[PDF] Top 20 國中校長教學領導與轉型領導融合模式對學校表現影響之研究
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國中校長教學領導與轉型領導融合模式對學校表現影響之研究
... 導與評鑑，其效度為 80.28％，信度為 α=0.983。轉型領導部分抽取三個因 素，分別為（一）個人魅力與心靈鼓 舞、 （二）才智激發，以及（三）個別 化的關懷，該量表效度為 79.49％，信 度為α=0.98。有關研究假設驗證的統 計方法採取獨立樣本 t 檢定與單因子 ... See full document
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國中校長教學領導、教師領導與家庭教養文化對學生表現影響之研究 - 政大學術集成
... 國中校長教學領導、教師領導與家庭教養文 化對學生表現影響之研究 The Study of the Effects of Junior High School Principal Instructional Leadership, Teacher Leadership, and Family Educational Culture on Student Performan[r] ... See full document
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國中校長課程領導與教學領導之個案研究
... 第一節 研究動機 二十一世紀是知識經濟時代，在激烈的全球競爭下，人力素質良窳攸關國家 未來的競爭力，世界各國無不積極推動教育改革計畫，藉由人才培育的途徑來提 升國家的教育品質與競爭優勢。任何教育制度的改革或教育方案的推動，其最終 目的都在建立一個良善的學習環境，以提供學生最適性化的教育，進而提高學生 ... See full document
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屏東縣國中校長轉型領導與學校組織氣氛之相關研究
... Neff,1989)。校長是學校的教學領導者、學校文化的形塑者、學 校願景的催生者、學校行政的管理者、學校資源的尋求者以及學校形象和公共關 ... See full document
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國中校長轉型領導、學校組織健康與教師組織承諾關係之研究
... 引出工作的意義，激發成員的才智，關懷每一成員，促使其在觀念與價值上轉型， 並使其超越自利的交換報償，轉而關心組織與團體的公共利益。 Bass（1990）發現轉型領導有助於在壓力下有效能的領導。由於轉型領導者 ... See full document
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國中校長轉型領導、學校組織健康與教師組織承諾關係之研究
... 引出工作的意義，激發成員的才智，關懷每一成員，促使其在觀念與價值上轉型， 並使其超越自利的交換報償，轉而關心組織與團體的公共利益。 Bass（1990）發現轉型領導有助於在壓力下有效能的領導。由於轉型領導者 ... See full document
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國民小學校長教學領導與教師專業表現之研究
... 2 教學品質的機會，也影響學生的學習成效。近二十年來學校面臨社會結構少子化 的危機，教育生態不若以往的制式與單純，校長在學校必須發揮專業領導的功 ... See full document
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國小教師對校長科技領導表現觀點 之調查研究
... 滿意程度愈高；反之，則反應愈不利，滿意程度愈低（蘇裕祿，2007）。近年來， 教育當局非常重視教師之教學品質與成效，並爲求提升教學水準，莫不投下大量 經費，並進而要求教師個人也重視及加強改進教學。且教育當局亦於每學年獎助 ... See full document
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高雄市國民小學校長轉型領導與學校效能關係之研究
... 謝謝郭秋勳教授、張慶勳院長、劉鎮寧教授、林國龍校長、陳瑞鴻校長、 葉瑞雯住任以及李郁璇老師協助專家問卷內容效度評析，給了我問卷上的指 教。謝謝研究所好同學韻如及廷穎賢伉儷，一貣討論與彼此激勵。 同時感謝我最親愛的父母親及疼愛我的公婆，由於您們無怨無悔的付出與 ... See full document
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高雄市國民小學校長轉型領導與學校效能關係之研究
... 來自有效能的學校，透過學校效能的發揮，使兒童天賦獲得開展，此乃 學校效能之精義（吳清山，2002）。因此，如何提昇學校的效能，便成為 學校領導者與經營者努力的重點。在歷經教育的精緻化過程中，探究現 ... See full document
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家長式領導與學校組織公平對國小教師 體育工作投入影響之研究
... 自九年一貫課程總綱綱要的公佈，以合科的學習領域取代了原本的分科教 學，而原來的二個科目「健康教育」與「體育」則合為一個「健康與體育」學習 領域，讓從事體育教學的老師更面臨了前所未有的挑戰。在國小各領域中，健康 ... See full document
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高雄市國民小學校長轉型領導與學校組織氣候關係之研究
... 一、校長應加強轉型領導的內涵與行為表現，對教師們的鼓勵更應重視 本研究結果顯示，校長轉型領導以「激勵動機」為最具解釋學校組織氣候 ... See full document
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台中縣國民小學校長教學領導與學校效能之研究
... ，或探討國民小學校長教學領 導與教師專業成長之調查研究（謝建成，民 90），或析論校長教學領導與教師教 ... See full document
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國民中學校長轉型領導、交易領導與兼行政教師職業倦怠關係之研究-以桃園縣為例
... 國民中學校長轉型領導、交易領導 與兼行政教師職業倦怠關係之研究 －以桃園縣為例－.[r] ... See full document
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我國特殊教育學校校長變革領導行為及其影響因素之研究
... 組織革新工作無法順利進行時，便需依賴校長採取有效的變革領導策略，以推動 學校革新工作。不同學校校長所採取的變革領導策略會因為學校自身的條件或是 組織成員的條件而有所不同，林淑貞（2004）、羅義流（2005）等人在其研究指 ... See full document
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國民中學校長知識領導對教師專業學習社群運作影響之研究
... 在編制國民中 學校長知識領導與教師專業學習社群運作問卷時，研究者已根據文獻探討結果，確立問卷內 各 層面的架構，並經由專家效度檢核，因此本研究以 層面的題項個別進行因素 析 校 長知識領導 問卷 KMO 值 ...析 ... See full document
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國中校長轉型領導、學校組織健康與組織效能關係之研究
... Also, the results 企om mediated-effects model indicated that school health did have the significant mediated effects of 仕ansformationalleadership on school effectiveness.. Keywords: media[r] ... See full document
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台中縣國民小學校長轉型領導與教師組織承諾關係之研究
... 為組織效力。 轉型領導具有道德領導的概念，是領導者透過建立共同願景，發揮個人魅力 影響，鼓舞心智、激發心智，主動關懷，滿足學員成長需求、學習成長等互動歷 程。重視「專業權」與「參照權」等激勵策略，激發成員信心及額外努力，以獲 ... See full document
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國民小學教師知覺校長轉型領導、教師知識管理與學校效能關係之研究
... 傳遞最直接的場所，校長為學校的課程領導者，校長的領導風格深深影響著 教師的服務士氣與教學態度，更直接對學校效能有深切地影響。我們必須去 ... See full document
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