[PDF] Top 20 中部四縣市外籍配偶親職教育需求之研究

... 與「非正式支持」進行討論（莊立雪， 2011；張美雲，2007；Duvdevancy & Abboud, 2003），其餘研究則未進一步將來源部分納入調查。 （四）研究結果 林寶玉（2003）研究發現先天性心臟病兒童母親之親職壓力高於健康兒童 ... See full document

... Steve Jobs 希望創造出「每張桌子上都有電腦」的世界（子玉譯，2004），如 此清晰鮮明影像的願景，例如：「培養地球村的快樂探險家」（N519）。 另外，研究者從「願景可以反映出組織存在的理由」的概念進行適切性分 析，發現大部分學校願景是從培養學生方面考量，關注到學校存在的主體，不 論所使用的詞句長或短，在此項願景概念上，大致上都符合其適切性。然而也 有一些學校，願景中夾雜著無關學生方面的期望或作為，認為這樣或許比較周 ... See full document

... 台灣社會的外食人口眾多，因而免洗餐具的使用量也居高不下，不僅浪費資源，更產生許 多垃圾，若外食者能夠自備餐具，將有助於解決此問題。為瞭解國小教師自備餐具之行為意 圖，本研究以中部四縣市 699位國小教師為樣本，針對外食時自備餐具之行為意圖及其相關問 題，進行問卷調查，回收有效問卷 533 份，回收率為 76.25% ... See full document

... 台灣社會的外食人口眾多，因而免洗餐具的使用量也居高不下，不僅浪費資源，更產生許 多垃圾，若外食者能夠自備餐具，將有助於解決此問題。為瞭解國小教師自備餐具之行為意 圖，本研究以中部四縣市 699位國小教師為樣本，針對外食時自備餐具之行為意圖及其相關問 題，進行問卷調查，回收有效問卷 533 份，回收率為 76.25% ... See full document

... 廣義資優和多元方案的世界趨勢。泰國的資優教育目前有三個組織 在推展，現亦仿照美國成立全國資優教育研究中心，且直屬總理。 在政府大力支持下，泰國的資優教育前景看好（教育部，2010d）。 緣上，經由教學觀察、文獻搜索以及上述歸納，顯示出台灣資優教 育缺乏像國外全國性的資優教育研究專責機構，資優教育國際化亦多只 ... See full document

... （M＝2.96）等，而平均數最低者為「本校對於參與學校本位課程發展的教師， 會減少其行政工作或授課時數，以利其從事課程發展」（M＝2.68）， Pratt(1994) 認為校長是課程變革的關鍵人物；其他的關鍵人物，如教務主任、學科召集人等是 否具備相關能力，亦將影響著學校本位課程發展的運作與結果（黃政傑，1999） 。此 ... See full document

... 訊網的登錄，有關「創新」議題的論文多達 2071 篇，論及組織創新的有 201 篇，以創新經營為題的有 57 篇，並且呈現逐年增加的趨勢，由此可見 研究者們對創新經營議題的重視。 在創新經營的57篇論文中，進一步以學校組織為研究對象者，共計有 28篇。在量化為主取向上，大部分結合「校長領導與知能」、「學校氣氛 或氣候」、「知識延續管理或分享」等研究構面，僅能得知北部地區或部 ... See full document

... 摘 要 台灣社會的外食人口眾多，因而免使餐具的使用量也居高不下，不僅浪 費資源，更產生許多垃圾，若外食者能夠自備餐具， 將有助於解決此問題。 為瞭解國小教師自備餐具之行為意圖，本研究以中部四縣市 699 位國小教師 為樣本，針對外食時自備餐具之行為意圖及其相關問題，進行問卷調查，回 收有效問卷 533 份，回收率為 ... See full document

... 曾在民國 92 年 10 月針對「大陸及外籍子女學校適應狀況」進行調查，外籍學童 在校表現不好約占 38.11％；台中榮民總醫院的研究中也指出外籍子女發展遲緩 比例為 26.47％；高雄長庚醫院更指出有高達 63.6％的外籍子女出現發展遲緩的 現象；夏曉鵑與吳毓瑩兩人以隨機抽樣方式調出臺北縣 138 名外籍配偶子女的國 ... See full document

... (四)發展時期： 民國七十六年政府宣佈解嚴後，社會環境愈來愈自由民主，人民請願遊行、 罷工、示威、言論自由、大眾傳播媒體大量增加，勞工抗爭事件層出不窮以及立 法院爭吵不休，造成政府及企業極大的壓力，促使政府和企業組織更重視公共關 係之運作，化解各類危機事件。現在中央各部會普遍設有處理公共關係的專責機 構，如總統發言人室，副總統發言人室，行政院設有新聞局及政院發言人；內政 ... See full document

... 九年一貫課程代表了一個新時代的來臨，有別於過去僅止於課程標準的修訂，而 是針對國民教育課程中分離、零碎、反生活化，以及趨向集權與權威式的制定方式， 提出一種開放、一貫、統整的課程改革（林志忠，2001）。主要精神與特色在於顛覆 傳統知識取向的課程模式，將知識內涵重新再思考與統整，改採能力取向、經驗取向 的統整課程模式設計。強調應培養學生「可以帶著走的基本能力」 ，以統整學習領域 ... See full document

... 八條第三項)以及遴選校長的權力（國民教育法第九條），這麼多的法令 改變，導致校園生態環境的丕變，有人認為學校行政、教師會與家長會三 足鼎立的局面將為學校注入一股新生的力量，使得學校更充滿活力，然而 也有人提出這將導致學校環境變得混亂和失序，徒增困擾。在課程和體制 上，九年一貫課程的實施更是我國國民中小學教師的一大挑戰，如：不同 以往分科課程的七大學習領域實施、統整課程編寫以及一反過去統一版本 ... See full document

... 續訂定「外籍與大陸配偶照顧輔導措施」、「婚姻媒合定型化契約範本」，並規劃成 立「入出國及移民署」 ，經由跨部會的整合與分工，期能立即解決外籍與大陸配偶 面臨的生活困境，加強婚姻媒合管理，並透過宣導強調族群平等與相互尊重觀念。 此外，內政部（2003）於外籍與大陸配偶照顧輔導措施專案報告之網路資料中 提到，前行政院院長游錫堃於 2003 年 ... See full document

... (二).「外籍配偶照顧輔導措施」8 大重點工作之執行績效 23 1. 整體政策方面-成立「內政部入出國及移民署」 2. 成立移民署，代表政府重視外籍配偶 該署最重要的任務之一，為統籌外籍配偶照顧輔導之秘書工作，以整合政 ... See full document

... 想多瞭解和子女福利有關的法律常識，如「我想清楚的知道孩子在就醫和就學的 過程中的權利和福利，而不是只有一味的等被告知，很多政府推出新的福利或是 權利，我都不知道，就都沒有申請，要不然就是錯過申請的時間。」 （M16-980827） 。 另外，大部份的家長也有提到，帶孩子去復健時有認識其他家長，家長之間都會 互相分享教養孩子的心路歷程或相關的福利或療育資源，很多家長都表示，「家 ... See full document

... 24 做的休閒看電視排名第一，比例為68.42%，幾乎每十個有七個以看電 視來解壓；第二為上網交友聊天（44.48﹪），第三才是看書(29.51 ﹪)。在周休二日或例假日的休閒方式，順序排名依次如下:看電視 (48.8%)、補眠（34.81%）、逛街（32.23%）。根據相關的休閒研究 報告指出：國人在室內主要的休閒活動是以看電視為主，平均每人每 天兩個小時以上；室外的休閒活動大部分為風景區旅遊。這些資料顯 ... See full document

... 展﹒望﹒新﹒教﹒育系列庫談會 自由當當Wca 科 on 要讓人看見數據資料，所以我們第一年的 研究就鎖定在語言的部分。當年會這樣想 是因為我們看到在先前他人所做的研究 中，有很多研究顯示出學前的外籍配偶孩 子語言學習是比較明顯的落後，所以大多 數的學前老師或者國小老師會覺得這是她 們比較擔心的部分，所以我們第一年就做 了語言的研究，語言領域課程的研究。但 是後來我們不斷[r] ... See full document

... 北 市 公 立 幼 稚 園 家 長 參 與 親 職 教 育 活 動 現 況 與 需 求 之 調 查 研 究 發 現 ： 幼 稚 園 教 師 對 於 家 長 親 職 教 育 活 動 需 求 的 掌 握 程 度 仍 顯 不 足 。 王 芳 如 研 究 發 現 （ 2 0 0 ... See full document

... 北 市 公 立 幼 稚 園 家 長 參 與 親 職 教 育 活 動 現 況 與 需 求 之 調 查 研 究 發 現 ： 幼 稚 園 教 師 對 於 家 長 親 職 教 育 活 動 需 求 的 掌 握 程 度 仍 顯 不 足 。 王 芳 如 研 究 發 現 （ 2 0 0 ... See full document

... 精神，一方面使之更為符合不同身心障礙學生的實際需求。 二、 提供充分的教學資源，建構特殊教育性別平等教育資源網站， 以落實性別平等教育的教學。 本研究結果發現，對於整體高職特教班教師在「課程與教材」向 度的需求是屬於「高」的等級，且有半數以上教師實施性別平等教育 都是自編教材、而三成教師認為缺乏相關的適當教材或參考資料。但 ... See full document