔閡耶！因為聽不懂，一樣的台詞你用韓 文聽起來就很順，可是台灣的劇情也差不多呀，然後男生怎麼講得出 這麼文謅謅的台詞，怎麼講都很卡，可是韓文又聽不懂，就不知道他
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講得有多卡呀。
受訪者 2-4：就覺得好文藝唷！
Ang（1985）在《朱門恩怨》研究中發現閱聽人對於影集的收視，除了原戲 劇文本提供的意義外，也會依據個人的生活經驗提出戲劇的情節分析或批評。觀 看韓劇多年的受訪者 2-4 對於韓劇製作的變化也提出個人見解，她認為雖然早 期韓國是來台灣或日本學習電視劇的拍攝，但現在韓劇打光、運鏡、營造氛圍的 功力大增，讓現在的韓劇看起來很有質感畫面也更唯美，甚至有些拍攝手法和規 格是電影才有的。
他們（韓國）早期是來台灣、日本學習拍攝電視劇，以前的運鏡 到現在，你會覺得不是畫質清晰，而是拍攝手法，有些電視劇拍的規 模甚至是電影製作才有的，…但是漸漸他們打光進步，場景拉大，運 鏡比較自然，剪輯也很順暢（受訪者 2-4）
都會偶像劇式的韓劇，以都市的現代感營造生活場景，而劇中男女主角的外 型，成為吸引閱聽人收視的關鍵。受訪者 3-2 認為韓劇主角的「好看」將影響她 對於戲劇的選擇，她舉例自己曾因為同儕的影響，試圖回頭觀看過去走紅的韓劇，
但因為早期主角的造型「不好看」而放棄。除了韓劇劇情，韓劇所創造的流行感 成為本次研究多數受訪者認定的特色。
雖然之前大家一直推她（孔孝真）演得很好，可是我之前一直排 斥她，因為我覺得她真的長得很糟糕，是到「主君的太陽」，她（指 受訪者 3-1）一直跟我說她身材超好。我看韓劇其實非常挑男女主角，
一定要讓我覺得看起來美。…我到大四還畢業後才想回頭看「夏日香 氣」，就聽人家說好看，我是看了第一集，默默覺得宋承憲怎麼可以
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醜成這樣！（哈哈哈…）應該是說臉沒什麼變，但造型有變！我覺得 造型真的可以影響一個人，深呼吸看了好幾次覺得還是看不下去。（受 訪者 3-2）
過去有關閱聽人的研究多以單一文本或類目進行，本研究採開放性的焦點團 體問答，發現都會女性閱聽人的媒介消費行為，將在不同的經驗流中互動，並從 她們自身的文本場域中競爭及選擇。本次的受訪者除將韓劇和台劇或與其他戲劇 做比較，亦針對自我整體的戲劇觀看經驗分析及選擇，受訪 1-1 與 3-4 認為近期 的台灣偶像劇「不自然」、「太難看」，所以才選擇觀看韓劇。
不見得真的喜歡韓劇，但就消磨時間，因為台劇太難看了！(受訪 者 1-1)
像我現在就無法看台劇，就是不自然，像我上一次看的台劇就是 大仁哥，後來就沒有再看。（受訪者 3-4）
除了不同來源國的文本，本次的訪談也反映出戲劇文本的選擇，已跳脫過去 由製作端提供文本選擇範圍，現在的閱聽人可依自己的喜好，定義個人的媒體文 本消費範圍，例如：捨棄電視台播出的台灣偶像劇，改以網路觀看韓國戲劇，受 訪者 3-1 訪談中也分享了她替自己規劃一周三部韓國最新電視劇（網路）的收視 時刻表。
我都會排 schedule，（星期）一、二的不是三、四會出中字，（你 是從哪看），LUVTV，現在 LINE TV 也可以看，我現在就是三、四 的那三部劇，我都有追。（受訪者 3-1）
過去日劇給人精緻、潮流的形象，在台灣擁有一定的流行地位指標，但隨著
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都會女性閱聽人轉向韓劇觀看，不只偶像換人，她們心中日、韓流行地位的排序 也跟著改變。早期韓劇從劇情、造型、拍攝手法給人婆媽劇的印象，近年卻成為 台灣都會女性偏好的都會戲劇文本，前段曾經提及在意韓劇是否「好看」的受訪 者 3-2 補充，過去哈日的她，隨著觀看韓劇的習慣養成，現在反而覺得日劇的主 角「很俗」、「很醜」，可以看出都會女性閱聽人，對於時尚流行的喜好以及認 知，也隨著文本的收視習慣改變。
美劇日劇比較早期就有在播，韓劇就這幾年才看，以前也都是看 日劇，但現在日劇也漸漸變難看了（受訪者 1-2）
現在是回頭看日劇，怎麼看就覺得他們很俗，很醜…你可能看韓 劇看慣了，現在看日劇就怎麼看怎麼不帥，明明以前就超愛的，因為 他們的風格差很多（和韓劇相比），就你想木村拓哉好像怎麼看就那 個樣子，不知道他是老了還怎樣，像我以前喜歡山下智久，現在就怎 麼看怎麼不對（受訪者 3-2）
雖然韓流在台灣是由韓劇開啟，但這本次訪談中也有受訪者因為韓國的綜藝 節目（韓綜）及韓國的流行音樂影響，因為喜歡綜藝節目或樂團的藝人，追隨藝 人看韓劇因此踏上韓劇觀看的歷程。由閱聽人的文本接收經驗可以發現，台灣受
雖然韓流在台灣是由韓劇開啟，但這本次訪談中也有受訪者因為韓國的綜藝 節目（韓綜）及韓國的流行音樂影響，因為喜歡綜藝節目或樂團的藝人，追隨藝 人看韓劇因此踏上韓劇觀看的歷程。由閱聽人的文本接收經驗可以發現，台灣受