[PDF] Top 20 第四章 研究發現 研究發現 研究發現 研究發現

... 第五節 第五節 第五節 第五節 訂定科學寫作評量規準時可採計的項目 訂定科學寫作評量規準時可採計的項目 訂定科學寫作評量規準時可採計的項目 訂定科學寫作評量規準時可採計的項目 本節旨在探討哪些科學寫作分析項目較能有效地預測自然科學測 成績，以作為教師建立科學寫作評量規準的採計項目。 採用多元逐步迴歸統計法時，參考吳明隆所著的（2003）SPSS 統計 ... See full document

... 第二節 訪談資料分析 為了更深入瞭解學習者使用本網站的學習情形，本研究於網路學 習實施後，挑選四名學習者進行訪談，針對其學習者的使用情形、對 學習系統使用後的觀感（研究目的三） ，遇到的困難、處理的方式、分 組合作學習，及網站上還可以增加的內容及功能（研究目的四）作探 討，以作為往後建置相關設計科目線上教材的參考。茲將四位學習者 訪談結果整理如下： ... See full document

... 錯誤! 引數選項無法識別。 參、國小與國中社會學習領域課程銜接問題 研究者這一年來社會學習領域的教學中，發現到國小與國中的課程銜接 上存在著某些問題，首先，因為國小課程十分的活潑化和生活化，可能忽略 了學生基本能力的培養，學生們不必背誦也不必過度練習，使得學生學習過 的東西很快就忘了，這造成學生在後續的學習中常常遭遇到困難；接著，有 關課程綱要部分，由於這屆學生在國小的教材並非是依照教育部 2001 年新的 ... See full document

... 『賺』一天」的心理在服務學生和家長，可以說明其處境相當艱難與無奈（訪 AT2_20131018-5） 。 其二，有別於 A 校的艱困，B、C 兩校「住宿型」慈輝班，在「學生的出缺 勤」紀錄上則有很大的穩定性。BP 校長、BT1 主任及 BT4 老師從學生「每週一 學生到校」的情形發現，以往因學生來源複雜而週一常有學生未到校的問題，現 ... See full document

... 6.改善施測方式提昇學生對於吸菸行為填答的誠實度 本研究的教育介入成效評估問卷時，因為要進行前、後測的配對比較， 要求學生以具名方式填答問卷。因為學生吸菸在國民中學被視為是一件重大 違規行為，學生可能畏懼處罰，而在填答吸菸行為時，填寫不實答案，導致 進行調查時，學生吸菸行為發生率會低於實際情形。建議未來研究進行問卷 施測時，可事先將問卷編號，請學生依號碼領取問卷；或請問卷施測人員取 ... See full document

... 師生衝突成因及教師因應策略調查問卷」，以台中市公立國民中學教師為 研究對象，回收 625 份有效問卷，進行編碼；再分別以研究假設，選擇不 同之統計方法進行資料分析與考驗。採人數分配、百分比、平均數、標準 差、單一樣本的 t 考驗(one-sample t-test) 、獨立樣本 t 考驗(independent sample t-test)及單因子變異數分析(one-way ANOVA)、、卡方適合度考驗及 ... See full document

... 第五章 研究發現、結論與建議 本研究旨在了解臺灣 1987 年至 2004 年職業教育的政策發展，從過去 因經濟建設蓬勃發展，帶領職業教育走向高峰，而目前整體的趨勢朝向減 縮職業教育的發展，其中政策制定時需考量多方面的因素，本研究從回顧 ... See full document

... 一、草根組織的轉型、結合「外圍」行動者 第二章東埔地區在地社群的發展歷程，我們發現東埔草根運動或是民族主義 雛型，在早期國家中央的力量與地方政治氣氛，杜絕反對運動認同，禁止任何政 治活動、當地住民的母語，以及特定文化實踐。在這種氛圍下，反抗往往採取地 下形式的文化活動型態，但在八Ｏ年代東埔青年會的模式卻是透過當局意想不到 ... See full document

... 227 第五章 結論與建議 本研究旨在探討台灣木製宅門規劃之研究在地區因素、材料因 素、用途因素、年代因素、開門方式因素等的影響情形。本章將綜合 歸納研究透過文獻探討、田野調查等方法蒐集所需資料，並以百分比、 ... See full document

... 第五章 結論與建議 本研究以基隆市國民教育身心障礙類特殊教育教師為研究對象， 探討其工作滿意的現況，期望本研究的發現可做為學校行政單位及教 育主管機關及特教工作伙伴們之參考。本研究經由調查問卷收集資 料，另以開放性問題供教師們回答，以更進一步了解教師們對工作的 ... See full document

... 第五章 結論與建議 本章說明本研究結論，並根據研究結果擬出建議，提供教學及未來研究之參考。 第一節 結論 本節就研究目的與待答問題及研究結果，綜合歸納音樂活動對自閉症兒童注意力教 學的成效與影響。 ... See full document

... 第五章 結論與建議 本研究旨在探究創造力青少年之家庭教養環境，了解其家庭背 景、家庭氣氛、父母教養理念與行為、提供給子女的資源及科學創造 力的培養，藉對全國科展得獎之五位學生及其父母，進行深度訪談與 分析，歸納出促進青少年創造力發展之家庭教養環境以供家長參考。 ... See full document

... 外學者都提倡「教師即研究者」 ，研究者在合作協同教學之初雖也做這樣的陳訴， 但傳統上「研究者」三個字等同於「專家學者」 ，教師只不過是「被研究者」的 觀念事實上在多數老師心中是根深蒂固的，其實研究者一直也做這樣的認知。 經過這次協同教學行動研究，我們才深刻地體驗出： 「教師真的是可以自己 做研究的，你看我們在教室中的每一個思考、動作、每個反思，都算是一個研究 呀! ... See full document

... 但應分情況檢討及調降，不宜驟然一次取消，如一體適用，不僅對早年之退 休人員不公平，亦使他們生活失去保障，徒增社會問題。 四、擇領月退休金年齡得逐步延至五十五歲，但不宜驟然延後至六十歲。 由調查結果資料得知， 「是否贊成將擇領月退休金年齡延後，由原五十歲 提高至六十歲」之意見， 「應繼續維持現狀」者佔 76.1％為最多， 「贊成立即 提高至六十歲」者佔 3.8％， 「贊成逐年提高至六十歲」者佔 ... See full document

... 7.縮小欲介入的「戒菸行為改變階段」目標族群，以利發展及評 價符合各戒菸改變階段的戒菸教育計畫： 依據本研究前測結果分析，介入前已有 2 位學生處於行動 期（40％），2 位學生處於準備期（40％），1 位學生處於意圖 期（20％），因此在戒菸教育計畫進行期間，2 位處於行動期 的學生表示： 「已經戒（菸）的就別上（課）了！」，但因這 2 位學生曾有在校吸菸記錄，應學校要求，他們仍必須接受介 ... See full document

... 元宵節繞境活動於每年的農曆正月 15、16 兩天舉行，稱為「祈 福繞境遊行」 ，遊行的順序於台東天后宮公開抽籤決定，表演傳統 民俗技藝活動，有花車、藝閣、高蹺、特技、跳鼓、龍陣、獅陣、 大鼓陣、車鼓陣、蜈蚣陣、南管、北管、神轎等，沿途接受商家 的熱烈鞭炮洗禮，祈求往後一年生意興隆、也期望風調雨順、國 泰民安。台東縣政府為了積極發揚此項民俗慶典，透過每年度元 ... See full document

... 從以上的規章發現，2008 年小學英語教育的實施原則與過往的英語教學模 式不相同，它強調適齡、適性的教學內容，並關注學童課業負擔問題，希望避免 過去灌輸式的教學，以「體驗活動」來提升溝通能力。這些溝通能力的範例包括： 建立友誼、表達心情、表達事務、表達想法與增進彼此的互動。除此之外，強調 同儕一起學習的力量。在升學主義年代，同儕間多半瀰漫著競爭氣氛，新政策則 ... See full document

... 本研究依據健康信念模式，探討影響 C 型肝炎患者採取定期返診追蹤行為的相 關因素，研究結果希能提供相關單位在制訂肝炎防治政策時參考。本研究是以自 填式結構性問卷為研究工具，問卷係依據本研究的研究目的、研究架構、相關文 獻、及臨床專家提供經驗研擬而成。本研究採橫斷式調查研究設計，研究對象來 ... See full document

... 過去國內學者探討期貨交易對現貨市場的波動和效率的影響、期貨與現貨市場間的 領先落後(lead-lag)等互動關聯，如施雅菁(2002)發現台股期貨的價格發現能力優於 小型台指期貨，顯示台股期貨居於價格發現的主導地位；黃玉娟、徐守德(1997)發現 ... See full document

... 1. 新川文化中心：基地位在日本富山縣魚津市，基地內的主體 就是文化中心，周邊有廣大的開放空間，平日可供市民活 動，而到了夜間更是舒適宜人的好地方。為了控制光污染， 基地內的步道照明皆採間接式，而反射板的造型更配合了建 築的語彙，光線柔和的從上灑下，除了主要動線，基地內的 照明皆以引導性為主，用矮燈柱（車擋）透出的微弱光線打 亮地面；草皮的部份則配合現有的設計，以投射燈往草坪上 ... See full document