[PDF] Top 20 人格特質與大學生政治參與 - 政大學術集成

... 2014 年是台灣社會相當熱鬧的一年。印象中只會待在學校上課的大學生們 開始對公共事務產生了興趣，甚至開始走上街頭去表達自己對公共事務的看法。 這其中最受矚目的事件當屬 2014 年的「太陽花學運」 。在 3 月 17 日時，監督《兩 岸服務貿易協議》的公民團體與學生陸續聚集在立法院的周圍，等到 3 月 18 日 ... See full document

... 二、將維持人際關係放入 Facebook 行銷活動 本研究調查結果顯示，使用 Facebook 的最主要動機便是與朋友維持良好的 友誼關係。因此若能將「維持人際關係」這項特點融入行銷活動中，將會更吸引 Facebook 使用者的目光進而讓行銷活動成功。如漢堡王曾推出一個 Facebook 友 情大 PK 活動，讓使用者先決定與一位 Facebook 上的好友進行友情 PK，決定好 ... See full document

... 是實⽤性消費動機的主要出發點。 在⽣產⼒不發達，物質社會較貧瘠的時候，實⽤性消費動機是⼀般的民眾的 注要消費動機。然⽽⼯業⾰命後，⽣產⼒⼤幅度提⾼，資本主義的到了充分的發 展，物質社會空前富裕，⽣產過剩和消費不⾜的情況也隨之⽽出。諸多歷史條件 的相互配合鑄成了「消費社會」⽣⾧的溫床。在這樣的社會中，「節約儉樸」的 觀念是⽼舊的、與時代相悖的、不斷被打破的，「擁有更多的東西」被這件事合 ... See full document

... 第一章 緒論 第一節 研究背景與動機 現今，組織在招募人才的管道上愈趨多元，外部招募如在企業的官方網站放 置職缺公告、104 找工作平台或校園招募…等，內部招募常見的則有內部員工推 薦、內部提升或調用。近年來，實習計畫逐漸為企業所用，Pianko（1996）說道 實習計畫能替組織提早尋到潛力人才，同時透過實習期間的全面性追蹤及評估以 判斷此人才是否合適。Knemeyer & Murphy（2002）也提出，除了能短暫地增加 ... See full document

... 創意人格特質與創新經營關係之研究 －以幼稚園園長為例 The Study of Relationship Between Creative Personality and Innovative Management for Kindergarten Principals in Taiwan.[r] ... See full document

... 謝薖則以松柏長青喻君子不改其節操，且堅持原則的時間較橘更長久。他說： 「四 時更運不改度兮，……挺立不衰獨何懼兮。……翳爾異材中梁柱兮。不震不傾亘 千古兮，明告庶士莫予悔兮。」 514 一再強調雙柏不與世浮沉的特質，儘管四季運 轉，卻始終如一，實為謝薖理想的處世原則。此符合黃庭堅所言作楚詞需先視古 人用意曲折處，然後再下筆為文。謝薖的兄長謝逸(1068A.D.-1113A.D.)亦名列江 ... See full document

... 力的職位上發生歸類謬誤。例如，具有藝術性的工作性質應該要與創造力的人格 特質做連結，而非以工廠裡組裝零件的工作類型與創造力的人格特質做連結；然 ... See full document

... （2010） 、楊智翔（2010） 、鄭靜妹（2013）以及劉惠嬋與胡益進（2014）之研究 的相關係數都低於平均效應值 0.4330。然而經由權重分析以及其餘篇數之相關係 數皆大於.40 以上，甚有達到.6387（李玉雲，2014）。 本研究經由後設分析結果來確認整體人格特質與教師幸福感之間有顯著正 相關存在，此與國外 Soto ... See full document

... 出兩個可能的影響因素：心理抗拒感與成就動機。研究一採問卷施測，內控人格 特質越強者，心理抗拒感傾向越高，拖延傾向亦較高，支持以心理抗拒感觀點切 入探討拖延行為；在成就動機方面，未得到內控人格特質透過兩種取向成就動機 預測拖延的結果。研究二加入努力與智力本質觀概念，再次驗證研究一內控人格 ... See full document

... McCrae、Costa(1987)所確立之五大 人格特質因素，於生活壓力變項囊括工作壓力、個人壓力及家庭壓力三層面，其 發現國中教師之人格特質與生活壓力感受、工作滿意度間存在顯著相關，尌細部 分析，其指出國中教師之人格特質愈具情緒穩定性、外向性及親和性者，其之生 ... See full document

... 測量是一較精確的研究方式。基於以上原因，本研究以五因素人格特質論來分類 學生，再進一步探討學生人格特質與師生互動關係。國內在學生人格特質與師生 ... See full document

... Where women are genuinely found, such as the parliament, their presence only serves as a source of meeting an important global or domestic requirement in the interest of the Chinese Comm[r] ... See full document

... 五 大 人 格 理 論 為 立 論 基 礎 ， 探 討 憂 鬱 與 五 大 人 格 之 關 連 性 是 否 仍 如 以 往 研 究 相 似 ， 此 為 研 究 動 機 之 二 。 雖 然 已 有 研 究 發 現 「 人 格 特 質 」 與 「 憂 鬱 」 有 關 ， 但 人 格 特 ... See full document

... 一、下列均為人格特質有關的形容詞，請依據形容詞與您自身的「貼切程度」給予 1 至 9 分的評分。 1- 極不符合 2- 很不符合 3- 不符合 4- 有點不符合 5- 不確定 6- 有點符合 7- 符合 8- 很符合 9- 極符合 （請您針對每一個人格特質給予「獨立」的判斷，不要受到其他題項給分的影響） 1. （ ）冷漠的 2. （ ... See full document

... 社群媒體的出現，除了使資訊的流通更大量、更即時、來源素材更多元，也 改寫了過去閱聽人被動獲取資訊的傳播型態，社群媒體的使用者可以藉由在網頁 或附加的即時通訊軟體中談論政治、時事或選舉議題，甚或純粹觀看、瀏覽粉絲 專頁及友人在平台中的互動與論述內容，便能在不經意的情況下接觸到原先使用 目的之外未預期接收的內容，也就是傳播學者如 Valeriani & Vaccari（2015）所 ... See full document

... 為「我愛故我在」，由某名人談論戀愛的經驗和心得。此外，研究者在某 大學實習時，愛情經營與分手調適是最受學生歡迎的班級輔導主題，甚至 有一個學期，諮商輔導中心開了四個愛情成長團體，竟在一個月以內時間 報名額滿，看得出來學生對於如何經營關係相當感興趣。在兩性關係如此 ... See full document

... 這種現象的發生，可能是因為每個學生的出生序不同,父母對孩子的教養態度及方式有異, 而影響到孩子的性格形成與發展。老大因承受父母對他們過高的期望所帶來的壓力，個性較 為拘謹、嚴厲且專制蠻橫；中間子女則由於受到忽視，而產生心理上的自卑、怯弱，缺乏安 全感；老么是父母呵護備至的心肝寶貝，行止較為任性、驕縱、我行我素；獨生子女乃集萬 ... See full document

... （朱妙芳，2008；巫雅菁，2001；李素菁，2002；林玟真，2012；林淑惠，2006； 林麗玲，2006；浦憶娟，2009；陳嬿竹，2010；劉敏珍，2000；顏映馨，1999； Argyle, 1987；Bar-On & Parker, 2000；Demır & Weitekamp, 2007)由於青少年在學 校環境中，需要與同儕間存有既能合作又能競爭的關係，因此青少年階段是個體 ... See full document

... 5 Strongly Agree 6 Undisclosed National Economic and Social Q17 1 Strongly Disagree Development Plans are crucial 2 Disagree strategies that could support and 3 Neutral encourage Thai wo[r] ... See full document

... 展開「宿學」的理念與行動，自 2007 年起著手探討如何以宿舍生活為主軸，結 合學習與生活，活潑校園文化與宿舍文化（王俊秀，2010；清華學院，2013b）。 清華大學於 2008 年正式成立「清華學院」 ，秉持「先成為人，再成為公民， ... See full document